2019版人教版六年级上册期中测试语文试卷C卷

2019版人教版六年级上册期中测试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列表述正确的一项是（ ）A竹节人一文语言生动形象，富有童真童趣，令人回味。B故宫博物院是游记，在谋篇布局时，采用“总一分”的方法。C阅读文章尤其是阅读科普说明文，对与解决问题相关的内容要仔细读,反复读。D说明文常见的说明方法有举事例、打比方、列数据、作比较、分类别、下定义、作诠释、画图表、引用资料等。2 . 下列句子中，成语使用有误的一项是（ ）A一只大黄狗突然向李雷扑去，吓得他不知所措。B因为不知道哥哥到底去哪了，所以他表现得不露声色。C小刚不着边际的回答令老师哭笑不得。D在学习上，我们要有持之以恒的精神，3 . 下面每道小题中，都有一个字的读音是错的。请你把它找出来。mn jin y1、 A.纳闷 B. 关键 C.鹬蚌相争（_）B.n p jn2A.笨蛋 B. 剖开 C.筋疲力尽（_）fi j f3A.浪费 B. 充饥 C. 郑人买履（_）f fn qin4A.仿佛 B. 疯长 C. 黔驴技穷（_）rny ho5A.红润 B. 揠苗助长 C. 叶公好龙（_）二、填空题4 . 看拼音写词语。yng y yn x wi qing xn ch f gi_ _ _ _ _5 . 巧填动物，把成语补充完整。胆小如（ ） （ ）刀小试 调（ ）离山 （ ）死狐悲群（ ）无首 虎头（ ）尾 天（ ）行空 三（ ）开泰呆若木（ ） （ ）急跳墙6 . 按原文填空绝句（ ）杜甫鸳鸯村居（ ）高鼎拂鸢三、语言表达7 . 写两句关于读书的名言。(1)_(2) _ _ _四、现代文阅读童年的馒头如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得丁当响。我在5里外的村小上学，6岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发3个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说，明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。那天，学校真的蒸了馍。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！我回家时，呆呆地看看手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑了笑，没吭声。呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发3个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！”娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着5个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”二丫娘看看我，我慌乱地点点头那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说，“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。8 . 给带点的字注音。苦涩（ ）晌午（ ）挣工分（ ）典礼（ ）9 . 按文章内容填空。我在（ ）那天，把学校发的三个馒头（ ），母亲用事先（ ）应付了二丫娘，使我（ ）。10 . “里边连馒头屑也没一星了”，从这“一星”，你感受到了什么？_11 . 读划波浪线的句子，娘真的不喜欢吃麦粑吗？娘为什么这么说？_12 . “我”明明没有拿回馒头，为什么娘对二丫娘说“我”拿回了馒头？_13 . 为什么就是在那一天，“我”的童年结束了？_14 . 文中两个省略号，表示（_），表示（_）A、表示话题转换 B、表示声音延长 C、表示注释说明 D、表示事项列举课外短文。我曾应邀参加一所中学的运动会，有一个班获得了“道德风尚奖”，我向校长提出心中的疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现那个班的道德风尚比其他班高出多少。校长说，其实你忽略了一个细节在同学们都为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃时，惟有那个班的学生在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。为别人喝彩，竟值得这样推崇。由此，我还想起一个外国人为中国人喝彩的场面：2001年8月22日在北京举行的“大运会”开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地发现，法国运动员高高举起了一条横幅，上面用中文写着一行字：“法国代表团祝贺北京2008年奥运会申办成功”。巴黎申办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手喝彩，他们赢得了全场观众最热烈的掌声。为别人喝彩，未必说明你就是弱者。生活中，很多人只知为自己的进步与成功窃喜和欢呼，对别人则常常冷漠得面无表情，无动于衷，很少真心实意地为别人喝彩。其实，为别人喝彩是一种智慧，因为你在欣赏别人的时候，也在不断地提升和完善自我；为别人喝彩是一种美德，你付出了赞美，这非但不会损伤你的自尊，相反还将收获友谊与合作；为别人喝彩是一种人格修养，赞赏别人的过程，其实也是矫正自己狭隘和自私心理，从而培养大家风范的过程。为自己喝彩容易，为别人喝彩难，我们应该学会为别人喝彩。15 . 给本文选择一个题目，最恰当的一项是（ ）A为别人喝彩B为别人喝彩是一种智慧C为别人喝彩难D为别人喝彩不是弱者16 . 本文论述的中心论点是_，作者主要运用了_的论证方法。17 . 第自然段说“为别人喝彩，未必说明你就是弱者。”请你就此补充一个论据。_18 . 作者认为“我们应该学会为别人喝彩”，你同意这个观点吗?请联系生活实际谈谈你的看法:_五、信息匹配19 . 巧选关联词,将正确答案的序号填在括号内。不但而且虽然但是既又因为所以（1） （_）明天有雨,（_）我们不能去郊游了。（2）这座桥（_）坚固,（_）美观。（3）这种纸（_）轻便（_）好用。（4）帛（_）轻便,（_）价钱太贵。六、书面表达20 . 根据下面的对话，拟写一则寻物启事。王明：老师，今天我不小心弄丢了钱包。老师：什么时候丢的？在哪丢的？王明：中午在餐厅丢的。老师：钱包是什么样子的？包里有什么？王明：钱包是黑色的，带拉链。包里有五六把钥匙，还有二十几块钱和学生证。老师：好的，你先别急。你去写一则寻物启事，让班长去广播室多广播几遍。七、判断题21 . 根据课文内容判断对错,对的打“”,错的打“”。1.草原的作者是老舍。（_）2.“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。”这句话在文中起到了画龙点睛、揭示主题的作用。（_）3