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文档简介
2019-2020学年部编版语文三年级上册期末专项训练:课内阅读理解(五)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读阅读寓言掩耳盗铃,完成练习。掩(yn)耳盗(do)铃从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛(dng),想把它偷(tu)走。他明明知道,那个铃铛只要用手一碰(png),就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。可是他想:“如果把耳朵掩住,响声就听不见了吗?”于是,他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。 1 . 文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思?请用“”在文中画出来。 2 . 照样子写句子。例:如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗? 如果我有孙悟空的本领,3 . 掩耳盗铃这则寓言告诉我们:( )A偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。 B自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。 C放在外面的东西一定要防止人偷窃。课内阅读。水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。4 . 写出下面词语的近义词。喜欢 (_)热闹 (_)汇聚 (_)轻快 (_)5 . 根据下面的意思找出文中相应的词语。(1)形容水面辽阔,也用来比喻声势雄壮或规模宏大。(_)(2)形容水流湍急、波浪相撞的样子,常用来形容声势浩大。(_)6 . 选文是围绕哪句话来写的?请在文中画上“”。7 . 选文从两方面写水的声音,请根据文意概括出来。(1)_(2)_8 . 按要求写词语。(1)写出三种打击乐器的名称:_(2)请用两个词语来形容雨滴打在窗玻璃上的声音:_读放飞蜻蜓片段,回答问题。陶行知将蜻蜓小心地翻过身去,指着它的尾巴说:“你们看,它的尾巴是一节一节的,又细又长。它用尾巴保持平衡,调整飞行方向。据说,它饿极了的时候,会将自己的尾巴吃去一截。不过,以后还会长出来的。”接着,他又指指蜻蜒的头部,对孩子们说:“它的眼睛很大,结构很复杂,是由成千上万只小眼睛构成的,可以看清四面八方的虫子”孩子们入神地听着_陶行知用商量的口吻说_把它放了_好不好_说着_把蜻蜒还给翠贞_翠贞看了看小伙伴们。孩子们纷纷说:“放了它,放了它,让它回家去!”翠贞张开小手,将蜻蜓往上一送,蜻蜓展开翅膀向空中飞去。9 . 补全文中所缺的标点。_10 . 这段话主要讲了什么事?_11 . 蜻蜒尾巴的特点_,作用_;眼睛特点_,作用_。阅读中学习方法。(一)当你在新华书店或图书馆里,看到那一排又一排图书的时候,你是否会有一种如入“书城”的感觉呢?是呀,在我们的一生中,有多少书在等着我们去读哇!可是,要读完所有的书是根本做不到的,这就要求我们对读物要进行认真的选择。我们小学生可以选择那些读物呢?第一,可以选读一些优秀的文学作品,特别是那些已有定评的古今中外名著。这类书籍具有深刻的思想内容和较高的艺术水准。读了这些书,我们能知道什么是美什么是丑,什么是真什么是假,什么是善什么是恶,什么样的人生才是有价值的,什么样的感情才是美好的在得到精神陶冶的同时,我们还会明白,什么样的文章才是真正出色的文章。第二,可以选读一些名人传记。领袖人物、爱国先贤和科学家的传记,会向我们展现他们成长的足迹、奋斗的历程和光辉的业绩,展现他们高尚的情操和执着的追求。这类书曾经激励了一代又一代人为国家富强和民族振兴做出巨大的贡献,是我们宝贵的精神财富。有位名人说过:“读一本好书,就是在和许多高尚的人谈话。”