2019-2020年度部编版四年级上册期末测试语文试卷（基础卷）C卷

2019-2020年度部编版四年级上册期末测试语文试卷（基础卷）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中加点的多音字读音完全相同的一组是（ ）。A中计中奖猜中百发百中B假期假如假笑假扮C处罚处分四处处理D尽快尽力尽管无穷无尽2 . 下列句子中画横线词语的意思完全相同的一项是（ ）A他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！B人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音，表达变化无穷的意义。C母亲是个好劳动。母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。D你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来。3 . 下列句子不是比喻句的是（ ）A平静的湖面犹如一面银镜。B长城远看像一条长龙。C他看上去好像生病了一样。D人民教师是培育人才的园丁。4 . 下列各组词语中字形完全正确的一组是（ ）。A愉悦心扉呐喊附赠如醉如痴B蜂蝶跳跃过隐联翩囫囵吞枣C书藉黯然报偿委屈呕心沥血D皎洁赞益借鉴模仿心安理得二、填空题5 . 我能根据提示，把句子补充完整。1.十年树木，_。师恩难忘2._，时鸣春涧中。鸟鸣涧3.风声雨声读书声声声入耳，_。4.善学者，_。5._，疑则进也。6 . 看拼音，写词语。 d tn min qn lu fn jn ji cn n（_）（_）（_）（_）7 . 课文综合回顾。本文作者通过两次写作文的经历悟出了一些道理：作文，构思要_，落笔也要有点_的“鲜味”才好；作文，要写_；作文练习，开始离不开_，但是真正打动人心的是_。8 . 写出下面词语的近义词。甜蜜（_）文静（_）荒凉（_）朴素（_）雄伟（_）宝贵（_）集合（_）随便（_）仍然（_）欢快（_）肯定（_）准备（_）9 . 选择合适的关联词填空。只要就无论都虽然但是即使也(1)山上开满了映山红,（ ）花朵还是叶子,（ ）比盆栽的杜鹃显得有精神。(2)（ ）风雨再大,池塘里的小青蛙（ ）不害怕。(3)（ ）天山这时并不是春天,（ ）这时天山的无边繁花比得过任何一个地方春天的花园。10 . 锦上添花，在括号里填上恰当的词语。（6分）（ ）的舞蹈（ ）的花朵（ ）地说（ ）的欢笑（ ）的寻找（ ）地寻找三、语言表达11 . 按要求完成句子练习。1.我的父亲允许了；我也很高兴，（_）我早听到闰土这名字，（_）知道他和我仿佛年纪。(加上合适的关联词语)2.那时候，他的脸上充满了自然而和谐的美，是我从来没看见过的。(改变顺序不改变句意) _3.这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？(改成陈述句)_4.许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。(仿写句子)_12 . 按要求完成句子练习。1“喂，给我买杯冷饮！”（请用上礼貌用语，改成清楚而有礼貌的句子）_2会场上到处都是五颜六色的红旗。（修改病句）_3他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。（仿照这样的修辞手法造句）_四、现代文阅读读短文，完成练习。等妈妈我趴在阳台的栏杆上，等妈妈下班回家。天上“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的多么美丽的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上流动。啊，我看到妈妈了！那白底蓝花的大“蘑菇”，就是我妈妈撑的雨伞呀！不一会我听到妈妈上楼梯的脚步声，“噔、噔噔”我赶紧躲在阳台的门背后，跟妈妈藏猫猫。我等到了妈妈，真高兴。但是，如果妈妈看不到我，会不会着急呀？13 . 这篇短文共有_个自然段。其中第_自然段描写了大街上五颜六色的雨伞。14 . 请从短文中找出下列词语的近义词。漂亮（_）连忙（_）15 . 下列说法正确的一项是（ ）。A“我”妈妈撑的雨伞是紫色的。B妈妈回来时，“我”躲在阳台的门背后，跟她藏猫猫。课外阅读。蝙 蝠我们常常会在夏天的晚上看到一种在天空中飞翔的类似鸟的动物。它们一边飞，一边还发出吱吱的叫声。这就是蝙蝠。蝙蝠外形丑陋（lu），颜色褐黑，头部很像老鼠。身上有四肢，却不怎么会走路。更奇特的是，它不像鸟类那样产卵孵化成幼鸟，而是胎生。生下来的幼蝙蝠吃母乳长大。因此它是世界上唯一会飞行的哺乳动物。蝙蝠其貌不扬，但心地善良，是人类的好朋友。蝙蝠捕食苍蝇、蚊子和对农作物有害的昆虫的能力叫人惊叹。一只蝙蝠在一昼夜能吃3000多只害虫。由此看来，蝙蝠是对人类极有益处的动物。蝙蝠视力很差，但是在将要碰到物体时就会改变飞行的方向，绝不与任何物体相撞。这是因为它能用超声波定位。蝙蝠的这种奇特现象使它身价百倍，成为现代仿生学研究的对象。16 . 给画线字选择正确的读音，画“”。类似（s sh）哺乳（r l）捕食（p b）益处（y y）17 . 在文中找出下列词语的反义词。美丽（_）众多（_）18 . 第3自然段在结构上属于_段，起到了_的作用。19 . 第4自然段作者运用了_的说明方法，充分说明了蝙蝠有_的能力。20 . 短文第2自然段中说蝙蝠“奇特”指的是什么？第5自然段说蝙蝠“奇特”指的又是什么？请用“_”在文中画出来。21 . 为什么说蝙蝠是人类的好朋友？_五、书面表达22 . 小作文。读完课文感触很多，把你的感受写出来，写一篇读后感