2019年部编版语文四年级上册24 延安我把你追寻练习卷C卷

2019年部编版语文四年级上册24 延安，我把你追寻练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，再组词。被（_）纸（_）圆（_）情（_）泼（_）低（_）园（_）晴（_）2 . 在横线上填上合适的词连绵不断的_和颜悦色地_连绵起伏的_结结实实地_曲折蜿蜒的_认认真真地_3 . 给多音字组词。二、语言表达4 . 按要求写句子。1.学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。（改为“把”字句）_2.列宁看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头上歌唱。（缩句）_3.种子一边想一边努力生长。（用加点词语造句）_4.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句）_三、现代文阅读我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉（选自百年新诗代表作现代卷）5 . 诗歌中鸟儿歌唱土地、和黎明，其中“土地”象征，“黎明”象征着。6 . 文中的省略号表示_，破折号表示_。7 . 判断题。（1） “无止息地吹刮着的激怒的风”，土地上空吹刮着的风，象征人民心中对侵略者暴行的愤怒。（ ）（2）诗歌用“嘶哑”来形容鸟的喉咙，让人体味到其中经历的坎坷和辛酸。（ ）（3） “为什么我的眼里常含泪水？”中的“我”指鸟。（ ）8 . 诗歌中写到“连羽毛也腐烂在土地里面”，你是如何理解这句话的？_9 . 这种诗歌流露了作者怎样一种感情？_阅读短文，完成练习。松鼠和猴子一只小松鼠和一只小猴子是好朋友，他们相互帮助，团结友爱。可是有一天，他们之间发生了冲突。小猴子最喜欢吃香蕉，有一天，他找到了一根香蕉，小松鼠看见了，直流口水。他问小猴子要香蕉，不料小猴子只丢下一句“我还没吃饱呢”就拒绝了，让小松鼠碰了一鼻子灰。从此以后，小松鼠再也不理小猴子了。又过了几天，小松鼠摘了几个大松果。他刚要吃，被小猴子看见了，小猴子让小松鼠给他一个松果，没想到小松鼠说：“不要碰我的东西！”小猴子生气地说：“不就是个松果吗？有什么可稀罕的，小气鬼，没见过你这样小肚鸡肠的松鼠。”小松鼠反驳道：“你才是小气鬼呢！”以后，他们就谁也不理谁了。小松鼠失去了朋友，心里很难过，但又不肯向小猴子道歉。有一天，小松鼠去和其他小动物玩，一只小鸟发现他很不高兴，就关心地问：“你怎么了？”小松鼠把事情一五一十地说了一遍。小鸟对他说：“你要向他道歉，要不你们就不会再次和好了。”小松鼠听了，马上就去找小猴子道歉了。小松鼠找到小猴子，对他说：“对不起，我不该对你发脾气。”说完就拿出几个松果给了小猴子。小猴子也向小松鼠道歉，拿了香蕉给他吃。从此，小猴子和小松鼠又成了好朋友。10 . 理解词语的意思。冲突：_ 11 . 你还知道哪些带数字的成语？赶快动笔写两个吧！ 一五一十_12 . 画出文中小松鼠和小猴子争吵的句子。 13 . 这个故事告诉我们什么道理？ 四、信息匹配14 . 给加点字选择正确的读音，画“”。春笋(snshn)延安(ynyng)土炕(knkn)元旦(dndng)15 . 根据课文内容选择合适的答案1.课文是按“种花生收花生尝花生议花生”的顺序写的。（ ）是详写的重点,至于（ ）（ ）和（ ）的情况则写得很简略。种花生收花生尝花生议花生2.父亲参加“收获节”的目的是（ ）A和孩子们相聚,享天伦之乐。B向孩子们