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文档简介

2020版部编版语文一年级上册第八单元过关检测卷 (8)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 辨字组词呻_硝_矩_陶_伸_消_柜_淘_陷_祸_偏_谎_馅_锅_编_荒_2 . 原文填空。小母想种( )。她问小鸭: “你( )和我一起种( )吗 ?”小鸭说:“种稻子太辛苦,我怕( )!” 小母鸡只好自己种稻子。( )长高了,小母鸡问小猫:“你愿意和我一起( )吗?”小猫说:“锄草太( ),我怕手起泡!“小母鸡只好( )锄草。”3 . 妈,共_画,笔顺是_。4 . 照样子,写字组词。打(伞)(_)(_)井(台)(_)(_)改(变)(_)(_)5 . 辨字组词。蕾(_)秧(_)缝(_)谚(_)雷(_)映(_)锋(_)颜(_)6 . 诵读名句,含义深刻。(1)江南初夏欣欣向荣:山坡田间草木茂盛,平展稻田波光粼粼,烟雨迷蒙,杜鹃声声。宋代诗人翁卷在乡村四月中为我们描绘了这幅迷人明亮的乡村景象:“,子。”像这样的乡村田园诗句我还知道:“采,。”(陶渊明)(2)岁月匆匆过,怎样让短暂的生命更加璀璨有价值?爱因斯坦的论述给了我们很好的启示:“生命的意义在于,乐他人之乐。”(3)我国日益进入老龄化社会,关爱尊敬老人需要形成一种风尚。当然,面对天真无邪的小孩我们同样要真情呵护。这种情景正如孟子梁惠王上的经典名句:“,以及人之老;,以及人之幼。”(4)含义深刻的句子,需要细细体会,还可联系时代背景、联系自己的生活经验深入感悟。比如生命生命中“我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。”请写出你对这句话的理解:7 . 我会照样子写词语。例:又大又圆又(_)又(_)又(_)又(_)例:跑来跑去(_)来(_)去(_)来(_)去8 . 照例子,写一写。(1)例:月+月= 朋(朋友)女+古=(_)(_)(_)+(_)=(_)(_)(2)例:山山水水_碧蓝碧蓝_蓝蓝的天_(3)例:蓝天是(星星)的家。小河是(_)的家。9 . 给下列句子填入带“笑”字的词语。(1)他的小品逗得观众(_)。(2)看到老师(_)地看着我,我鼓起勇气走上讲台。(3)不知道为什么,大家看到我就笑个不停,我也只好跟着(_)。(4)回到家,妈妈(_)着对我说:“你爸爸马上就要回国了。”10 . 看拼音写词语。j sunshu zhjio jdi dio( )( )( )( )sh zhungfi lcng cfi d( )( )( )( )二、语言表达11 . 问一问,答一答。例:青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。爸爸为什么没回来? _为什么_? _12 . 句子训练。1不改变原意,换个说法。难道它的味道很特别吗? _2把下列句子排成一句通顺的话,并加上合适的标点符号。(1)它味道的很特别难道吗_(2)糕很多很多这做成要人才能_3照样子,写句子。一块糕要经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。_三、现代文阅读课内阅读。一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子, 瓶子里有水。但是, 瓶子里水不多,瓶口又小 ,乌鸦喝不着水 ,怎么办呢?13 . 写出下列词语反义词。多(_)来(_)14 . 比一比,组一组。我(_)外(_)找(_)处(_)15 . 给句子加标点。乌鸦,你可真聪明(_)四、信息匹配16 . 选字填空。(怒努) 愤(_)(_)力(瑞端) (_)雪(_)正(烂栏) (_)杆 (_)漫(移侈) (_)动奢(_)17 . 按笔顺规则将下列汉字送回家。小月山问水同18 . 选出正确读音(画)。少(sho sho)选汤汤(tng shng)乎若流水处(ch ch)士好(ho ho)书画所宝以百数(sh sh)曝(po p)书画斗(du du)牛19 . 画去不是同一类的词语。1小溪河流水源湖泊2雪花雨点冰雹瀑布3黄山高山庐山华山五、连线题20 . 猜谜语,连一连。画时圆,写时方,有它暖,没它凉明太阳西边下,月亮东边挂日21 . 词语连连看。翻滚波浪绽开万种乐曲来往穿梭奏出万朵浪花滔天奔腾送走万片渔帆六、诗词曲鉴赏读儿歌,做练习。尾巴作用大金鱼尾巴左右摆,游来游去多自在。牛的尾巴来回摆,苍蝇蚊子不敢来。小猴尾巴卷树枝,倒着身子往下挂。燕子尾巴像剪刀,飞行方向把握好。22 . 儿歌中写到了哪几种动物?请用“”圈出来。23 . 根据儿歌连一连。金鱼尾巴倒挂身子牛尾巴把握方向小猴尾巴左右摆动燕子尾巴赶走

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