2019年部编版语文五年级下册第一单元主题阅读训练卷C卷_第1页
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2019年部编版语文五年级下册第一单元主题阅读训练卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读理解苹果桌子上放着一个苹果。母亲对自己的小女儿说：“孩子，看到这个苹果，你想到了什么？”“这个苹果又大又圆，肯定很甜很好吃！”小女孩不不假（ji ji）思索地回答。母亲首肯：“你的想法不错。可是，你知道面对一个苹果，不同的人会有多少种不同的看法吗？”小女孩好（ho ho）奇地看着母亲。母亲说：“看到这个苹果，首先想到的是你姥姥。姥姥总是把苹果切成小块分给孩子们吃，自己从来不舍得吃。姥姥的爱就浓缩在这个苹果上。”小女孩似（s sh）懂非懂地点点头。母亲接着说：“果农看到苹果，会想到栽种（zhng zhng）的艰辛，还会想到丰收的喜悦；一位诗人看到苹果，可能会把它描绘成太阳，比喻成小姑娘的脸蛋；而一位医生会拿着苹果向人们解说它有多么丰富的营养”母亲再问小女孩你说谁的想法是对的小女孩若有所思地说妈妈他们的想法好像都没有错都有道理母亲摸了摸小女孩的头，意味深长地说：“孩子，就像不同的人面对同一个苹果有不同的想法一样，生活中，你也会遇到许多类似的问题。面对同一种事物，你要学会用不同的眼光去审视，用不同的方法去处理。”小女孩点了点头。母亲欣慰地笑了，她好像看见眼前的女儿正成长起来1 . 文中有两个与“思考”有关的成语，他们分别是_ 、_2 . 用“”划去括号中黑体字不正确的读音。3 . 给短文中画横线的句子加上标点。4 . 仔细体会母亲的话，母亲表面上是在和女儿探讨_，实际上是在告诉女儿_。5 . 读了这篇短文，你明白了什么道理？_二、诗词曲鉴赏默读古诗，回答问题。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。6 . 从古诗中找出两组反义词写下来。（_）（_）（_）（_）7 . 本诗题目的意思是 _8 . 前两句诗的意思是 _9 . 在本诗中，诗人苏轼从
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