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2019年部编版语文六年级下册小升初专项训练专题23:对联C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面哪两句诗表达出对守关将士的同情?( )A国破山河在,城春草木深。B黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。C捐躯赴国难,视死忽如归。D羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。2 . 下面哪句诗既表达和友人的深情厚谊,又表达了对友人品格、才能的高度赞美?( )A我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。B莫愁前路无知己,天下谁人不识君。C洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。D至今思项羽,不肯过江东。3 . 与上联“晴空一镜悬明月”对仗最为工整的下联是( )A夜市千灯照碧云B山静无人水自流C夏辰岸柳鸟能言4 . 下列句子没有语病的一项是( )A看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心,使我们个个心情沉重。B从古希腊开始,英雄都是将军,而罗曼罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄,而在于他的心灵和品格。C异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢?我国科学家首先解决并提出了这个问题。D南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动提供了证据。5 . 下列关于文化常识的四个选项中,说法正确的一项是( )A“桃李”喻指“学生”,“同窗”代指“同学”,“手足”喻指“兄弟”,“鸿雁”指代“秋天”。B“高山流水”一词来源于我国古代著名故事伯牙与锺子期,形容山水景色优美。C唐代诗人韩愈写诗说:“李杜文章在,光焰万丈长。”“李杜”指盛唐伟大诗人李白和杜甫,他们是我国诗歌史上的“双子星座”D清代文学家蒲松龄曾写过一副对联:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”其中有两个典故:关羽破釜沉舟,勾践卧薪尝胆。6 . 世界上最大的古代土石建筑工程是哪一个?( )A中国的万里长城B埃及的金字塔C古罗马的斗兽场D中国的的故宫7 . 狱中联欢“看洞中依然旧景,望窗外已是新春”这幅对联的横额是( )A苦尽甘来B极乐世界C扭转乾坤D改天换地8 . 下列文字能组成一副对联的是( )生意兴隆通四海山青水绿春常在人寿年丰福无边百福年增世业长ABCD9 . 爸爸的一位学者朋友通过网上微博传给他几幅画,爸爸想根据这几幅IEHl回赠朋友一副对联,请你帮助选出最恰当的一项是( )A上联:岁寒三友松柏鹤;下联:光映八方日月星B上联:岁寒三友松竹梅;下联:学富五车诗书画C上联:岁寒三友诗书画;下联:同窗数载松柏鹤D上联:学富五车诗书画;下联:光映八方日月星10 . 上联:凌云劲力真君子,下面哪句做下联最恰当?( )A野泉声入砚池中B清香移在菊花纸C梅梢月斜人影孤D空谷幽兰绝美人11 . 下列词组搭配不当的一项是_A朴素的衣着辽阔的海洋幽深的夜空B甜蜜的希望美好的时光艰苦的岁月C壮美的画卷崭新的一天明亮的眼眸D坚强的目光敏捷的身手丰富的财产12 . 理发店的上联是“头等事业”,根据行业及对联的特点,合适的下联应该是( )A优质服务B创意设计C顶上功夫D价格公道13 . 下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是( )A过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。B波莉阿姨已经陷入了无言的深愁,她那灰色的头发几乎都变白了。C晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。D在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。14 . “书到用时方恨少,是非经过不知难”这副劝勉联出自谁之口?( )A杜甫B白居易C陆游15 . 选字填空。呀呢吧吗1.你去过上海( )?2.你来我家做客( )。3.妈妈到底去哪儿了( )?4.这儿的景色真美( )!A吗吧呢呀B吗吧呀呢C吧吗呢吧D吧吗呢呀16 . 下列句子,成语运用正确的一项是( )。、在学生眼里,谭老师讲课( ),不仅妙语连珠,而且很幽默。 