2020年（春秋版）部编版语文三年级上册第二单元测试卷B卷

2020年（春秋版）部编版语文三年级上册第二单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据意思，在文中找出对应的词语，写在后面的括号里。1.没有丝毫偏差，形容很全面，非常细心的意思。（_）2.连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。（_）3.认识模糊，不明事理。或内容混乱，也形容思想处于模糊不清的状态。（_）2 . 课堂连线台。同学甲：“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”这里的“忠骨”指_，称之为“忠骨”是因为_。“马革裹尸”的意思是：_。“还”在这句诗中读：_，可以组词：_。这句诗的意思是：_ _。同学乙：课文主要讲了毛泽东的爱子_在战争中光荣牺牲，毛泽东听到这个噩耗后极度_的心情和对毛岸英遗体是否_ _的抉择过程，表现了毛泽东_的情感、_的胸怀。同学丙：我知道下列句子使用的描写方法：“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！主席想。”这一句运用了的描写方法；“主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋”一句运用了的描写方法。3 . 比一比，再组词桦_暑_ 泡_夹_哗_ 曙_ 咆_颊_4 . 词语仿写。垂头丧气（外貌描写）_打瞌睡（含有动词）_二、语言表达5 . 生活中的语文在公交车上，爱心座位坐着年轻人，老年人就站在一边。你看到之后，怎么劝说年轻人让座呢？_6 . 按要求写句子。1这顽强的生命力是怎样赢得的呢？原来为了适应干旱艰苦的环境，仙人掌有自身的结构和生活方式。(仿写设问句)_2夜空再也不荒凉了，星星们都在那里热闹。(用标加粗的字语写句子。)_三、现代文阅读阅读短文春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有(生机、生命)，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样(软弱、柔弱)，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么(挺拔、挺立)，可是它的生命力是多么(顽强、坚强)！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。7 . 给短文加个题目，写在文首的横线上。8 . 用“”划去（ ）里用得不恰当的词语。9 . “疾”字是（_）结构的字，按部首查字法，应先查（_）部，再查（_）画。“疾”字在字典里有四个意思：疾病痛苦痛恨急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（_）种意思。10 . 按下列形式从文中摘录词语或写出词语。ABB：_、_、_。ABCC：_、_、_。AABC：_、_、_。AABB：_、_、_。11 . 请写出第二、三、四自然段的意思。第二自然段：_第三自然段：_第四自然段：_12 . （用“”表示）本文表现了作者喜爱春天的思想感情。（ ）赞扬了作者喜爱小草的思想感情。（ ）赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。（ ）赞扬了小草的美丽可爱。（ ）课外阅读。秋天，那条金色的小路我年幼的时候，一到秋天，通向村外的那条公路就变成了金色，成了全村人晒粮食的好地方。说是公路，其实是一条两三米宽的土路，上面用碎石子铺就。路的中间略高，浮土也多些，两侧却被大大小小的车轱辘碾压过，显得低矮且瓷实。收获的季节到了，这条小路很快就被各种各样的农作物填满，变成了金黄色，从村头一直铺向远处，一层又一层，像是给小路铺上了厚厚的棉袄。对小孩子来说，稻草铺就的金色路是美丽的，也是神秘的。我就不止一次从里面捡过新奇、好玩的玩意儿。有一回，我竟然在稻草路上捡到了一大串亮晶晶的钥匙。这些钥匙有大有小，形状各异，让我十分着迷。我用这些花纹不同的钥匙在泥块上印图案，在河滩上画画，还把它们当作掘土的小铲子，在山坡上挖草根。如今，那条曾经晾晒粮食的公路已经不见了踪影，取而代之的是一条宽阔平整的柏油马路，然而，在奔驰的车流中，我分明看到了当年晒粮食的那条金色的小路13 . 用联系上下文的方法，给下列词语选择正确的解释。(1)瓷实（_） a.结实。 b.又硬又脆。(2)神秘（_） a.非常奇妙。 b.使人摸不透的。14 . 判断对错，对的打“”，错的打“”。(1)通向村外的那条小路一到秋天就变成金色，是因为铺了一层又一层的树叶。（_）(2)选文第自然段运用比喻的修辞方法，把“各种各样的农作物”比作“厚厚的棉袄”。（_）(3)通向村外的那条公路其实是一条用碎石子铺就的两三米宽的土路。（_）15 . “我”在这条金色的小路上做过哪些活动？_16 . 你喜欢短文中的“金色的小路”吗？说说你的理由。_四、信息匹配17 . 选一选。四海为（wi wi）家背（bi bi）书包转（zhun zhun）动无边无（计际记）水（洼哇挂）亲（切助功）五、书面表达18 . 习作。按顺序仔细观察下面的四幅图，想一想，当狐狸第一眼看到大公鸡的时候，它的心里会怎么想？大公鸡对狐狸说了什么，狐狸就灰溜溜地离开了呢？请以“聪明