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文档简介
2019-2020学年部编版三年级下册期中测试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 诗词积累。1_,万条垂下绿丝绦。2_,忙趁东风放纸鸢。2 . 多音字组词。舍sh_ sh_更gng_ gng_3 . 把下面词语补充完整,再按要求填空,并选择其中一个词写一句话杯(_)车(_)完(_)归(_)势(_)可(_)(_)不及(_)(_)(_)忘食美(_)美(_)_二、语言表达4 . 按要求仿写句子。(1)学会听声音。照样子写出含有象声词的句子。雨点打在船篷上,沙啦、沙啦地响。秋风吹过树林,_。(2)学会观察颜色。照样子写出含有颜色的句子。它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。_(3)学会观察动作。照样子写出描写动作的句子。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。_三、现代文阅读我是阅读小能手。猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树,一会儿跳到树下,一不小心掉到了洞里。地洞又深又滑,小猴子怎么也爬不上来,急得直哭。猴子妈妈更加着急,跑过来跑过去,也找不到别的小动物来帮忙。后来,猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长,它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈(qun),把青藤拉直当绳子,又在藤的一头绑(bng)上石块,把青藤慢慢地放进地洞里。5 . 这篇短文一共有(_)个自然段。6 . 第二段一共有(_)句话。7 . 猴子妈妈想出什么办法救小猴子的?请你用“_”画出来。阅读理解蜻蜓和蚂蚁逛来逛去的蜻蜓,整个夏天尽是唱啊跳啊玩啊,转瞬之间,冬天已经在眼前了。田野里荒凉凋敝;阳光灿烂的日子,每片叶子下面都是现成的眠床和早餐的日子,都已经逝去了。冬天来了,好日子过完了;寒冷和饥饿一齐逼来;蜻蜓不再唱歌了(肚子饿的时候,唱歌会有什么乐趣呢),整天愁眉苦脸,嘀嘀咕咕。它爬到蚂蚁跟前。“收留我吧,好心人儿!在你这里我不久就会强壮起来;让我避寒寄食到春天吧!”“朋友,我很是奇怪,夏天的工作造就冬天的安乐,难道你不明白这个道理吗?”“在我们软绵绵的青草窝上,唱歌呀,游戏呀,一天接着一天,玩得头都昏了,哪有工夫想到工作呀!”“那么你”“我整天唱我的歌,满不在乎。”“唱你的歌曲!多美呀!现在你满可以到外面去载歌载舞呀!”8 . 把画横线的句子改为用句号结尾的句子,不改变句意。_9 . 第二自然段中的“好日子”指的是_的日子。10 . 蚂蚁说:“那么你”蚂蚁后面想说的是( )A就这样一直玩下去吗?B一点儿不考虑冬天该怎么办吗?C在干些什么呢?D一定玩得很痛快吧?11 . 这篇寓言告诉我们的道理,下面表述最准确的是( )。A不能不劳而获B不能只把希望寄托在别人身上C不能光看眼前D舒适的生活是以辛勤劳动为代价的,不能只贪图享乐四、书面表达12 . 续写寓言故事。要求:不增加人物或动物形象,不少于15字。狐狸看见藤上已经熟了的葡萄,用尽方法弄不到嘴里,只好放弃。_13 . 展开想象,续编故事。在灾难面前,一座窄窄的木桥让人们走过了危险,走向安全。后来,这一座木桥倒塌了,但是一座高大雄伟的桥在人们心中立起来了,那就是老支书。全村人都拥戴的老支书在生死攸关的时刻,无私无畏,不徇私情,英勇献身。想象在洪水过后,祭奠时,老太太会在坟前说些什么,那些搀扶着老太太前来祭奠的乡亲们会怎样哭诉。如果你是其中的一员,你又会说些什么?五、连线题14 . 我能读一读,连一连,还能给它们分类。sho zi hi u ni ku shu to p qi xio dom to co mi t du u du jio w ni1.shu u li: 。2.sh ci li: 。3.dn w li: 。4.cn j li: 。六、书写15 . 看拼音写词语。lng cho j shu q tu bng jn xi bqin shu kng w gn gu ln sh fn gnn zho sh sh h fng hun y ji shjing yng y yu t
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