人教版（新课程标准）2019-2020年小学语文毕业考试试卷B卷

人教版（新课程标准）2019-2020年小学语文毕业考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用。 (共13题；共100分)1. （5分） 读拼音，写词语。go smi yukn chif tou_2. （2分） 给下面划线字选择正确的读音那些小丘的线条就像只用绿色渲_（xun xun）染的中国画。这时候，鄂_（ ）温克姑娘们戴着尖尖的帽子来给人们唱民歌。蒙汉情深何忍别，天涯_（y i）碧草话斜阳。“丝绸之路”巨型石雕矗_（ch zh）立在西安市玉祥门外。一位身着戎_（sh rng）装的将军正在安息国边境守候。士兵们循_（xn dn）着铃声望去。3. （3分） 将下列的成语填写完整。花_ _下_ _银花_ _生花_ _观花 _ _花香_ _羞花4. （3分） 连线奇异的_ 惩罚严厉的_ 鲜花尖利的_ 火柱熊熊的_ 嘴巴5. （3分） 指出下列各句运用的修辞方法。那冰封的大江在春天太阳的照射下逐渐变酥了，变软了，颜色也变暗了。_三月的大地，绿草如茵，柳叶如眉。_三月的桃花水，是春天的明镜。_风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着：快去看啊，大江复活了！_6. （4分） 句子练习。 翠鸟 多久了 停在船头 静悄悄地 有 不知。 (连词成句)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（改为陈述句）用“漂亮”造句7. （5.0分） 绝句的作者是唐代诗人_，这首诗的后两句描写了“_飞”、“_睡”的画面，一动一静，相映成趣。 8. （10.0分） 课文大意我知道,选序号填空。 池子与河流是用_来讲的寓言故事。池子喜欢_,不喜欢_;河流遵循_这个自然规律,永远奔流不息。结果池子_,河流_。忙忙碌碌 诗的形式 清闲 水要流动才能保持清洁 长流不断 完全干枯9. （3分） 附加题。 人们常用花来表达某种感情与愿望，请把下面的这些花与表达的情感正确连线。康乃馨 A热情、激情、活力、隐藏的爱百合花 B幸福的到来、幸福降临、吉祥和好运石斛兰 C心想事成、友情、祝福、高贵、百年好合太阳花 D母亲我爱您、热情、真情铃兰花 E慈爱、喜悦、祝福10. （2分） 下面诗句属于劝人珍惜时间的一项是（ ）A . 策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息。B . 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。C . 问渠那得清如许？为有源头活水来。D . 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。11. （15分） 阅读下文，回答问题。第一百个客人中午高峰时间过去了，原本拥挤的小吃店客人都已散去。老板正要喘口气翻阅报纸的时候，有人走了进来。那是一位老奶奶和一个小男孩。“牛肉汤饭一碗要多少钱呢？”奶奶坐下来拿出钱袋数了数钱，叫了一碗汤饭，一碗热气腾腾的汤饭。奶奶将碗推到孙子面前，小男孩吞了吞口水望着奶奶说：“奶奶，您真的吃过午饭了吗？”“当然了。”奶奶嘴里含着一块萝卜泡菜慢慢咀嚼。一眨眼工夫，小男孩就把一碗饭吃了个精光。老板看到这一情景，走到两个人面前说：“老太太，恭喜您，您今天运气真好，是我们的第一百个客人，所以免费。”过了一个多月的某一天，小男孩蹲在小吃店对面像在数着什么东西，使得无意间望向窗外的老板吓了一大跳。原来小男孩每看到一个客人走进店里，就把小石子放进他画的圈圈里，但是午餐时间都快过去了，小石子却连五十个都不到。心急如焚的老板打电话给所有的老顾客：“很忙吗？没什么事，我要你来吃碗汤饭，今天我请客。”像这样打电话给很多人之后，客人开始一个接一个到来。“八十一，八十二，八十三！”小男孩数得越来越快了。终于当第九十九个小石子被放进圈圈的那一刻，小男孩匆忙拉着奶奶的手进了小吃店。“奶奶，这一次换我请客了。”小男孩有些得意地说。真正成为第一百个客人的奶奶，让孙子招待了一碗热腾腾的牛肉汤饭。而小男孩就像之前奶奶一样，含了一块萝卜泡菜在口中咀嚼着。“也送一碗给那男孩吧。”老板娘不忍心地说。“那男孩现在正在学习不吃东西也会饱的道理哩！”老板回答。吃得津津有味的奶奶问小孙子：“要不要留一些给你？”没想到小男孩却拍拍他的小肚子，对奶奶说：“不用了，我很饱，奶奶您看！”（1） 文中的“高峰时间”是指（ ） A . 中午下班高峰期。