、台湾同胞听说郑成功的军队到了,个个( )。、三姐妹的( ),震动了英国乃至世界文坛。、慈祥的姥姥广结善缘,( )任谁开口就行。A喜出望外脱颖而出有求必应绘声绘色B绘声绘色喜出望外脱颖而出有求必应C喜出望外脱颖而出绘声绘色有求必应D有求必应脱颖而出喜出望外绘声绘色二、填空题17 . 我能按顺序写出下面这段话所用的修辞手法。走进这么大这么美的草塘,犹如置身于大海之中。浪花翠绿翠绿的,绿得发光,绿得鲜亮,绿得令人陶醉。叠叠的浪花欢笑着,翻滚着,一层赶着一层涌向远方。这怎么不使人感到亲切、舒服呢?_18 . 对对子成语对对子(注意对仗要工整,意思要相对)。例:粗茶淡饭( 山珍海味)流芳百世(_)指鹿为马(_)精雕细刻(_)雪中送炭(_)请对出下联。品百年佳画;_风吹水面层层浪;_墙上芦苇头重脚轻根底浅;_19 . 写出下面词语的反义词。荒凉(_)模糊(_)幼稚(_)一声不吭(_)慈祥(_) 坚决(_)勇敢(_)不慌不忙(_)20 . 鲁迅原名 _,被誉为“_“。毛泽东评价他是伟大酌_、_、_。他发表了中国现代文学史上第一篇白话小说_,我喜欢他的名言:_(3分)21 . 写出下列词语的近义词。雄浑_朴实_缓慢_稀奇_22 . 我会积累(1)天门中断楚江开,_。(2)赶鸭子上架_。(3)可怜九月初三夜,_。(4)五岭逶迤腾细浪,_。(5)_,霜叶红于二月花。(6)四面荷花三面柳_。(山东济南大明湖畔)(7)_没安好心。23 . 根据语境,读拼音,写字词。照北京的老规矩,春节期间人们会熬腊八zhu(_),泡腊八sun(_),吃jio zi(_)最吸引孩子们的,除了买杂bn(_)儿, 就是rn fng(_)烟花爆竹了。24 . 查字典填空。1.“鼎”是(_)结构,用音序查字法应查音序(_),音节(_);用部首查字法应查(_)部,再查(_)画。第六笔的笔画名称是(_)。2.“精”在字典里的解释有:经提炼或挑选的;完美,最好;细;机灵,心细;精通;精神,精力。选择正确的解释,把序号写在括号里。博而不精(_)精益求精(_)精明能干(_)精神萎靡(_)3.“鸿”字应查(_)部,再查(_)画,在字典里的解释是:鸿雁;指书信;大;姓。“鸿毛”中的“鸿”应取第(_)种解释。25 . 辨字组词。招(_)旋(_)限(_)槐(_)昭(_)旅(_)垠(_)愧(_)26 . 给下面句子中的加点字注音。(1)哪一家都灯火通宵(_),不许间(_)断,鞭(_)炮声日夜不绝。(2)鲁滨逊找了一些木头做成木筏(_),用木头和船帆搭起一座简陋(_)的帐篷。(3)我不仅头涔(_)涔而泪潸(_)潸了。(4)我现在还能感觉到那光线漫长而急遽(_)的变化,孤独而惆怅(_)的黄昏的到来。27 . 对对子。1根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。上联:春天,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上下联:_2贺知章三十多岁离家宦游,回乡时成了八十多岁的老人,中间竟隔着半个世纪,人事的变化该有多少,就在他自己也是前后判若两人。可以想见,离家时面貌丰盈,回乡之际已经两鬓雪白,老态龙钟了。请根据上面的内容,对出下联。上联:少小离家为异客下联:_28 . 积累填空。1._,天连水尾水连天。2.四月蔷薇靠短墙,五月_。3.幸福要靠_,要靠很好的尽自己的_,做出对人们_的事情。4.我们即使处在“_”的黑暗中,也要坚定信念,只要坚持下去,就会迎来“_”的光明。(填写诗句)5.老师在指导我们作文时,常用宋朝诗人苏轼的名句“ _,_, ”教我们写作时要写出自己独特的见解,写出自己的个性。29 . 我会对。古(_)霜(_)春暖(_)桃(_)近(_)和风(_)圆(_)老(_)鸟语(_)30 . 我能按要求写出我最喜欢的句子。1、写出两句有关学习的格言:_2、写出一幅对联:_,_31 . 补充词语张(_)舞(_)秋(_)气(_)眼疾(_)(_)提(_)吊(_)面(_)耳(_)手(_)脚(_)32 . 补充词语,再挑选合适的词语填在横线上。完好( )( )面不( )( )了如( )( ) ( )( )代价实( )实( ) ( )居( )业(1)他熟读四大名著,对书中的故事_。(2)为了守住半截蜡烛的秘密,伯诺德夫人和她的两个孩子_。(3)经过千年的洗礼,和氏璧_。33 . 根据课文内容,回答问题。_,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,_。_,两三点雨山前。旧时茅店社林边,_。这首词的词牌名是_,_以动写静,_表达了诗人喜悦、兴奋的心情。这首词表达了诗人_的情感。34 . 我能根据拼音写出正确的词语。m c(_)c chung(_)bn min(_)din rn(_)b c(_)yun xio(_)rn fng(_)lu tuo(_)35 . 