2019版部编版语文六年级上册第七单元达标测试卷C卷

2019版部编版语文六年级上册第七单元达标测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的这是老的，大家叫它千年虾。”这句话是介绍小虾的（ ）A大小B样子C生活环境D活动2 . “为是其智弗若与？”，句中“为”字解释正确的一项是（ ）A为什么B为了C因为D行为3 . 下列加点字的解释不正确的一项是（ ）A有教无类(教育)B训练有素(白色)C戛然而止(停止)D小心翼翼(谨慎)4 . 下面的诗句不是描写“依依送别”的是（ ）A孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。B桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。C劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人D窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。5 . 下列词语书写无误的一项是（ ）A顷斜疲倦沮丧技高一筹B磁场抵御干躁忘乎所以C抽屉橡皮班点呆头呆脑D类似猜测昼夜念念有词二、填空题6 . 先补全下面的词语，再选词填空。一针见（_）肃然起（_）一声不（_）神（_）妙算情不自（_）乐此不（_）美妙绝（_）相（_）成趣1实地考察后，他_地指出了当地发展中存在的问题。2在迪士尼乐园欣赏小丑的表演时，一向严肃的爸爸也_地笑了。3朗月的清辉和荷塘中荷花优雅的身姿_，给人一种难以言说的美感。7 . （ ）起一朵)落花，（ ）在手中,我（ ）到了大自然的芬芳清香；（ ）起一片落叶,（ ）精致的纹理,我看到了它（ ）的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这（ ）的仪式； 捧起一块石头, 轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间的（ ）的回声。”短文中的它们”是指（ ）,“仪式”是指（ ）,由此我联想到了清朝诗人龚自珍写的 （ ）。这段话运用了（ ）的修辞手法, 作者从 （ ）觉、（ ）觉、（ ）觉三个方面感受到了（ ）和（ ）。8 . 把词语补充完整。（ ）（ ）粼粼为（ ）（ ）为有（ ）一（ ）（ ）（ ）私语（ ）言（ ）对（ ）无天（ ）笔（ ）龙（ ）独（ ）匠（ ）（ ）（ ）共赏三、语言表达9 . 口语交际。学校里掀起了关爱学困生的活动，为了让大家能够有的放矢，需要写一个简短的倡议，请你仔细思考，写出来指导大家进行。(100字左右)_四、现代文阅读阅读画眉和啄木鸟回答问题茂密的森林，茫茫无边，各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟这儿简直是鸟的王国。 在一株大杨树上，画眉遇到了啄木鸟。 “啄木鸟大姐，我们来比赛唱歌吧，好吗？”画眉那富有音乐节奏的优美歌声的确悦耳、动听。 “对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。”啄木鸟说。 “唱吧，友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛，洋洋自得。 啄木鸟唱了一曲，果然比天才歌手画眉差远了。 “我们再来比谁的衣服好看，行吗？”画眉更加得意。啄木鸟的衣服不如她的美丽。 “我们再来比赛” 这时，一直在打盹的白杨树睁开眼睛，粗声地说：“你们还是比比保护森林的贡献吧！” 画眉娇柔的声音戛然而止。 10 . 用“果然”造句。11 . 写出除了本文以外六种鸟的名字。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）12 . 下列正确地概括了这篇寓言故事的寓意的是 （ ）A说明了谁都有长处，也都有短处，不要用自己的长处比别人的短处 。 B说明了画眉唱歌好听、样子好看；啄木鸟能保护森林。 C说明了谁对人类的贡献大，谁就是真正的胜利者。13 . 简要地概括这则寓言故事的主要内容。（不超过50字）五、文言文阅读训学斋规（节选）朱熹凡读书，须整顿几（j j）案，令洁净端正，将书册齐整顿放，正身体，对书册，详缓看字，子细分明读之。须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒（do do）一字。读书有三到，谓心到，眼到，口到。心既到矣，眼口岂不到乎？注：整顿：整理。 几案：书桌。 对：正对。 子细：同“仔细”。14 . 用“”选出文段中加点字的正确读音。15 . 下面的句子，每个分句如果都作一次停顿，该如何停顿？在没有画停顿线的分句中画上 “/”。凡/读 书，须 整 顿 几 案，令 洁 净 端 正，将 书 册 齐 整 顿 放，正 身 体，对 书 册，详 缓 看 字，子 细 分 明/读 之。16 . “心既到矣，眼口岂不到乎？”这句话强调了什么？请用两个成语来回答。17 . 关于读书的名言还有很多，请你写出自己最喜欢的一句。六、信息匹配18 . 给加点字选择正确的解释,填序号。演:根据一件事理推广、发挥;演习,依照一定程式练习;不断变化;把技艺当众表现出来。1.卫生学已经逐渐演变为预防医学。（_）2.演员热情洋溢的表演赢得了观众的好评。（_）3.为了应对地震、火灾等突发事件,我校师生今天进行了消防演练活动。（_）4.这部电视剧生动演绎了清代才子纪晓岚的故事。（_）5.因为我们拿到了赠券,所以免费看了演出。（_）6.声乐老师给学生演示怎样唱好这支歌。（_）19 . 下列句子应该读出什么样的语气？（填序号）A疑问B惊喜C生气1.“英英，吃饭了！”妈妈的嗓门又大了许多。（_）2.呀，我真的变成了一棵树。（_）3.“是你的牛奶打翻了吗？”小鳄鱼问小松鼠。（_）七、书面表达20 . 第三个主题是：生活中的新发现同学们，在生活中，你发现了哪些有趣的事情呢？比如：喇叭花什么时候开放？小鱼什么时候游泳最