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2019-2020年度部编版语文四年级上册期末专项练习：名著阅读(二)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读拓展阅读。我家的吊兰我家有一盆吊兰，是妈妈前年买的，摆放在阳台的桌子上。吊兰刚长出来的叶子是嫩绿的，而且又细又短，几个星期后，叶子长大了，就变成深绿色，但是它非常细，非常长，叶子上还有两根白色的叶脉(mim)。叶子继续长，它根部就会生出一根小茎，小茎上又长叶子，小茎和叶子可以剪下来，然后移植到其他地方，又可以长出新的吊兰。风从窗外吹进来，叶子就跳起了舞，好看得很。以前我认为吊兰只会长叶子，可是我现在发现吊兰也会开花。那是在春末夏初的时候，我到阳台上去晒太阳，顺便看了看吊兰，就在我准备离开时我看见小茎上开了几朵指甲般大小的白花。我非常惊讶，便对花进行了观察。花的面积大约一平方厘米，有五片花瓣，中间的花蕊(ruru)是金黄的，一阵风拂过，还能闻到淡淡清香。我家的吊兰真美，我非常喜欢它，经常给它浇水、施肥，吊兰在我的细心照料下，正茁壮成长着！1 . 给文中加点字选择正确的读音，打“”。2 . 写出下列词语的近义词和反义词。(1)近义词：嫩绿（_）惊讶（_）细心（_）(2)反义词：骄傲（_）细心（_）紧凑（_）3 . 用波浪线画出文中的比喻句，至少两个。4 . 给文中没有标点的地方加上标点符号。5 . 按照短文内容填空。(1)叶子继续长，它根部就会生出一根_，小茎上又长_，小茎和叶子可以_，然后_到其他地方，又可以长出新的_。(2)本文先写吊兰的_，接着写了吊兰的_。6 . 从文中的描写可以看出作者想表达什么样的感情？_阅读课文节选，完成练习。我常想，下大雨的时候，青岛、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样低沉，云是那样黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林里也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？我一想起来就为蝴蝶着急，这样的天气它们能躲在哪里呢？它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾；它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样着急。7 . 写出下列词语的反义词。低沉（_）轻盈（_）柔弱（_）8 . 第一自然段“这不是难为蝴蝶吗”句中“难为”具体是指_。9 . 请将文中画线句子换个说法，意思不变。_10 . “想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样着急。”
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