补充句子。(1)五岳归来不看山,_。(2)天苍苍,野茫茫,_。(3)黄鼠狼给鸡拜年_。(4)孤舟蓑笠翁,_。三、语言表达36 . 按要求写句子。1父亲取出手枪。(扩句)_2父亲不幸遇难了。我们全家人都沉浸在悲痛之中。(用关联词将两句话连成一句话)_3父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改成转述句)_4我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)_5你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?(改为陈述句)_37 . 口语交际)上课了,老师问同学们读书时,遇到不理解的词语,会怎样做?小丽:_我说:_老师:你们的办法真好!38 . 语言理解。在美国西海岸一条公路的急转弯处,有一幅标语牌是这样写的:“如果你的汽车会游泳的话,请照直开,不必刹车。”读了这则广告语,我知道了_。39 . 口语交际。为大家介绍你的名字里的故事,或者介绍一个名人的名字故事。(30字左右)_40 . 我会把词语补充完整,再选词填空。和( )相处受益( )浅 ( )难与共灯红酒( ) ( )( )力尽年逾古( )铿锵( )( )得意( )( )耀( )扬威 ( )惑不解莫( )其妙形单( )只周恩来看到那些( )的洋人在我们中国的土地上( )的样子。感到( )。他知道原因后,便说出了“为中华之崛起而读书”这样( )的话语。四、现代文阅读在感恩中成长落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。从婴儿的呱呱坠地到哺育他长大成人,父母花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热。感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师时,用一束鲜花表达她的感激之情。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口、衣来伸手。似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,只有如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待朋友,你将会发现41 . 联系上下文,解释词语。真谛:_呕心沥血:_42 . 仿写是一种有效的语言训练方式,它能激活思维,提高写作技巧。请你仿照第一段里的画线句子,续写一句话。_43 . 文中主要写了我们应该对谁的感恩?为什么要对他们感恩?_44 . 理解文章内容,给文章补充一个结尾。_45 . 请你对父母、老师各一句感恩的话。_五、信息匹配46 . 给下列词语中加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。1文:在身上、脸上刺画字或花纹。文字,记录语言的符号。文章,用文字写成的有条理的篇章。旧时候指礼节仪式。事物错综所成的纹理或形象。A断发文身(_)B作文(_)C繁文缛节(_)D甲骨文(_)2善:友好;和好。擅长;长于。良好。办好;弄好。容易;易于。A这是一个善策。(_)B诸葛亮是一个多谋善断之人。(_)C朋友之间应该友善相处。(_)D她是一个多愁善感的人。(_)A工欲善其事必先利其器。(_)47 . 读下面的对联,选择恰当的词语填写在括号里。辞贺(1)吟诗(_)旧岁;举杯(_)新年。声声叶叶(2)松叶竹叶(_)翠;秋声雁声(_)寒。48 . 给加点字选择正确的读音,打“”。蝈蝈(gu gu) 纬度(wi wi) 盘盂(y x)弓缴(zhu jio)鸿鹄(go h)蜇人(zh zh) 教诲(hu hu) 碱性(xin jin)49 . 读句子,分析猫的性格特点,选择恰当的序号填入括号里。A老实B贪玩C尽职D温柔E勇猛F胆小1它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。(_)2它什么都怕,总想藏起来。(_)3它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(_)4不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。(_)50 . 选择合适的词语,将对联及词句补充完整。(1)_,怀扶摇万里志气_,藏震撼四海威风(2)项橐七岁为孔师,_吕蒙三日刮目见,初学须知(3)恰同学少年,_;书生意气,挥斥方遒。A鹰隼
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