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文档简介
2020年部编版语文六年级下册10 古诗三首练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . “嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”与下列哪个神话故事有关?( )A嫦娥浣纱B嫦娥下凡C嫦娥奔月D嫦娥捣药2 . 应该用什么感情来朗读这一幅幅美丽的乡村风景图?( )A喜爱B深情C愤怒二、填空题3 . 根据诗意,写出相应的诗句。1.原野空旷无边,远处的天空比近处的树木还要低。江水清澈,俯瞰水中的月影,觉得明月和人更加接近。_2.在稻花的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,好像它们也在说着丰收年。_4 . 仿写词语。(各写两个)1捧腹大笑(带“笑”的词语)_2凝神静气(表示注意力集中的词语)_3恍然大悟(带“然”的词语)_4耿耿于怀(AABC式词语)_5 . 将下列诗句补充完整,并理解诗句的含义。1.卷地风来忽吹散,_。句意:_2._,路转溪桥忽见。句意:_6 . 当我们在外地过节时,常引用王维的九月九日忆山东兄弟一诗中的_来表达对家人的思念。三、信息匹配7 . 给加横线的字选择正确的读音,打“”。长宽(kun hun)皮毛(mio mo)更加(gn gng)傍晚(bng bn)识别(sh s)作业(zu zu)四、书写8 . 我会把括号里的句子规范、工整地抄写。(司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”)_五、诗词曲鉴赏阅读短文,完成练习。寒食韩翃春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。9 . 这一首诗主要采用了什么样的表现手法?效果如何?请简要分析。_10 . 诗的前两句写的是_,后两句写的是_11 . 后两句中哪个字用得妙?试作简要分析。_12 . 这首诗表现了怎样的主题?请简要分析。_13 . 诗中对皇帝给宦官传赐蜡烛这一生活细节的描写,是为了表现什么?用的是什么表现手法?_阅读古诗,完成练习。村居清高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。注释:村居:住在农村。纸鸢:风筝。14 . 选择下列加点词的正确解释。儿童散学归来早。(_)A放学 B解散学生忙趁东风放纸鸢。(_)A寒冷的风 B春风15 . 诗的前两句是_描写,后两句是_描写。16 . 诗中的“拂”和“醉”写的是_,采用的是_的修辞手法。17 . 最能表现孩子们天真烂漫的诗句是“_,_”。18 . 你还知道哪些描写儿童的诗句?_,_。第 6 页 共
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