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人教版新课标九年级物理第十二章 力和机械 第三节摩擦力 请按图所示的方法 用手推动静止在桌面上的物体 逐渐增大推力 直到让木块保持匀速滑动 实验现象 1 开始时 你对物体施加了推力 但物体没有被推动 2 当推力增大到一定程度 物体就在桌面上滑动起来 物体滑动起来以后 你感到还需要拉力来维持物体的运动吗 实验结论 摩擦力定义 阻碍物体运动的力 实验结论 摩擦力分类 1 物体将要运动时 接触面阻碍物体运动的力叫静摩擦力 2 物体在运动过程中 接触面阻碍物体运动的力叫动摩擦力 动摩擦力又分为滑动摩擦力和滚动摩擦力 摩擦力方向 与物体的运动 运动趋势 方向相反 实验结论 实验器材 两个粗糙程度不同的木块 弹簧测力计 砝码 多支圆珠笔芯 实验方法 活动一 探究摩擦力的影响因素 控制变量法 摩擦力大小 匀速拉动木块时弹簧测力计测得的拉力 表格 实验结论 影响因素 1 使接触面变粗糙2 增大压力3 变滚动为滑动 1 使接触面变光滑2 减小压力3 变滑动为滚动 1 自行车上的哪些部位存在摩擦 2 哪些摩擦是有益的 哪些摩擦是有害的 3 使用自行车时是如何增大有益摩擦和减小有害的摩擦 活动二 研究自行车上的摩擦 有益摩擦 轮胎形状 设计成圆形 将摩擦力变滑动为滚动 刹车 捏紧刹车 使压力增大从而增大摩擦力 车把手 添加花纹 增大接触面粗糙程度从而增大摩擦力 摩擦力在其他生活实例中的应用 课后作业 日常生活中哪些现象中存在摩擦 这些摩擦中哪些是有害的 哪些是有益的 本节小结 1 摩擦力定义 阻碍运动的力 2 摩擦力的种类 1 静摩擦力 2 滑动摩擦力 3 滚动摩擦力3 摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反 3 影响摩擦力大小的因素 1 压力
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