七年级语文下册 第1课《石榴》课件2 语文版.ppt

石榴 郭沫若 郭沫若 1892 11 16 1978 6 作家 诗人 戏剧家 历史学家 古文字学家 考古学家和社会活动家 原名开贞 号尚武 四川乐山人 年留学日本 在九州帝国大学学医 回国后从事文艺运动 年开始新诗创作 五四 时期 积极从事反帝 反封建的革命文化运动 年出版第一部诗集 女神 并与郁达夫 成仿吾等组织 创造社 年后 接受马克思主义思想 倡导革命文 年参加北伐战争 任国民革命军政治部副主任 年参加南昌起义并加入中国共产党 年后旅居日本 从事中国古代史和古文字学的研究工作 积极支持留日青年和国内文艺界的命文化活动 年加入中国左翼作家联盟 抗日战争爆发后回国 在周恩来的直接领导下 组织和团结国民党统治区的进步文化人士 从事抗日救亡运动 历任 救亡日报 社社长 中华全国文艺界抗敌协会理事 国民党军事委员会政治部第三厅厅长和文化工作委员会主任 抗战胜利后 参加了反抗蒋介石实行法西斯独裁统治和发动内战的斗争 年 月当选为首届全国文联主席 建国后 历任中央人民政府委员 国务院副总理兼文化教育委员会主任 中国科学院院长 中国科学哲学社会科学部主任 历史研究所第一所长 中国科学技术大学校长 第一至五届全国人大常委会副委员长 第二 三 五届全国政协副主席 全国文联二 三届主席 中国人民保卫世界和平委员会主席 中日友协名誉会长 是中共第九至十一届中央委员 第一届全国政协委员 第四届全国政协常委 著有 屈原 虎符 蔡文姬 棠棣之花 甲申三百年祭 青铜时代 十批判书 奴隶制时代 等历史剧 论著及大量诗文 出版有 沫若文集 学习目标 颂扬中华民族美好情操的思想感情 描写事物时的形神兼备 形象生动 准确凝练的语言 快乐探究 1 作者是按照什么思路来结构全文的 划分层次 概括段落大意 2 文章从哪些方面描写石榴的特征 3 体会文中重点句子的深意 4 讨论文中运用的修辞方法 找出例句并作简单的分析 成果展示 一 1 爱石榴二 2 6 画石榴三 7 9 赞石榴 枝干 叶片 2 花朵 3 5 果实 6 1 最可爱的是它的花 那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花 不仅从色泽美的角度描绘出石榴花的可爱 更突现了石榴花敢于同骄阳抗争 毫不示弱的精神美 2 你看它逐渐翻红 逐渐从顶端整裂为四瓣 任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称 可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿 而且还精巧地插上了花 连续运用比喻的写法 生动形象的展现了石榴花开放成长过程中形态色彩的变化 巧妙地赞扬了它的形态美和灵秀美 使读者由衷地产生喜爱之情 本文用准确凝练 优美形象的语言描绘了石榴的外在特点和内在品格 颂扬了我们民族美好的情操 表达了作者的理想和追求 快乐检测 试为下列事物写一两句咏物寓理的话 浪花松柏尺子竹子蜡烛粉笔 畅谈收获 学习了郭沫若的 石榴 你有怎样的感受呢 五月过了 太阳增加了它的威力 树木都把各自的伞盖伸张了起来 不想再争妍斗艳的时候 有少数的树木却在这时开起了花来 石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种 石榴有梅树的枝干 有杨柳的叶片 奇崛而不枯瘠 清新而不柔媚 这风度实兼备了梅柳之长 而舍去了梅柳之短 最可爱的是它的花 那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花 单瓣的已够陆离 双瓣的更为华贵 那可不是夏季的心脏吗 单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了 你看它逐渐翻红 逐渐从顶端整裂为四瓣 任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称 可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿 而且还精巧地插上了花 石榴郭沫若 单瓣的花虽没有双瓣者的豪华 但它却更有一段妙幻的演艺 红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安着刺变为中国式的金罍 殷 周时古味盎然的一种青铜器 博古家所命名的各种锈彩 它都是具备看的 你以为它真是盛酒的金罍吗 它会笑你呢 秋天来了 它对于自己的戏法好像忍俊不禁地 破口大笑起来 露出一口的皓齿 那样透明光嫩的皓齿 你在别的地方还看见过吗 我本来就喜欢夏天 夏天是整个宇