初二物理杠杆练习题.doc

初二物理杠杆测试题一 选择题1.观察所示的指甲刀的结构图，其中分析正确的是（ ）A一个杠杆，且是省力杠杆 B两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆C三个杠杆，一个省力杠杆，两个费力杠杆 D三个杠杆，一个费力杠杆，两个省力杠杆2 如图所示的工具中，属于费力杠杆的是 （ ）3.简单机械在日常生活中应用十分广泛，下列图中属于费力杠杆的是（ ）4.所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是 （ ）5.下列工具：钢丝钳 钓鱼杆 筷子 镊子 开酒瓶用的起子，其中属于费力杠杆的是（ ）A B C D 6.如图所示是安置在公路收费站栏杆的示意图，当在A处施加一个力时，可将栏杆逆时针拉起来，它是一根（ ）A省力杠杆； B费力杠杆； C等臂杠杆； D无法确定。7.所示的用具中，属于费力杠杆的是（ ）8.如图所示，一根杠杆可绕O点转动，B处挂着一重物G，如果在A点施加一个如图所示的动力F使杠杆在水平方向上平衡，则该杠杆为（ ）A费力杠杆 B省力杠杆 C等臂杠杆 D以上三种情况都有可能9.图5是各式各样剪刀的示意图，它们都是一对的杠杆。现要用它们来剪开较硬的物体，其中选用最合适的剪刀是（ ）10.如图所示，是生活中的几种工具，其中属于省力杠杆的是 （ ）11.下列属于省力杠杆的是 ( )二、填空题（每空2分，共42分）12.杠杆的平衡条件是 .如右图所示杠杆处平衡状态，则L1= L2如(每个钩码的重力相等)13.开瓶时使用的开瓶器(图a)，可以简化成不计重力的省力杠杆(图b)，O为支点。若动力F1和阻力F2都与杠杆垂直，且AO=6cm，BO=1cm，F1=25N，则F2= N。14.如右图所示，已知OA是OB的两倍，物体重为G，F为动力，方向竖直向下，该杠杆属于 杠杆（填“省力”或“费力”），要使杠杆在水平位置平衡，F= 15.图中是一种健身器械，AOB可视为一个杠杆，O是它的支点。（1）小明用力向下拉杠杆时，重物被抬起，此时AOB是一个_（选填“省力”或“费力”）杠杆。（2）他想更容易抬起重物，应该将手_（选填“靠近”或“远离”）O点，这是因为增大了_。16.我们都做过“探究杠杆平衡条件”的实验。 (1)实验前没有挂钩码时，若杠杆左端下倾，则应将右端的平衡螺母向_ _(选填 “左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡，实验前使杠杆水平平衡的目的是 (2)实验中，用图9所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距)，但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。这主要是因为该种方式( )A一个人无法独立操作B需要使用太多的钩码C力臂与杠杆不重合D力和力臂数目过多（3） 图9中，不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置，保持左侧第_ _格的钩码不动，将左侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆仍可以水平平衡。17.在“探究杠杆平衡条件”的实验中，先把杠杆的中点支在支架上，杠杆停在如图18-甲所示的位置，此时杠杆处于 (填“平衡”或“不平衡”)状态为了使杠杆在水平位置平衡，可以调节右端的平衡螺母，使它向 (填“左”或“右”)移动在杠杆上挂2N的重物，如图18一乙所示，杠杆静止时弹簧秤的示数为 N，将所挂的重物往左移1格，杠杆重新平衡后，弹簧称的示数会 (填“变大”、“变小”或“不变”)18.在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干。(1)将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了，杠杆右端仍下沉，此时应将杠杆左侧的平衡螺母向_调，直到杠杆在水平位置平衡为止。(2)某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm。该同学根据这些数据能否得出探究结论?_ _。理由是：_ (3)使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验，也能得出杠杆平衡条件。这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较，你认为哪种实验方案好并说明理由：_ _。(4)如图15所示，杠杆在水平位置平衡。如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码，则杠杆_端将下沉了啊。三、作图题（每图4分，共36分）19.图4是一个瓶盖起子，请标出支点O和阻力F2。 20.如图14所示，轻质杠杆可绕O转动，杠杆上吊一重物G，在力F作用下杠杆静止在水平位置，l为F的力臂，请在图中作出力F的示意图及重物G所受重力的示意图。21.轻杆A端挂重物，OA在绳子拉力作用下保持平衡，画出绳对A点的拉力及力臂。22.某同学在做俯卧撑运动时（如图4），可将他视为一个杠杆，支点为O，他的重心在A点，支撑力为F，请画出重力和支撑力F的力臂23.如图18所示，作出：桶M所受重力的示意图；以O为支点，力F的力臂24.为使杠杆ON在图乙位置能保持静止，需在M点施加一个力F画出物体A对杆的拉力的力臂和在M点对杆的最小拉力F的示意图；25.如图10所示，陈师傅想用最省力的方法把一个油桶推上台阶