2019-2020学年部编版语文五年级下册第八单元测试卷C卷

2019-2020学年部编版语文五年级下册第八单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子朗读节奏划分不恰当的一项是（ ）A梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。B孔君平/诣/其父，父/不在。C孔指/以示/儿曰：“此是君/家果。”D未闻/孔雀/是夫子家/禽。2 . 下列句子中，冒号的使用正确的一项是（ ）A“你吃饭了吗？”妈妈问：“没有的话，就先吃饭吧！”B我看见墙上写着：“请讲普通话”几个字。C它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒。D我听老师说：明天学校组织春游！3 . 下列划横线的字读音全对的一组是（ ）。A屋脊（j）宫阙（qu）吮吸（yn）鏖战（o）凌晨（ln）B吓煞（sh）蜷曲（qun）鸟瞰（kn）音乐（yu）鸟喙（hu）C锃亮（zn）眸子（m）弹琴（tn）河畔（pn）瞭望（lio）D惬意（qi）衣冠（un）松散（sn）炽热（zh）憧憬（chn）4 . 下列哪个词语跟句中带点词的意思最接近？ （ ）正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。A风景B背景C景象D景观5 . 下列加点的词语运用不正确的一项是（ ）A我绞尽脑汁思考这个问题的答案。B他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的线条。C我的身体是那样轻盈，可以为所欲为，运转自如。D年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源。选一选。（填序号）6 . 我的书包里装着_、_和_等学习用品。A铅笔B面包C作业本D毛巾E转笔刀7 . _是我国的国旗。A彩旗B五星红旗C红旗8 . 拔萝卜一文中_种了一个萝卜。A老婆婆B小姑娘C老公公9 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A老狐狸不知从什么地方奔了出来，兴高采烈地在小狐狸周围跳来跳去。B眼前的景象真是让人泣不成声，墙上那副鹿角上挂满了蘑菇。C村民们从不叫它搬运东西，它整天优哉游哉地在寨子里闲逛。D在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么，侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话。二、填空题10 . 读读下面的名言，查查它们分别出自谁口。1.捧着一颗心来，不带半根草去。（_）2.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（_）3春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（_）4.臣鞠躬尽力，死而后已。（_）11 . 看拼音写词语。lo（ ）记动w（ ）红lng（ ）巾眼jng（ ）清chn（ ） x（ ）欢y（ ）毛在h（ ）保h（ ）三、语言表达12 . 探索古诗中的自然奥秘。白居易大林寺桃花一诗中写到“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。你知道其中隐含着怎样的自然现象和原理吗？请写下来。（可以查阅资料或请教他人哦！）_13 . 按要求改写句子1、小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。（用加点词语造句）_2、嗒嗒的声音，像轻快的音乐。（仿写比喻句）_3、牛郎把牛棚打扫得干干净净。（改为“被”字句）_4、人在奋力奔跑的时候，瞬时速度能够达到二十四千米每小时。（使用例句的说明方法造句）_四、现代文阅读课内阅读。常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳机枪必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有大拇指相助,终是要他主干的。14 . 根据选文内容,把词语补充完整。（_）算盘（_）螺丝（_）机枪（_）电话（_）纽扣15 . 下面对食指的特征概括不正确的是（ ）。A敢于冒险B机敏C勤奋卖力D最肯吃苦16 . 用“”画出描写食指外形特点的句子。17 . 你认为食指象征着现实生活中的哪些人呢?_五、文言文阅读荔枝生巴峡间，树形团团如帷盖。叶如桂，冬青；华如橘，春荣；实如丹，夏熟。朵如葡萄，核如枇杷，壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。大略如彼，其实过之。若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外色香味尽去矣。元和十五年夏，南宾守乐天命工吏图而书之，盖为不识者与识而不及一二三日者云。18 . 读句子，完成下面各题。叶如桂，冬青；华如橘，春荣；实如丹，夏熟。（1）这句话介绍了荔枝的叶子、。（2）仿照这个句子写一写你眼中观察到的植物。19 . 作者写这篇文章的目的是什么，在文中找到相关语句用“”画出。20 . 文章按照（ ）的顺序介绍了荔枝的特点。A从整体到部分B从部分到整体C由内到外21 . 这篇短文主要运用了（ ）这种说明方法。A列数字B打比方C举例子六、书面表达22 . 看图写话。思维提示：仔细看图，小朋友蒙着眼睛在干什么？结果怎么样？同学们的表情怎么样？用一段话把小朋友