2019版部编版语文三年级下册第一单元测试卷（一）C卷

2019版部编版语文三年级下册第一单元测试卷（一）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我们一起参加叠词大聚会。1.ABB式的词语，如：白花花孤（_）笑（_）水（_）阴（_）圆（_）傻（_）空（_）2.AABB式词语如：密密麻麻平平（_）马马（_）兢兢（_）3.AABC式词语哈哈大笑依依（_）斤斤（_） 默默（_）历历（_）滔滔（_）4. ABCC式词语如：白雪皑皑果实（_）千里（_）气喘（_）2 . 古人在诗词中常常吟咏梅、兰、竹、菊。请在下列诗句的括号里分别填上适当的花名，然后读一读，体会作者的匠心独运。（1）待到重阳日，还来就（ ）。（2）借问酒家何处有，牧童遥指（ ）村。（3）雪压（ ）白，春归柳色青。（4）人闲（ ）落，夜静春山空。3 . 写出近义词跟随_溺爱_柔弱_4 . 比一比，组词。坎（ ）呵（ ）藤（ ）吹（ ）何（ ）腾（ ）廊（ ）晾（ ）廓（ ）谅（ ）二、语言表达5 . 超级模仿秀。1.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。(仿写句子)一本你喜爱的书就是,也是。2.我不能心安理得地接受这个赞誉。(反问句)6 . 有人说：“一个人只要诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”你从这句话中体会到了什么？谈谈你的看法。（6分）三、现代文阅读阅读下文，完成练习。青海湖，梦幻般的湖！我们同启明星上路了。和我们一起上路的，还有各种各样扑朔迷离的高原梦。汽车在青藏公路上行驶。窗外，是一片漆黑和寂静。我在轻轻的摇晃中，继续在那神奇的高原梦中徜徉。身子猛地朝前一倾，我从睡梦中惊醒。身旁年轻的司机，此时轻轻地说了声：“青海湖到了，下车看看吧！”我扑向七月的清晨，深深地呼吸着雨后甜润的空气。瞬间，我惊住了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷。我的眼前是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花，在这绿色和黄色的背后，衔接着无边无际的蓝色的水。它蓝似海洋，可比海洋要蓝得纯正；它蓝似天空，可比天空要蓝得深沉。青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，蓝得温柔恬雅。那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪，像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。青海湖之所以如此湛蓝，是因为湖面高出海平面3179米，比两个泰山还高，湖水中含氧量较低，浮游生物稀少，含盐量在百分之零点六左右，透明度达到八九米以上，因而，湖水晶莹明澈。在雨后特有的万里无云的晴空下，淡蓝的苍穹一直伸展到我的身后，垂向一片碧绿的草滩，草滩上伫立着连绵起伏的深褐色的山峦。银色的公路像是一条哈达，返施着伸向遥远的地方草滩上那几匹漫步的牦牛，显得分外悠闲。我独自默默地伫立着，任大脑在美中陶醉，任心潮在美中起伏。我曾经领略过西湖的妩媚、东湖的清丽、南湖的辽阔，以及鄱阳湖的帆影、玄武湖的桨声、昆明湖的笑语可是此时，我却被青海湖的质朴所震慑，原先那些华丽的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。我幻想着，当年大自然在创造青海湖的时候，一定毫不犹豫地甩下那些精细的刻刀，酣畅淋漓地挥舞着最大的画笔，一抹黄，一抹绿，一抹蓝尽情泼洒。因此，留下了这没有丝毫粉饰和雕琢的湖，留下这粗犷的美，自然的美，质朴的美。青海湖还是鸟的世界，是个绝妙的世外桃源。不然，为什么会一年又一年地吸引着数万乃至数十万不同种类的水鸟呢?那红的、蓝的、花的鸟儿，甚至那洁白的天鹅、美丽的凤头潜鸭、欢快的云雀、优雅的黑颈鹤，年复一年地从我国江南，从东南亚，从尼泊尔，从印度，飞到这里，在这里畅游嬉戏，悠然自鸣，在这里安家落户，繁衍后代。只有这神奇、美丽、和平的地方，才能成为生气勃勃的鸟的世界，成为繁荣昌盛的鸟的王国啊！还有那满湖欢快地畅游着的鱼儿，恐怕谁也说不清楚究竟有多少吧。据说，到了盛夏时节，一群群、一层层的鱼儿自由自在地游着，金灿灿，红艳艳，美极了。啊，青海湖，梦幻般的湖！7 . 下面句子运用了什么修辞手法？写在括号里。银色的公路像是一条哈达，透施着伸向遥远的地方_青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，蓝得温柔恬雅。_8 . 根据文章内容完成下面填空。作者是从_、_、_三个方面描写青海湖的。第三自然段描写景物色彩鲜明，有_、_和蓝色的水。9 . 青海湖为什么“如此湛蓝”、“晶莹明澈”?_10 . 读文中划线的句子。文章写的是青海湖，为什么要西、东湖等著名的湖?_11 . 用波浪线画出你认为最能体现青海湖迷人风光的句子，并说明理由。_四、信息匹配12 . 下列加点字的选择正确的读音填空。hhe吆喝（_）喝水（_）shnshn电扇（_）扇风（_）ssh似乎（_）似的（_）soso扫地（_）扫帚（_）13 . 给多音字正确读音画横线，形近字组词。间（jin jin）断转（zhun zhun）身耸（ ）厨（ ）剥削（xu xio）追悼（dio do）耷（ ）橱（ ）14 . 给下面句子的加线字选择恰当的解释。A食物烧到可吃的程度。B植物的果实等长成。C熟练。D常用或常见，知道清楚。 E经过加工炼制的。(1)熟能生巧，红红的打字速度越来越快了。（_）(2)这个铲子是用熟铁做的。（_）(3)到家时，妈妈已把饭做熟了。（_）(4)到九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。（_）(5)我和明明是同班同学，彼此很熟。（_）15 . 选一选，填一填。朴素朴实1捧起陶罐，擦洗干净，它还是那样光洁，（_），美观。2叔叔非常（_），大家都愿意和他来往。傲慢骄傲3（_）的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。4“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐（_）地问。五、书面表达16 . 小练笔用“时间顺序”或“地点转换顺序”描写自己经历过的自然景象或者游玩的地方，要求书写工整，情感真实，表达自然流畅，题目自拟，字数400字左右。六、连线题17 . 看一看，连一连。可恶的叶子碧绿的棉花雪白的蚜虫七、判断题18 . 判断题。（正确的打“”，错误的打“”）1吟痴老人清晨发现的一排小脚印，既有左脚的脚印，又有右脚的脚印。（_）2一个名叫芸儿的小女孩儿，在街心公园里种下了一个鸡蛋，她想让鸡蛋发芽、开花。（_）3蘑菇人告诉小蚂蚁们：“我们是去寻找一颗心，一颗属于自己的心。”（_）4逆风的蝶中那只彩色的蝴蝶为了能和玫瑰花见一面，勇敢地逆风飞行。（_）5大火扑灭后，乌丢丢的小脚丫没有心跳。（_）八、书写19 .