部编版三年级上册期中语文真题预测卷B卷

部编版三年级上册期中语文真题预测卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 判断下面的说法，错误的一项是（ ）。A在繁星（一三一）诗人从烟烟生辉的星星、香气馥郁的鲜花联想到大海，并用星星、鲜花这些美好的事物来衬托大海对自己的影响以及自己对大海的热爱。B艾青的诗歌绿用文学的形式描述了春天到处都是绿色，树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的，世界充满了绿。绿是生命的颜色，是生命的象征。C诗歌描写了雨后小径上的景色，展现了雨后天地间一派清新的景象，表达了作者对自然界景色的喜爱以及对田野中特有气息的赞美。D“诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。”这句话是英国的华兹华斯说的。二、填空题2 . 根据所学知识填空。（1）看到新月初升的夜景，我想起了白居易的诗句：“_，_”。（2）有时候，我们对自己正在做的事因为一些原因，认识得不够全面，反而不及旁边的人看得清楚。正如宋代诗人苏轼所说的“_，_。”（3）如果用一句名言警句来劝告一位自以为是、不虚心向人求教的同学，我知道是_；如果要用一句来鼓励一位自卑、不敢向人求教的同学，则应该是_。（4）下了几场秋雨，妈妈把厚衣服拿出来了。我知道是因为“_。”（填天气谚语）（5）半个学期的学习让我增长了知识，我知道了每年_是钱塘江大潮的观潮日，知道了爬山虎的脚长在_，知道了蟋蟀是用_来修建住宅的。我还从神话故事中明白了许多道理，如读了_，我明白了_。3 . 在（ ）里填上合适的字。一（_）手一（_）书一（_）牛一（_）路一（_）小鸟一（_）鲜花一（_）瓜地一（_）小兔一（_）白菜4 . 看拼音，写词语。在p（ ）着红毯的yun （ ）子里，大青树枝干c壮，j（ ）花飘着dn（ ）雅的香气，孩子们穿着yn l（ ）的f zhung（ ），随着乐q（ ）起lu（ ），一起跳 w （ ）、欢唱。躲在角落里的zh zh （ ）也爬了出来，zhn bi（ ）和大家一起欢庆。三、语言表达5 . 缩句：1一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。_2许多老松树在热辣辣的太阳光里，渗出厚厚的松脂。_四、现代文阅读6 . 快乐阅读。水珠像一张大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落（lu lu）在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好（ho ho）看极了。有一个孩子欢快地叫着：“你们快来看啊，那荷叶托着的水珠，多美啊，简直像一粒粒珍珠啊！”水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才给你增添了光辉。人们到这里，不都是来看我吗？”荷叶微笑不语。太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块泥印。听到赞美声，就盲目骄傲、自鸣得意，其结果是可悲的。1、 给文中加点字选择正确的读音，用“”表示。2、在文中找出一样的词语。一粒粒 _ _3、画横线的句子是_句，把荷叶比作_。4、根据意思，在文中找出成语填在后面括号里。（1）自己表示很得意，认为了不起。（ ）（2）因过于得意而忘记了应持的态度。（ ）5在正确的说法后打“”。“人们到这里，不都是来看我吗？”意思是人们到这里，不都是来看我的。（ ）人们到这里，都不是来看我的。（ ）人们到这里，都是来看我的。 （ ）6从文中找出这篇短文揭示了什么道理？快乐阅读。西湖美景我的家乡在杭州。那里有著名的风景区西湖。西湖的景色，一年四季都很美。春天，垂柳在湖边梳理她的头发，粉红的桃花开满枝头。夏天，浮萍碧绿，荷花映日。秋天，桂花飘香，菊花争艳。冬天，腊梅迎着风雪开放。7 . 文中列举了_、_、_、_、_、_、_这七种景物来说西湖景色的_。8 . 短文是按照_顺序来写西湖美景的。9 . 用“_”画出短文的中心句。五、信息匹配10 . 选择下列句子所用的修辞手法。A比喻 B拟人 C反问（1）我的家乡河道特别多，像蜘蛛网一样。（_）（2）那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？（_）（3）那直立的芦芽就像是放哨的卫兵。（_）（4）一片片芦苇安静地躺在水上睡着了。（_）11 . 试试我的火眼金睛(用“”画去下列词语中错误的字。)破(列裂 ) (园圆) 球（漂飘）游透（明名）（纷份）飞肥皂（泡炮）六、书面表达12 . 习作。黑眼睛的大红鱼吓跑了鲨鱼之后，又开始了新的旅行。这一路