2020版部编版语文六年级下册课内古诗词专项训练（二）B卷

2020版部编版语文六年级下册课内古诗词专项训练（二）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写一句关于“爱国”的诗句。_2 . 按原文填空。（1），近墨者黑。（2），孰能无过；，无则加勉。（3），寝不言。（4）坐如，卧如，站如，走如。3 . 快乐积累。(1)白日_，_入海流。(2)_三千尺，_落九天。(3)五岳归来_，黄山归来。(4)_叶儿红。(5)千山鸟飞绝，_。(6)_，手可摘星辰。4 . 你从加点的字中体会到了什么？请写一写。1.骑在人民头上的/人民把他摔垮。（1）骑：_（2）摔：_2.把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早。烂：_5 . 按要求填空。1.皎洁的月亮引人遐想，令人动情，张继望月伤怀，吟出出“_，_，”的怀乡之苦；王维月下听泉声，“_，_，白练月光，一泻千里。2.勤俭节约是一种修养，三国时期诸葛亮就曾说“夫君子之行，_，_”唐朝魏征曾说“居安思危，_。”3.古往今来，关于读书，我们的先辈感慨万千。孔子的“_，_”告诉我们要虚心好学；莎士比亚的“_”告诉我们书是我们的精神食粮；诗圣杜甫的“_，_则认为阅读与写作密不可分；朱熹的“_，_则强调了只有不断读书学习新知识，才能达到新境界。二、语言表达6 . 读一读，背一背，选出你喜欢的诗句读一读，并把这画面用语言描写出来。1西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。2一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未消。诗句：_画面描写：_7 . 将下面的诗句翻译成现代汉语。 1君看一叶舟，出没风波里。_2江上往来人，但爱鲈鱼美。_3京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。_4晓看红湿处，花重锦官城。_三、诗词曲鉴赏读春雨，比较两首古诗，完成练习。春雨周邦彦耕人扶耒语林丘，花外时时落一鸥。欲验春来多少雨？野塘漫水可回舟。8 . 这两首诗都表现了诗人对“春雨的喜爱之情。请概括两位诗人喜爱“春雨”的理由。_9 . 虽然这两首诗抒发的情感相近，但在艺术表现上却有很多不同之处。你喜欢哪一首？请自选一个角度略作分析，说说自己偏爱其的理由。_对比阅读，完成练习。宿新市徐公店（宋）杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。鹧鸪（ zh g）天代人赋（宋）辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸭。山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。（注释）柔桑：指桑树的嫩叶。平冈：平坦的小山坡。黄犊（d）：小黄牛。青旗：酒家用青布做的卖酒招牌。洁（g）酒：卖酒。荠（j）菜：一种野菜。10 . 从形式上看，宿新市徐公店属于_，鹧鸪天代人赋属于_。从内容上看，它们写的都是农村的美好景色，季节则都是春季，从宿新市徐公店中的“_”和（鹧鸪代人赋中的“_”等句可以看出来。11 . 诗词都很讲究炼字，鹧鸪天代人赋中“愁”字把“桃李”当作人来写，宿新市徐公店中“急”字也用得形象贴切，儿童（ ）的形象跃然纸上。A喜爱动物B粗心大意C天真烂漫D聪明伶俐12 . 从鹧鸪天代人赋中可以感受到作者对（ ）的热爱。A乡村生活B官场生活C城市生活D农事劳动13 . 仔细观察右边两幅图，根据宿新市徐公店，完成填空。图一图二（1）喜爱书画的聪聪想给这两幅图配上合适的诗句，图一可以配“_”，图二可以配“_”。（2）慧慧以“蝶”字为关键字，再加上从这首诗中摘录出来的字组成词，分别给这两幅图命名，图一可以是“_蝶”，图二可以是“_蝶”。阅读古诗，完成练习。墨梅我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。14 . 用“”选出下列字的正确读音。砚（yn xin）痕（hng hn）乾（qin q）坤（kn shn）15 . 写出下列词语的意思。（1）淡：_（2）清气：_（3）