B . 中午回家高峰期。C . 中午吃饭高峰期。D . 中午放学高峰期。（2） 文中“老板吓了一大跳”的原因是（ ） A . 小男孩准备中午又来蹭饭。B . 客人开始一个接一个到来。C . 中午吃饭人少，生意不好，不到一百人。D . 小男孩在数吃饭的人数，可是距离一百个还差很多。（3） “一眨眼工夫，小男孩就把一碗饭吃了个精光”这句话说明了（ ） A . 小男孩想再吃一碗。B . 小男孩吃饭速度快，因为他太饿了。C . 小男孩吃饭很害羞，想早点吃完。D . 小男孩担心奶奶也来和他一起吃。（4） “那男孩现在正在学习不吃东西也会饱的道理哩！”句中的“道理”指的是_的道理。（ ） A . 宽容待人B . 爱惜身体C . 孝敬老人D . 爱护孩子（5） 文中小吃店的老板和老板娘都是_的人。（ ） A . 精明B . 善良C . 宽容D . 节俭（6） “奶奶，这一次换我请客了。小男孩有些得意地说”。小男孩的“得意”源自于（ ） A . 小男孩有钱了。B . 小男孩认识老板。C . 老板免费请客人吃饭。D . 奶奶成为第一百个客人，吃饭免费。（7） 如果你是小吃店的老板，你会如何评价这个孩子？ （8） 请你给这家小吃店取个店名。 （9） 画线句与小男孩请奶奶吃饭无关，可以删去吗？为什么？ 12. （15.0分） (2019五下沂源期末) 阅读短文，回答问题。今天，我想跟大家谈一谈“合作的话题。我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业； ；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。什么是合作呢?顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。所以，人们常说：小合作有小成就， ， 。这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。怎样才能卓有成效地合作呢?你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧，这可算得上是人与人合作的典范了。你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来流向天宇也流进人们的心田。是什么力量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐?我想，这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。这里还有一个小故事，也能说明这个问题。一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。一个小口瓶里，放着七个穿线的彩球，线的一端露出瓶子。这只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。房子突然起火了，只有在规定的时间内逃出来的人才有可能生存。他请学生各拉一根线，听到哨声便以最快的速度将球从瓶口提出。实验即将开始，所有的目光都集中在瓶口上。哨声响了。七个孩子一个接着一个，依次从瓶子里拿了自己的彩球，总共，才用了3秒钟!在场的人情不自禁地鼓起掌来。这位外国专家连声说：“真了不起!真了不起!我在许多地方做过这个实验，从未成功，至多逃出一两个人，多数情况季几个彩球同时卡在了瓶口。我从你们身上看到了一种可贵的合作精神。”可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好份内的事情而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会。作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。（1） 什么是合作?在文中用横线画出。 （2） 请你用最简洁的语言概括第五自然段小故事的内容，这个小故事告诉我们的道理是什么? 主要内容：_道理：_（3） 这篇文章大体是按照_什么是合作一_。的顺序来写的。 （4） 联系上下文揣摩作者的思路，在横线上补写缺失内容。 （5） 从三个题目中选择一个作为本文题目，说说你的理由。 谈合作 学会合作 论合作的重要性题目：_理由：_13. （30分） 习作百花园。 环境：傍晚，雨淅淅沥沥地下了起来，路上人物：放学回家的淘气包明明 一位体弱多病的老爷爷写的时候注意：故事要围绕主要人物展开，故事情节曲折生动；试着写出故事发生时的