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2019版部编版语文五年级下册第三单元专项练习：课内阅读与积累运用C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 以下歇后语运用恰当的是（ ）A我们家要搬家了，这真是孔夫子搬家净是书啊！B妈妈做的饭菜真好，那盘小葱拌豆腐一清二白。C妹妹可调皮了，她的脸上抹得黑乎乎的，还去照镜子，真是猪八戒照镜子里外不是人。D无论我怎么劝说，弟弟都是外甥打灯笼照旧！2 . 下面各组字是同音字的一组是（ ）。A例沥厉笠B指纸趾脂C耘韵孕蕴D霉玫昧枚3 . 下列字与“痕”结构完全相同的一组是（ ）。A偶藏枯B病磨遗C苦装延D困国厅4 . 下面哪个人物不属于汤姆索亚历险记?（ ）A尼尔斯B哈克C乔伊5 . “刃”的造字法是（ ）A会意B指事C象形D形声6 . 下列字谜的谜底不正确的一项是（ ）A两目不同心相连。（想）B一边是绿，一边是红；一边喜雨，一边喜风。（秋）C二十四小时，莫当日字猜。（旧）D三面有墙一面空，一个小孩坐当中。（四）7 . 下列词语书写有误的一项是（ ）A谐音随心所浴信口开合一清二白B偕同任劳任怨默默无闻无私奉献C揩油无拘无束心驰神往一马平川D楷模兢兢业业依依不舍名声在外二、填空题8 . 猜字谜。 1老公公站树旁。（_）2大雨下到田里。（_）3山羊旁边有棵树。（_）4太阳落到西山旁。（_）5上半上字多一竖，下半少字少一点。（_）9 . yn zu p tng yng gn ch bng li li kn chi cng mng yu mi f ro zh hu10 . 慧眼识字并组词。诣（ ）抑（ ）脂（ ）柳（ ）魅（ ） 徜（ ）魁（ ）淌（ ）驰（ ）拘（ ）池（ ）狗（ ）11 . 读句子，展开想象把句子补充完整。例：爱迪生小时候，老爱问这问那：“这是什么呀?”“那是什么呀?”他是个爱动脑筋的孩子。张鸣鸣小时候，_，他是个热心的孩子。12 . 猜字谜。孙子走啦：（_）只差两点：（_）晚去一天：（_）撕掉两边：（_）13 . 篆书隶书,。行书,。狂草,。三、语言表达14 . 语言表达作为和平时代的祖国花朵，我们该怎样去爱国呢？请联系自己的日常生活谈一谈。_15 . 按要求写句子。1.圆明园的毁灭是世界上不可估量的损失。改为反问句：_2.填一填，指出下列句子运用的修辞手法，并说说它们在表达上的作用。(1)我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。作者采取对天公_化的手法，用“劝”与天公对话，强烈表达作者_的情怀和希望有_的人才出现的情感。(2)少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。运用了_的修辞手法，极富鼓励性，阐明中国少年肩负的_。第 6
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