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文档简介
2019-2020学年部编版语文一年级上册第七单元过关检测卷 (8)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 读拼音写词语。mng bai tng xu gng ci w de z j yu li shng y_2 . 我会填。美丽的( )温暖的( )碧绿的( )金色的( )吞吞吐吐地( ) 大口大口地( ) 高高兴兴地( ) 迫不及待地( )3 . 写出带点词的反义词。(1)在这紧张危急的关头,发明家忽然产生了一个想法。( )(2)不用难过,我们还有一些东西埋在地下哩。( )(3)骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。( )4 . 写出下面词语的反义词左(_)升(_)前(_)早(_)伸(_)弯(_)5 . 按要求填一填。1“山”的第1笔是_,“出”的第一笔是_。(写出笔画名称)2“从”的第2笔是_,第4笔是_。(写出笔画名称)3“林”是_结构,“早”是_结构。4“猫”和“狗”这两个字的偏旁都是_,带有这个偏旁的字都跟_有关。6 . 比一比,再组词。午(_)米(_)真(_)分(_)牛(_)木(_)具(_)纷(_)7 . 我会写出下面词语的反义词。庄严(_)仔细(_)细腻(_)整齐(_)8 . 请你用“严”字组成四个不同的词语后再填空。( )的后果( )的神情( )的批评( )的考验二、语言表达9 . 课文中“唉”后边的“”这个符号叫什么名字?10 . 按要求写句子。(1)铁路修不好惹外国人讥笑。铁路修不好会使中国的工程师失掉信心。(用关联词连成一句话)_(2)帝国主义者谁也不肯让谁,事情争持了好久得不到解决。(用标下划线的词语造句)_三、现代文阅读课外阅读。一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告诉它:“村子的井里有水。”猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔进井里,可是衔了好久,还是不见水升上来。这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种方法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!”说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。11 . 全文共 _个自然段,第_ 自然段写乌鸦用原来的方法喝水。12 . 猴子说:“你用这种方法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦。”“这种方法”指的_。13 . 乌鸦为什么喝不到水?14 . 这个故事告诉我们( )A猴子很热情。B用乌鸦的老方法喝水不行。C遇事要动脑筋,想办法,具体事情具体对待,不能生搬硬套。阅读天地。乡村的黄昏是秀美、恬静的。路边的花呀、草呀,都在徐徐晚风的抚摸下,安静地睡了。夜来香们却精神十足地梳妆打扮,准备迎接“黄昏音乐会”;顽皮的小河也不再跳跃,安分地淌着。河里的睡莲闭起了眼睑,弯弯的长睫毛上还挂着水珠。河里的小鱼和小虾们都回家去了,想必是他们的爸爸、妈妈召唤着他们吃晚饭吧!乡村的黄昏又是忙碌、热闹的。“日落西山鸟归林。”形形色色的鸟儿都急急忙忙地往屋里赶。鸟爸爸要把找到的食物带回家,鸟妈妈要回去做饭,只有一些贪玩的小鸟还在不紧不慢地飞。15 . 给带点字选择正确的读音,画上“”。忙碌(l l)召唤(zo zho)恬静(tin sh)跳跃(yo yu)16 . 从短文中找出两对反义词。(_)(_)(_)(_)17 . 作者笔下的黄昏具有_和_的特点。18 . 给短文加一个标题:_四、信息匹配19 . 仔细观察下面词语的偏旁,猜猜下面词语的意思。1叮咛(_) A反复地叮嘱 B水滴落的声音2忐忑(_) A心神不定 B经历曲折我能写出这种类型的词语_、_、_。20 . 选字填空。资姿咨(_)询(_)态(_)源篮蓝滥(_)色摇(_)泛(_)睹著诸(_)作目(_)(_)位五、排序题21 . 连词成句,并加上标点。1.牵牛花丁丁王奶奶为了种才的2.特别
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