安全教育的有效性源于经常性.doc

行业资料：_安全教育的有效性源于经常性单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页安全教育的有效性源于经常性安全教育不能一劳永逸，必须经常不断地进行。随着生产技术进步、生产状况变化，有新的安全知识、技能需要掌握；经过安全教育已经掌握了的知识、技能，如果不经常使用，会逐渐淡忘；已经建立起来的对安全工作的浓厚兴趣，随着时间的推移会逐渐淡漠；在生产任务紧急的情势下，已经树立起来的安全第一思想可能发生动摇，安全态度会发生变化。从水泥行业发生的有记载的人身伤亡事故和误操作事故可以看出，因人员违章造成的事故占88，因而，要想保证安全生产，真正做到预防为主，对安全生产进行控制，就必须开展经常性的安全教育。经常性的安全教育是安全控制的有效措施，经常性的安全教育有多种形式，以下是我们安全管理者的观点。1、利用班前班后会强调安全注意事项。在班前会上，进行较为透彻的危险点分析，向职工讲清危险点在哪里，并将其落实到人，要有专人对工作上的危险点进行控制、监督；在班后会上，要及时总结工作中的得失和危险之处，提醒职工在以后的工作中如何注意克服。2、以考促学，熟记安全规程。根据职工的工作岗位发放相关专业的安全规程，做到人手一册，要求熟记安全条款，并随时进行现场考问抽查。3、当一天安全检查员。为了调动全体职工重视安全的积极性，让职工当一天真正的安全员，体会安全检查的重要性。养成工作前和工作中主动检查是否符合安全要求的良好习惯。4、及时沟通，把好安全检查关。每天部门领导和班组长、安全员开安全生产碰头会，及时反映班组安全情况。在每项检修工作中，详细制定施工方案、审批表、验收单、技术报告等，做好验收总结工作，从组织措施、技术措施、安全措施等方面予以确保，消除危险源和危险点，严把安全检查关。5、召开事故现场会，有针对性地进行安全教育。对于本单位发生的事故及时召开事故现场会，让职工进行讨论，分析造成事故的原因及教训，提出整改方案。让每位职工记住事故原因和教训，预防和减少事故的再次发生，认真制定并落实反事故措施和安全技术措施计划。6、加强宣传，开展竞赛。组织职工开展安全技术交流，在班组与班组、个人与个人之间，开展安全生产竞赛活动，强化安全生产无小事思想意识，采取办墙报、写简讯、媒体宣传报道、散发安全生产知识和有关安全生产法律、法规知识小册子等有效形式，大力宣传安全活动的主题思想，使关爱生命、热爱健康的思想永驻心中。安全教育工作不能一成不变，要根据企业的安全状况，有目的地、不定期地改变激励方式，以新的刺激唤起人们对安全的关心，这样就会持续取得良好的安全控制效果。第 3 页 共 5 页安全教育的目的与意义安全教育是安全管理工作的重要环节。安全教育的目的是提高全员的安全意识，安全管理水平和防止事故发生，实现安全生产。安全教育是提高全员安全素质，实现安全生产的基础。通过安全教育，提高企业各级生产管理人员和广大职工搞好安全工作的责任感和自觉性，增强安全意识，掌握安全生产的科学知识，不断提高安全管理水平和安全操作水平，增强自我防护能力。有些领导在布置全产时往往在布置生产结尾时谈到安全问题，顺使喊一句最后强调一个问题，就是大家要重视安全生产，不要出事故。还有的讲，我是逢会必讲要大家注意安全。正确的说这些仅仅是提醒，没有深入进行针对性的布置。这些现象的原因，1.是安全意识不高，对安全在经济效益中的作用和地位认识不足；2.是缺乏安全知识，难以提出具体意见。要改变这一状况，必须使安全教育经常化、制度化。使广大职工广泛掌握安全技术知识和安全操作技能，端正对安全生产的态度，才能减少或消灭事故，实现安全生产。安全工作是与生产活动紧密联系的与经济建设、生产发展，企业深化改革，技术改造同步进行，只有加强安全教育工作才能使安全工作适应形势的需要。如企业实行承包经营责任制，促进了经济发展。但是，一些企业在承包中片面追求经济效益的短期行为，以包代管，出现拼设备、拼体力、违章指挥、违章作业。其主要原因是安全教育培训没有跟上，安全意识淡