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文档简介
2020年部编版语文五年级下册21 手指练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 这篇课文的主要内容是什么?( )A五个手指的特点B五个手指的特点C五个手指的特点和作用二、填空题2 . 填空用“传”字组成不同的词语进行填空。( )疾病;( )知识;( )信息;( )文明改正下列词语中的错别字。耳儒目染( );再接再励( );自立更生( );温文而雅( )3 . 形近字组词。拇(_)秽(_) 憎(_)享(_) 纽(_)姆(_)移(_) 赠(_)亨(_) 扭(_)4 . 读一读,把加点的词语换成别的词语,意思不变。1.水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住。(_)(_)2.无名指和小指,体态秀丽,样子可爱,然而,能力薄弱也无过于他们了。(_)3.除了这等享乐的风光事以外,遇到工作他们只是其他手指的附庸。(_)5 . 写出下列句子中加点词的反义词。1.风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。(_)2.老麻雀绝望地尖叫着。(_)3.它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。(_)(_)6 . 多音字少_(_) _(_)还_(_) _(_)7 . 课文内容感悟(1)我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了。地球的可爱是因为:_,_。地球又容易破碎的原因是:_,_,_。“同时”一词强调了地球的两重性:既有_的一面,又有_的一面。宇航员说地球“可爱”,是因为地球无私地养育这人类,孕育这万物。而“破碎”一词,在这里可理解为因各种原因造成的对地球的伤害,如,文中提到的资源枯竭的危机。宇航员的感叹简洁、形象地概括了地球的特征,突出了保护地球生态环境的重要性。(2)我的伯父鲁迅先生的作者是_,回忆了伯父给“我”印象深刻的几件事:_,_,_,_。说明伯父鲁迅先生是一个爱憎分明,为别人_为自己_的人。三、连线题8 . 下面这些词语是什么意思?请你为它们找朋友,用线连起来。笨拙新鲜奇怪。时辰时间。新奇不聪明、不灵巧。色彩斑斓用尽心思,使出全力。尽心竭力灿烂多彩,光彩夺目
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