读这些名人传记,我们也仿佛是在聆听他们的教诲,接受他们的思想,这对我们的成长是非常有意义的。第三,可以选读一些科普类的书。这类书通俗易懂,生动有趣,( )可以让我们学到各方面的科学知识,( )可以启迪智慧,帮助我们插上幻想的翅膀,去探索大自然的奥秘。此外,还可以选读一些工具书,如字典、词典、百科全书等。这些都是最好的“无声老师”,我们在学习中遇到疑难问题,可以随时向它们“请教”。选择合适的读物是一种本领。掌握了这种本领,你才能用有限的时间去读更多的好书,去获取更多的知识。(二)朋友,你喜欢看书吗?我想向你推荐一本书爱的教育。爱的教育是意大利作家亚米契斯的一部代表作。直到现在,我还清楚地记得这本书的扉页上的那段话:一本好书,可以改变无数人的命运;一滴墨水,可以引发千万人的思考。就是这段话使我用心读完了这本书。书中主要写安利柯成长的故事,作者以一个小学生的口吻叙写了主人公一个学年的所历、所闻、所见、所感,表达了师生之谊、亲子之爱和人与人之间的友爱之情等,把爱和美注入读者的心田。作者用日记的形式来写作,但每月又有一篇较长的结构完整的“每月故事”。这些故事反映了社会各个阶层的状况,并以高尚的爱心联系在一起,组成一幅生动的画卷,带给我们爱与美的享受。我喜欢这本书,因为这本书没有任何虚伪的说教,也没有任何豪言壮语。朴素的描写和精彩的语言,使我知道爱是无私的,也是无价的,爱是用任何东西都换不来的,爱是人世间不可缺少的一部分,爱是人人都需要的!如果你看见这本书,你一定要认真地品味品味!要记住那句话:“世界充满爱。”12 . 短文(一)中括号里应填的关联词语是( )A如果就B虽然但是C不仅还D因为所以13 . 短文(一)中画线的句子属于( )A疑问句B设问句C反问句14 . 根据短文(一)内容,完成下面的填空。(1)适合我们小学生阅读的书有_、_、_、_等。(2)阅读优秀的文学作品,既可以让我们得到_,又可以启发和帮助我们分辨_。(3)文中把_称作“无声老师”,是因为_。15 . 短文(一)中引用名言来说明读书的益处,请你再写出两句有关读书的名言警句。(1)_(2)_16 . “我想向你推荐一本书爱的教育”中破折号的作用是( )A表示解释说明。B表示声音的延长。C表示声音的中断或停顿。D表示意思的转折。17 . 作者喜欢爱的教育这本书中的哪段话?_18 . 文中第_自然段简单介绍了爱的教育这本书的主要内容。19 . 作者向大家推荐这本书的原因是什么?请在文中用“”画出来。20 . 以上两篇短文是围绕_来展开的,都表达了所推荐的书能给我们带来好处。21 . 短文(一)侧重于_,短文(二)侧重于_。航天飞机一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯(f)冲,一会儿爬高,一会儿翻筋(jn)斗,觉得很得意。突然一声呼啸(xio),一个庞(png)然大物腾空而起。只见他三角形的翅(ch)膀(bng),尖尖的脑袋,方方的机尾,转眼间便无影无踪(zng)了。飞机想:“这是什么呀?怎么飞得这样快呢?”他找到智(zh)慧(hu)老人,想问个究竟。智慧老人笑着说:“刚才你见到的是航天飞机。他比你飞得更高更快。你能飞两万米高就不错了,他却能飞几十万米高。从东海之滨(bn)到帕(p)米尔高原,他只需要飞行七分钟,而你却要四个多小时呢!”智慧老人停了停,又说:“航天飞机的本领可大了!他能绕着地球转圈圈,在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病,他就伸出巨大的手臂(b)把卫星捞(lo)回机舱(cng),带到地面上来维修。”飞机越听越不自在,他想,今后也许再也用不着我去飞翔了,便将起落架放了下来,智慧老人看出了飞机的心思,便开导他说:“航天飞机有他的长处,你也有你的长处。你的作用也是航天飞机替代不了的呀!”听了智慧老人的话,飞机又重新拌擞(su)起精神,把已经放下的起落架收了起来,向着高高的蓝天飞去。22 . 用适当的词语替换下列句子中加点的词,使句意保持不变。(1)飞机越听越不自在,他想,今后也许( )再也用不着我去飞翔
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