2019-2020学年部编版四年级上册期末考前冲刺语文试卷 (4)C卷

2019-2020学年部编版四年级上册期末考前冲刺语文试卷 (4)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读拼音，写汉字。yun qun jn yn j x mn ji（_）（_）（_）（_）2 . 读句子，回答问题。（1）那是个停电的晚上，沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切，我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。句子运用了_的修辞方法，表现出_。（2）远远望去，那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画，给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。句子运用了_的修辞方法，把_比作_。3 . 根据古诗望天门山填空。（1 ）这首诗是_代诗人_所作，人称_，他写了大量歌颂祖国河山的诗篇，我知道的还有_、_。（2）这首诗通过_、_、_、_、_、_六个动词，让我们仿佛看到了_的美景。（3）本诗第一句中_写出了天门山的山势奇险；一、二句中_、_两个字写出了长江冲决一切奔腾向前的水势；二、三句中_、_写出了水和山的颜色美。（4）请按下列提示从诗中找出相应的句子。（1）使人联想到佳木葱茏的句子:_。（2）使人联想到清江如练的句子：_。4 . 拼一拼，写一写。j su （_） gu rn （_） zhn l（_） d chun（_）二、语言表达5 . 将把字句改为被字句练习1、我把小朋友带到幼儿园里。_2、乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。_3、我把桌子擦干净了。_4、我把衣服洗干净了。_5、我把鱼儿钓起来了。_6、小狗把我咬了。_6 . 读句子，给带点的词语找近义词。今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。（_）这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。（_）小狗不知道该怎么回答这些批评。（_）它很诧异：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！（_）附近的一只杜鹃看着小狗走过去，很同情它。（_）三、现代文阅读阅读完成练习。摆渡老人我读中学时，学校设在邻村，与我们村有一条河隔着，便认识了那摆渡老人。当时，那老人一直是我们取乐的对象。每到放学，肚子饿得直叫的我们便一窝蜂向渡口跑去，挤在那儿。渡船只要一靠近岸，大家便（ ）地向船上跃去。虽然老人很有经验，未到岸边便做好回撑的准备，但超载和落水的事仍然时有发生。超载时，船上的，岸上的，都望着老人（ ）的样子大笑；夏天下雨时，大家总是把伞迎着风，看着渡船被吹淌到渡口好远的地方，老人一番折腾，将船撑到渡口，我们便哄笑着上了岸。最有意思的要数冬天。冬天很冷，河面结了一层厚厚的冰。每天早晨，当我们赶到渡口时，总看见老人在那边晃着船，好长时间，才把船撑过来。望着老人跳舞似的笨拙姿势，我们总是哄笑，一直到船靠岸。我们往往因此耽误了早读，但我们都挺愿意。于是就希望天再冷些，便可以迟点起来，反正去早了也是过不了河。我们都为找到了一个偷懒的理由而感到高兴。当时的我们是“心忧读书愿天寒”。那一天特别冷，我因有事起了个早。吃过早饭后，便（ ）地向学校走去。到渡口时，我惊奇地发现，那老人不是我预料的正在“跳舞”，他已经到了这边。我和他攀谈起来，我问他：“你今天怎么这么早？”老人咳嗽了一声，缓缓地说：“许是人老了，早上总起不来。昨天听学校说耽误了学生上早读，今天我就起了早。谁知等了好长时间，才来了你一个人。”说完，便送我过河。船到河心，老人忽然回头对我说道：“你们小孩子可要好好读书啊。”那双眼睛竟满含着期待和爱意。我心中一震，看着老人瘦弱的身体，沾满了冰碴的白胡子，一双手冻得发紫，猛地问道：“你干啥要吃这份苦呢？”好久，老人长叹了一声说道：“干啥？唉，以前我也有一个可爱的儿子，他曾吵着要上学，但终究没上成。后来他得病死去了，我一直感到对不起他，我在这儿摆渡，接送你们上学，心里好受些。”谈话间，船已到岸。等我上岸后，老人又把船向河那边撑去。看着老人的背影，我不再感到笨拙可笑，鼻子有些酸酸的。那天，我把老人的故事讲给同学们听了。以后，我们上船再也没有起哄。于是老人（ ）的脸上出现了笑容。再后来，两岸之间架起了一座桥。最后一次过河时，老人对我们说：“以后不再送你们过河了，你们要记住，好好读书。”“好好读书”，这句话一直留在我的记忆里。真想再见见摆渡老人。7 . 将下面四个词语恰当地填入文中的括号里。手忙脚乱不紧不慢争先恐后饱经风霜8 . “当时，那老人一直是我们取乐的对象”表现在哪些地方？（写出两处即可）_9 . 老人“今天”来这么早的原因是_10 . 读文中画“_”的句子，老人为什么觉得这样做“心里好受些”？_11 . 文中画波浪线的语句表现了“我”当时怎样的心情？_12 . 总结全文，说说你对文章题目中“摆渡”二字的理解。_课内阅读。父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”13 . 文段把_和_、_、_进行对比，揭示了花生_的品质14 . 分别用“”和“” 画出花生与其他果实作对比的词语。15 . 文中父亲说这些话的用意是_四、信息匹配16 . 选词填空。惊奇好奇（1）我怀着（_）的心情，去参观科普展览。（2）他的进步实在太大，令所有人都感到非常（_）。皎洁洁净（3）一轮明月悬挂在高高的夜空，（_）的月光洒满大地。（4）石板小路的尽头，有一眼（_）的山泉。五、书面表达17 . 妙笔生花。在生活中，你见过奇妙的石头吗？你是否与石头有过接触