人教版2019-2020年度六年级上册期末考试语文试卷（B卷）D卷

人教版2019-2020年度六年级上册期末考试语文试卷（B卷）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子写词语。(12分)例：又松又软又_又_又_又_ 又_又_例：不慌不忙不_不_不_不_不_不_2 . 读课文填表，并完成下面的问题。骆驼的特点老人的依据左脚有点跛左边驮蜜，右边驮米缺一颗牙齿你从中得到了什么启示：3 . 辫子组词我最棒径（ ）停（ ）枫（ ）霜（ ）经（ ）亭（ ）疯（ ）雪（ ）4 . 夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。(根据意思写出相应的诗句),。二、语言表达5 . 句子训练。(1)仿写。例句：月亮很圆。十五的月亮很圆，如同一个大圆盘一样。天空很蓝。_天空很蓝，_。(2)用修改符号修改病句。真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。(3)照样子，补充句子。示例：因为昆明四季如春，所以我们称它为春城。因为广州_，所以_。例句：我们称济南为泉城，是因为济南泉多。我们称哈尔滨为冰城，是因为_。三、现代文阅读6 . 阅读文字，回答问题山是野的。索溪峪的山，是_的美，是_的美。这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，使人望而生畏。什么“一线天”，什么“百丈峡”，听着名字就让人胆颤。（1）在横线上填出适当的词语。索溪峪的山，是_的美，是_的美。（2）照样子，写词语。摇摇晃晃_忽悠忽悠_（3）用直线画出选文中的总起句。课外阅读。用脑想，用心记宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得特别快，一目十行，囫囵（h ln）吞枣。他读过的书一本又一本，花（废费）了很多时间和精力，可是没留下什么印（象像）。这使他十分苦（恼脑），疑心自己是不是记忆力有问题。有一次他向著名学者朱熹请教，朱熹询问了他的读书过程后，给了他一番（忠衷）告：“以后读书不要只图快，哪怕一句话，也要重复多读几遍，这样要比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想，用心记。”听了朱熹的话，陈正之这才明白，他读书记不住，（ ）因为记性不好，（ ）读书的目的不明确，方法不对。从此以后，他改变了读书方法。每读完一本书，就想想这本书讲了什么事，有几个主要问题，并且留心把重要的内容记住。日积月累，他终于成了一个有学问的人。7 . 选择括号中恰当的字，打“”。8 . 在括号中填入恰当的关联词。9 . 结合上下文解释词语。（1）囫囵吞枣：_（2）日积月累：_10 . 陈正之后来是怎样读书的？用“_”在短文中画出来。11 . 读了这则故事，我懂得了_。四、书面表达12 . 写作老师，我想对您说提示：五年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你的心里话。如此温暖，却已经哺育了我们安然成长。你孜孜不倦的教诲，我会铭记在心，因为那是你最真诚的语言;老师，谢谢你们对我的鼓励，我一直温习着，因为我不会将成功放弃;老师，你们对我的微笑，我会一直思念，因为我们知道要报答你。谢谢你，老师! 五、判断题13 . 修改病句。（1）我们热切地愿望着2008年奥运会的早日到来。（2）只要中国人民团结一心，就能战胜一切任何困难。14 . 判断下面的句子标点使用是否正确。 爷爷还教孩子认识北极星，织女星（_）15 . 判断对错，对的打“”，错的打“”。 1.“射”字读音是s，部首是“身”。（ ） 2.“赤”字读音是ch，组词：赤红。（ ） 16 . 判断下面的说法是否正确。(1)幸福是什么是格林童话中的一个童话故事。（_）(2)课文中“很好地尽自己的义务”是指把自己应该做的事情做好。（_）(3)这篇课文是按事情发展的顺序记叙的。（_）(4)文中“智慧的女儿”突然而来，飘然而去，在文中并没有起到多大的作用，是一个可有可无的角色。（_）17 . 请判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。神话快乐王子讲述了王子和小燕子舍生取义的故事。（_）和小鸟最相亲爱的作者是巴金。（_）诗人王勃是初唐四杰之一，其他三位是杨炯、卢照邻、骆宾王。（_）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”是个比喻句。（_）故乡的元宵是一篇回忆性散文，作者汪曾祺。（_）18 . 判断句子正误张宁被评为“红花少年”的称号。（_）19 . 根据课文内容，判断下列说法的正确的打“”，错误的打“”。1附近的石头上有妇女在捣衣，鸭子们从不吃惊。句中横线上可以分别填入关联词“无论”和“都”。（_）2课文是按照房前屋后的空间顺序和春夏秋冬时间顺序交叉描写的。（_）3课文描写了乡下人家的几