2020年（春秋版）部编版四年级上册期末考试语文试卷（九）B卷

2020年（春秋版）部编版四年级上册期末考试语文试卷（九）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 课本透视。（1）元元迟到是因为（_）A.他多睡了一分钟。 B.他没有看见绿灯。（2）小猴子最后得到了什么？（_）A.玉米 B.小兔子 C.什么也没有（3）动物王国开大会让我们明白了（_）A.要多说几遍通知内容。 B.通知的时候声音要大一点。C.通知的时候要说清时间和地点。（4）“敏而好学”的下一句是（_）A.不能则学 B.不耻下问 C.而义自见2 . 下面词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）A风俗（s）依赖（ln）鲍鱼（bo）B霸占（b）驻扎（zh）挖掘（ju）C敏锐（du）遭受（zo）玫瑰（mi）D海棠（tng）溃败（bi）熄灭（x）3 . 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）A“在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求。”B他教我写作，给我讲怎样选材？怎样构思？怎样立意C今年暑假，爸爸打算带我到“水浒传”中的“水泊梁山”旅游。D亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。二、填空题4 . 照样子，写词语。一簇簇ABB_紫红紫红AABB_三、语言表达5 . 按要求写句子。1.警卫员忙对村长说：“村长，是首长让我请乡亲们来花椒树下碾米。”（改为转述句）_2.我们吃的穿的，每一样都离不开群众的支持。（改为反问句）_3.我慈祥的外祖父，今天却对我发了那么大的脾气。（缩句）_4.那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。（改为拟人句）_5.那位年轻的台湾教师说，他是中国人，他爱中国。（改为第一人称直述句）_6.他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。（调换词序，不变意思）_6 . 写出下列诗句的意思。1.远上寒山石径斜，白云生处有人家。诗意：_2.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。诗意：_3.江南可采莲，莲叶何田田。诗意：_7 . 综合实践运用。公园里风景优美，百花盛开，丽丽在赏花的同时想采摘一些花带回家，假如你正好看到，你会怎样对她说呢？_四、现代文阅读8 . 课内阅读花的学校。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。【小题1】文中画“”的句子是一个_句，通过写树枝、绿叶、雷云的_来表现出他们对花孩子的_。【小题2】读文中画“”的句子，句中的“紫的、黄的、白的”衣裳是指花的颜色丰富多彩。请写出四个描写花的色彩的四字词语。_ _ _ _【小题3】文中加点的“冲”和“急急忙忙”表现出花怎样的思想感情？_【小题4】想一想，在作者看来，花的家在天上，那么花的妈妈会是谁？花会对妈妈说些什么？_根据课文内容完成练习。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。9 . 这段话一共由_句话组成。10 . 这段话中的第一句话告诉我们：_。这句话是这段话的总起句。11 . 第二、三、四句话揭开了_。12 . 阅读短文答题。去年夏天，我和妈妈来到庐山旅游，那里的山山水水深深地吸引了我。庐山，不但有云海，飞瀑，峭壁，清泉，更让人难忘的是，那里的人都有一颗美好的心。一天，我和姐姐拖着疲惫的步子从小天池回来，突然发现前面熙熙攘攘地围着一群人。我好奇地走上前去，看见路边的长凳上躺着一个姑娘，脸色苍白，双眼紧闭。她的女伴焦急地站在一边，不知所措；路过的人们也没有办法，因为他们也都是来庐山旅游的旅客，人地生疏，弄不清哪儿有医院。我和妈妈看在眼里，急在心里，但也无可奈何。就在这时，一个穿着汗背心，黑黑脸膛，虎背熊腰的老乡，挑着沉甸甸的西瓜担，走到人群边。他停下步子，抹了抹满头的汗水，操着本地的口音说：“出什么事了？”大伙儿见了他就像见到了救星，七嘴八舌地把事情的经过讲述了一遍。老乡听了，放下装满大西瓜的箩筐。他稍想了一下，便果断地说：我送她去医院吧，来，背上。”老乡蹲下了身子。姑娘的同伴没有动，只是担心的说：“您这瓜怎么办呵？”老乡依旧半蹲着，可姑娘的同伴依然没有动。这回，老乡也顾不得许多了，他赶忙站起身来走向姑娘，准备把她背起来。就在这时也不知是哪位聪明人急中生智地高声说了一句：“我们把他的瓜买下吧！”他的提议立即得到了大伙的一致响应。人们不等那老乡说什么，便塞上钱，捧着西瓜走到一边。我和妈妈也买了一个瓜。不一会儿，箩筐里的瓜没了，可老乡的手上却捧满了钱。不，这不是钱，这是一颗颗火热的心啊，是我们这群不相识的人的心啊！老乡背着姑娘沿着山路远去了，周围的人也陆续走了，我望着那远去的身影，觉得他渐渐高大起来。一阵凉风吹来，路边的树枝在欢快轻舞，我仿佛还听见了小鸟在树梢歌唱：“虽然我们不相识，但我们共有一颗美好的心；虽然我们不相识，但我们愿奉献出我们的爱和情.”（1）照样子写词语。沉甸甸（ ）（ ）（ ）七嘴八舌七（ ）八（ ）七（ ）八（ ）（2）找出短文的中心句，写在下面的横线上。（3）根据本文人物间的关系，选用文中的一个语句作为文章的题目，写在横线上。（4）短文写了那些人物？其中主要人物是谁？为什么？五、信息匹配13 . 找出错别字画上“”，改正后写进括号里。赏心阅目（ ）气极败坏（ ）胆大忘为（ ）鱼惯而出（ ）迷或不解（ ）波阑壮阔（ ）14 . 选一选，填一填。(填序号）踢下摘听扛捉（_）害虫（_）象棋（_）足球（_）桃子（_）音乐（_）玉米六、书面表达15 . 快乐习作。学校征集最近最受欢迎的少儿读物，要求高年级每个同学推荐一本最喜爱的书。请选择你最