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文档简介
2020年(春秋版)部编版五年级上册期末测试语文试卷(一)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面各组词语中,没有错别字的一组是( )A津津有味难以置信索然无味一知半解B千变万化美中不足决口不提流光溢采C不可计数浮想联翩心旷神怡恍恍惚惚D哀鸿遍野政通人和鬼计多端举世闻明2 . 根据意思填入对应的词语。笑有多种多样,请你根据意思填写对应的词语(每个词语只能用一次)。苦笑暗笑狂笑奸笑哈哈大笑A无拘无束纵情地笑。( )B不愉快而勉强做出的笑。( )C藏在心里不公开的笑。( )D狡猾阴险的笑。( )E开朗的笑。( )3 . 判断下列句子中引号的作用。那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!( )A表示特定称谓B表示直接引用C表示讽刺或否定4 . 下列各组词语中书写完全正确的一组是( )。A栩栩如生诲人不倦应接不瑕心旷神怡B夜暮降临迫不急待失魂落魄兴高采烈C金碧辉煌玲珑惕透富丽堂皇无拘无束D倾盆大雨难以置信完璧归赵一如既往二、填空题5 . 看拼音,写词语。ku sn kng x yng w zhn ch(_)(_)(_)(_)bin fcng ying ki xun gng xin(_)(_)(_)(_)6 . 给加点词换个说法,不改变句子原意。1父亲并不因此而得意,反而倒有几分愠怒。(_)2我想:父亲会培育这仙品的。(_)3我从未见过这么清妙的兰草。(_)4我希望能找到一朵五瓣儿的丁香。(_)三、语言表达7 . 根据词语的不同意思写句子成熟:植物的果实等完全长成;人或事发展到完善的程度。用“成熟”的这两种意思各写一个句子:_8 . 按要求写句子。(1)我们要勤劳学习,不断提高学习水平。(修改病句)_(2)参加活动的有学生,老师和女生。(修改病句)_(3)楚国在南边,你怎么能往北走呀?(换个说法意思不变)_(4)十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)_四、现代文阅读快乐阅读。时钟花小白兔没有钟,不知道时间,他请小山羊帮忙想办法。小山羊送给他三盆花。太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。9 . 这段文字共有(_)句话。10 . 小山羊送给小白兔几盆花?分别是什么花?_11 . (_)花早上开,(_)花中午开,(_)花晚上开。(填序号)A牵牛花B夜来香C午时花阅读短文,回答问题。掩饰过失的猫有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它说:“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容:“是我不想捉它捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,把我的脸搞得多脏啊!”一次,它掉进泥坑里,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”后来,它掉进河里。同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳”话没说完,就沉没(mim)了。( )走吧( )同伴们说( )现在( )它大概又在表演潜(qinqin)水了( )12 . 选出文中词语的正确读音。13 . 联系上下文说说“百般掩饰”的意思。_14 . 将“捉它还不容易?”改为陈述句。_15 . 给最后一个自然段加上恰当的标点符号。16 . 这则寓言写了猫掩饰过失的几件事?请用简要概括每件事的主要内容。_17 . 这只猫最后为什么被淹死了?_18 . 联系生活实际,说说这个故事给你的启发。_五、信息匹配19 . 给“沙”字选择正确的解释。沙:A非常细碎的石粒。B像沙的东西。C声音不清脆不响亮。D姓。沙子(_)沙糖(_)沙哑(_)沙僧(_)沙石(_)沙瓤(_)20 . 下列句子主要用了哪一种说明方法?将正确答案的序号填在括号里。A作比较B列数字C打比方鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年。(_)鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。(_)不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物那就是鲸(_)我国发现过一头近四十吨重的鲸,约子七米长。(_)长须鲸刚生下来就有六米多长,七吨重。(_)21 . 用“”标出括号里正确的汉字。(哪那) 些给了我数不清(幻幼)想的风筝,将(陪赔) (伴拌绊)着我的心,永远在(蓝篮)天上翱翔。六、书面表达22 . 习作。我们看过很多的神话和童话,里面的人物有的本领很高、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善,如黑猫警长你了解他们吗?喜欢他们吗?如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪?一起做些什么?会
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