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实验小学四年级二班数学上册导学案课题认识平方千米编写教师预习时间2016.9.14总第15课时学生姓名学习内容教材第35页例2学习目标1使学生知道平方千米，掌握平方千米、公顷和平方米之间的进率，会进行简单的单位换算。2使学生能借助计算器，应用相关面积公式和面积单位换算的知识解决一些简单的实际问题。3. 经历l平方千米的体验和简单的单位换算过程，体验合作交流的学习方法。重点难点平方千米与公顷、平方米之间的换算。环节 学 案 导 案情境导入（出示课件）图上所显示的面积与天安门广场相比，哪个面积大?我们能不能用比“公顷”更大的面积单位来表示它的面积呢?通过上节课的学习，我们知道“公顷”一般表示较大的面积，那还有没有比“公顷”更大的面积单位呢?板书课题：认识平方千米质疑探究1.认识l平方千米的含义。我们在测量和计算大面积的土地面积时，通常用（ ）作单位，如表示一个国家或我国一个省的土地面积等。“平方千米”也可以用符号“km2”表示。我国国土面积约为960万平方千米，居世界第3位。2体会1平方千米。边长是l00米的正方形面积是l公顷想一想，1平方千米有多大面积呢?组织学生在小组中算一算。1平方千米1000000平方米3尝试单位换算。1公顷=10000平方米，1平方千米=1000000平方米，那么l平方千米=（ ）公顷4小结：除了平方米和公顷之间的进率是l0000，其余相邻面积单位间的进率是l00。板书：平方千米 km2板书：边长是l千米的正方形的面积是l平方千米)板书：1平方千米100公顷过关检测1、在括号里填上合适的单位。（1）世界上海拔最低的湖泊死海面积约1049（ ）（2）洞庭湖区面积约2820（ ）（3）北京颐和园在面积约290（ ）（4）贝贝卧室的面积约32（ ）2、5000000平方米=（ ）平方千米400500公顷=（ ）平方千米2平方千米=（ ）公顷32平方千米=（ ）平方米独立完成自我总结今天的学习，我学会了： 。我在 方面的表现很好，在 方面表
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