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文档简介
2019版部编版语文六年级下册第一单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面转换最合理的一句话是:( )男孩对保罗说:“麻烦你把车停在台阶上,等我一下。”A男孩对保罗说,麻烦他把车停在台阶上,等我一下。B男孩对保罗说,麻烦保罗把车停在台阶上,等他一下。C男孩对保罗说,麻烦他把车停在台阶上等我一下。2 . 选择正确的一项。诗中“思”的意思是:_A想办法B思念C希望3 . 下列加点字的读音与字形全部正确的一项是( )A鸿鹄(h) 蜇人(zh) 蝈蝈(gu) 思援弓缴(jio)B盘盂(y) 花圃(p) 华罗庚(hu) 司空见贯(gun)C学弈(y) 清脆(cu) 蟋蟀(shui) 见微知著(zh)D恐怖(b) 沧凉(cng) 领御(y) 与之俱学(y)4 . 下面没有语病的一句话是( )A茶花女这部伟大的作品的作者是小仲马写的。B北京自然博物馆的古生物大厅里,陈列着一具200万年以前出土的黄河象骨骼的化石。C这座世纪宝鼎,集中国古代青铜器艺术之大成,熔古代技艺与现代科技于一炉。D李姐虽然没有什么文化,而且是非分得很清楚。5 . 下面词语书写全部正确的一项是( )A暴竹鞭炮元宵张灯结采B油腻板栗深褐随心所欲C泣递压抑演绎悠哉游哉6 . 下列加点字的读音全部正确的一项是( )A翡翠(fi)初旬(xn)B唾沫(chu)肿胀(zhng)C皎洁(jio)机杼(y)D脱缰(jing)演绎(y)7 . 2004年印度洋海啸发生在( )、斯里兰卡、印度、泰国等。A马来西亚B印度尼西亚C新加坡D菲律宾二、填空题8 . 写出下列词语的近义词。成熟(_)摇曳(_)偶尔(_)消逝(_)9 . 我能用一个课文中的词语概括下面话语的意思。1.中间空着的地方。( )2.互相追赶。( )3.气势大,力量大。( )4.阴湿的地方生长的绿色的苔藓植物。( )5.连词,指出突出的事例,有更深一层的意思。( )6.安闲舒适。( )10 . 根据课文内容填空。1清贫一文选自_,作者是_。课文表现了方志敏_、_的革命精神。2青山处处埋忠骨讲述了毛泽东获悉长子_中光荣牺牲的消息后极度痛苦的心情以及对毛岸英遗体_的艰难抉择过程这两件事情,表现了毛主席常人的_和伟人的_。3_,孤城遥望玉门关。_,_。4三万里河东入海,_。遗民泪尽胡尘里,_。三、语言表达11 . 改为反问句.这么美的景色叫人流连忘返。_情境交流12 . 自习课上,同学们正在认真地做作业,玲玲有道数学题不会做。她突然走到班长的身后,拍着班长的肩膀,大声地说:“喂!这道题怎么做啊?”班长抬头看了玲玲一眼,皱着眉头没有理她,继续埋头做题。(1)你觉得玲玲这样做好吗?如果是你,你会怎么做?_(2)从这个情境中我知道:请教别人要_,一定要学会运用_。13 . 住在深圳的端端给姑妈写好了一封信,当他来到邮局的时候,才发现把姑妈的详细地址忘在家里了。(1)你能发挥想象,补充端端的话吗?端端:_阿姨:小朋友,你好!那把你的信给我看看好吗?端端:_阿姨:小朋友,你信封上的地址忘写了,没有详细的地址是无法寄信的哦!端端:_阿姨:当然可以,那我应该怎样做呢?端端:_端端:这次信能成功寄出去,多亏您的帮助。_(2)从这个情境中我知道,请教还要把事情_,不然也达不到请教的目的。四、现代文阅读课外阅读。腊月二十三过小年,香烛纸马送灶王爷上天。最好玩的是把灶王爷的神像揭下来,火化之前,从糖瓜上抠下几块糖粘儿,抹在灶王爷的嘴唇上,叮嘱他上天言好事,下界才能保平安。灶王爷走了,门神爷也换岗了,便在影壁后面竖起天地杆儿,悬挂着一盏灯笼和寒风中哗啦哗啦响的秫秸棒儿,天地杆上贴一张红纸:“姜太公在此。”邪魔鬼怪就不敢登门骚扰了。腊月三十的除夕之夜,欢乐而又庄严。阖家团聚包饺子,谁吃到包着制钱的饺子最有福,一年走红运。院子里铺着芝麻秸儿。小丫头儿不许出门,小男孩儿虽然允许走动,却不能在外边大小便,免得冲撞了神明。不管多么困乏,也不许睡觉。大人给孩子们说笑话,猜谜语,讲故事,这叫守岁。等到打更的人敲起梆子,梆声中才能往锅里下饺子,院子里放鞭炮,门框上贴对联。小孩子们在饺子上锅之前,纷纷给老人们磕辞岁头,老人们要赏压岁钱。男孩子可以外出,踏着芝麻秸到亲友近脉的本家各户,压岁钱便装满了荷包。天刚刚亮,左邻右舍拜年的人已经敲门。开门相见七嘴八舌地嚷嚷着:“恭喜,恭喜!”“同喜,同喜!”我平时串百家门,正月初一要给百家拜年。出左邻入右舍,走东家串西家,村南村北各门户拜了个遍,这时我才觉得得到了公认,我又长了一岁。14 . 本段文字中,作者介绍了“过年”的哪些风俗?_15 . 说说画线句子在文中的作用。_16 . 在你们的家乡,大年三十晚上有哪些习俗?试着列举两个,具体说一说。_五、书面表达17 . 习作。题目:我们的_要求:1把题目补
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