2019-2020年度部编版六年级上册期末名校模拟测试语文试卷（二）C卷

2019-2020年度部编版六年级上册期末名校模拟测试语文试卷（二）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 字词乐园。l、下面四组词中，完全正确的一项是（ ），完全错误的一项是（ ）。A、波澜状阔盛气临人防灾错施和蔼可亲B、瞻仰电钮一丝不苟栩栩如声C、抱偿慰籍会集折除D、馋猫停泊出版名誉2、选择下列句子中加横线字的意思，将正确答案的序号写在括号里。“及”在词语中的意思有：A、趁着 B、到 C、赶得上原野一片荒凉，除了那棵孤独的老树，目之所及的再也没有什么东西了。（ ）他的技术让我望尘莫及，做得太好了，我自愧不如。（ ）我来得真及时，不然就被老师罚站了。（ ）3、读下面一段话，体会语调、语气，并选择最合适的答案填在括号里，渔夫皱起眉，他的脸变得很严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说：“嗯，你看怎么办？得把他们抱过来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”(1)朗读这段活时，语调应（ ）A、先轻快，后渐慢 B、先低沉，后渐快 C、低沉缓慢(2)朗读这段话时，语气应（ ）A、悲愤 8、犹豫 C、果断4、照样子写出由反义词构成的成语。例：弄（假）成（真）5、请在横线上填入我国城市名，使前后都组成成语。人才济辕北辙说东道缺毋滥箭在弦阔天空二、填空题2 . 写出下列句子所使用的修辞手法。1这时，班里就像开了锅，大家七嘴八舌地议论起来。（_）2只有库伯吓得心里乱跳，手掌出汗，生怕丹尼斯的爸爸一个箭步冲过来，像老鹰抓小鸡似的把这个“小偷”给揪出来。（_）3可是转念一想，几百万的巨奖哪能这么轻飘飘地降落在自己头上呢？（_）3 . 在下面横线上填上表示“说”的词语，再从中选一个句式仿写。（不重复，不能含“说”字） 红梅又遇上了大麻烦，这回她也不知道如何处理，一副_的样子：“该怎么办呢？” 今天，琳琳为了完成手工艺品，她不得不_好朋友的邀请。 仿写：_4 . 先将词语补充完整，再完成练习。全神（_）注 （_）如生 别出心（_） 惟妙惟（_）天（_）之音 千（_）一发 （_）风凛凛 汹涌澎（_）1写出两个与结构相同的词语：_、_。2在本组词语中，意思相近的两个词语是_和_。（填序号）3与意思相反的词语是_。4描写神态的词语有_。（填序号）5贝多芬的月光曲堪称_，兄妹俩被深深地陶醉了。（填序号）三、语言表达5 . 我能按要求写句子。1.我们愉快而有意义地度过了一天。(修改病句)2.西湖里有小鱼在游动。(扩句)3.任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。(用加点词造句)6 . 人们常说分享是一种快乐，同学们在课外阅读中一定发现不少好书吧！现在就请你选择一本向同学推荐一下，让更多的人来分享你的快乐。_四、现代文阅读阅读课文段落，回答问题。很快我就发觉自已变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得（ ），两臂累得（ ），汗水（ ）。以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。7 . 补充完整文段。8 . 从括号里的词语中你体会到了什么？_9 . 联系上下文，体会“我”发生变化的原因。_五、信息匹配10 . 选择恰当的关联词填在括号里。即使也因为所以虽然但是（1）（_）你已经取得了不小的成绩，（_）你的眼力还不够。（2）（_）蔡恒侯的病已经深入骨髓，（_）我不再请求给他治病。（3）皮肤上的病（_）发展到肠胃，服几剂汤药（_）还能治好。六、书面表达11 . 语文S版六年级上册第六单元的课文都是出自中外名著，相信你一定从中体会到了阅读名著的乐趣。请你结合所学课文，任选下面一个题目完成一篇习作。缩写老人与海，最好不要超过500字。本组故事中的人物栩栩如生，请以“我喜欢_（一个人物）”为题，学习本单元课文的写法写一篇习作，不少于500字。七、书写12 . 抄抄和背背：微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。_的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。_有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。_八、诗词曲鉴赏阅读古诗，回答问题。书愤宋陆游早岁那知世事艰？中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？注释：书愤：书写自己的愤恨之情。书：写。早岁：早年，年轻时。世事艰：指抗金大业屡遭破坏。中原北望：“北望中原”的倒文。出师一表：蜀汉后主建兴五年(227)三月，诸葛亮出兵伐魏前曾写了一篇出师表，表达了自己“奖率三军，北定中原”“兴复汉室，还于旧都”的决心。13 . “中原北望气如山”中“气”解释为_。14 . “_”一句，暗写诗人晚年已知世事艰难并流露出愤激不平之意，感叹自己早年不懂得世事的艰难。15 . 下列对诗句的理解不正确的一项是（ ）A首联塑造了诗人早年的自我形象，那时他有满腔的爱国热忱，却不懂得世道的艰难，遥望着北方被金人占领的中原地带，胸中的愤恨郁积如山。B颔联只用六个名词组接，勾勒出两幅气壮山河的和平图画，将诗人的恢复之志具体化。C尾联叙事抒情，写了诸葛亮(古人)在出师表中曾说过“北定中原”“兴复汉室”。D本