2019-2020年度部编版三年级下册期中测试语文试卷C卷

2019-2020年度部编版三年级下册期中测试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在括号里填上合适的词。（_）的帽子（_）的水桶（_）的木板（_）的鸟窝（_）的小花狗（_）的小猴2 . 补充词语并完成练习波光（_）（_）（_）（_）乐道 （_）（_）画栋（_）（_）人口 （_）（_）而渔 余音（_）（_）张（_）李（_） 曲高（_）（_）(1)仿照的格式再写三个：（_）（_）（_）(2) 的近义词是：（_）反义词是：（_）(3) 一般形容的是（_）艺术，类似的词语还有（_）（_）(4)用写一句话：_。(5)“比喻弄错了对象或弄错了事实”指的是（_）（填序号）3 . 积累运用填空。小学是我们人生的启蒙阶段，我们忘不了老师对我们的教诲，当我们贪玩时，老师告诫我们：“一寸光阴一寸金，_”。虽然老师的训斥很严厉，但是我们知道“_，化作春泥更护花。”老师教育我们：“不精不诚，_。”正是在老师的谆谆教导下，我们才知道“天行健，_。”4 . 根据语境，写词语。1. 有一只小羊zhng tu了一只非常 xing 的恶狼而to po 了。2. 哥哥坐在船的m dun, m dng ku di 地望着远方。3.一位大哥哥走路时在看手机，突然一辆大货车冲着他开过来，周围的人吓得都有点b zh su c了，这时这个大哥哥突然 xng w过来，躲过了一劫。二、语言表达5 . 打电话。王楠楠同学上体育课时意外摔倒，腿受伤了，走不动路了。老师和同学们赶紧把他送到附近的人民医院。班主任李老师让李明同学打电话告诉王楠楠的家长。电话已接通，谈话已开始，假如你是李明，请你接着往下说。家长：你好！李明：您好！请问您是王楠楠的妈妈张阿姨吗？家长：是的，你有什么事吗？李明：_6 . 语言运用按要求改写下列句子。在同学中间我以为只有我一个人具有飞行的天赋。(修改病句)_每匹双峰骆驼的背上都驮着满满两大袋煤。（缩句）_您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改成陈述句）_三、现代文阅读阅读山茶花，完成练习。山茶花你见过山茶花吗？真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的，等等。有的一株树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶花的白吧，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，一样清凉，沁人心脾。再如那墨茶，如果你以为是一团墨，那就大错特错了，那是丽日下千尺清潭的深沉，带着波光，又带着阳光。那粉红的呢？也许只有九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天上织成的轻绡(xio)才可以比拟吧山茶花的花形也很美，有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列得错落有致。山茶花之所以这样美，是因为山茶花骨朵儿有一股特别的劲儿。一般的花，开放前不久才打骨朵儿。山茶花呢，几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵儿。原来山茶的骨朵儿是这样一个月又一个月、一季又一季地准备着，下了那么大的功夫，花了那么多的力气，开出的花怎么能不美呢？啊，山茶花骨朵儿，好一股特别的劲儿！7 . 根据意思，从短文中找出相应的词语。(1)许多颜色在一起，十分美丽。（_）(2)呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。（_）8 . 短文第2自然段围绕“_”一句，从_和_两个方面介绍了山茶花的美。9 . 短文中画波浪线的句子采用了_的修辞手法，细腻、形象地写出了山茶花_的特点。10 . 山茶花骨朵儿的“特别的劲儿”是指什么？用“”在文中画出相关语句。由此，你还想到了生活中的哪个事物也是这样厚积薄发的呢？第一次骑车远征我很早就盼望能进行一次骑车远征了。今天，我的愿望终于可以实现了。我骑车远征的目的地是县城的新华书店。早上，我换上球鞋，骑着自行车出发了。我骑着自行车行进在乡间小道上，看着蓝蓝的天空和白云，有了一种心旷神怡的感觉。这种感觉，让我觉得10公理的路程一晃而过，我很快就来到了县城新华书店。买完收后，我骑车往回走。在路上，来时的激情一扫而空。我骑在车上觉得越来越没有力气，腰酸背痛，车子东倒西歪，像喝醉了酒似的，但我不舍得停下来。在归家似箭的念头中，我一鼓作气，拼命骑着车往前冲。最后，我战胜了疲劳，很快就回到了家。经过这次骑车远征，我知道了一个道理：一个人做事要有毅力，如果没有毅力，将一事无成。11 . 在括号里填上合适的词。一（_）远征一（_）感觉一（_）道理一（_）念头一（_）自行车12 . 填空。（_）旷（_）怡一（_）而（_）（_）酸（_）痛（_）倒（_）歪一鼓（_）（_）归（_）似箭13 . 请给加点词语换一种说法。我很早就盼望能进行一次骑车远征了。（_）（_）在路上，来时的激情一扫而空。（_）最后，我战胜了疲劳，很快就回到了家。（_）一个人做事要有毅力，如果没有毅力，将一事无成。（_）14 . 为什么在去新华书店的路上，“我”觉得10公理的路程一晃而过？_15 . 从骑车到到新华书店，到骑车返回家这一过程中，“我”的心情发生了什么变化？_16 . 从这件事中你明白了一个什么道理？_四、信息匹配17 . 用“”给加点的字选择正确的读音。（1）金秋的香山红叶似(ssh)火，那一片片枫叶仿佛被染料染了似(ssh)的。（2）我小心地把试卷(junjun)卷(junjun)起来。（3）老师亲切地对我说：“你不会系（j x）鞋带吗？没关系（j x），慢慢学。”五、书面表达18 . 仔细看图并发挥想象，把右边的图画编成一个短文写下来。提示：(1)图画上有哪些人？他们在什么地方？他们在干什么？(2)图中的小女孩发现了什么？她会和爸爸