2020年（春秋版）部编版五年级上册期末质量检测语文试卷（3）C卷

2020年（春秋版）部编版五年级上册期末质量检测语文试卷（3）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选字填空。忘妄（ ）想（ ）记狂（ ）栓拴（ ）住血（ ）（ ）紧辩辫辨1一点一撇仔细（ ），（ ）别清楚才能写。2取出丝线扎小（ ），小（ ）好看靠丝线。3中间有言来争（ ），（ ）论能赢靠言辞。2 . 按要求改写的句子错误的是（ ）A春天到了，小燕子飞来了。（写拟人句）春天到了，小燕子唱着歌儿飞来了。B黄公鸡双翅一展冲向白公鸡。（写比喻句）黄公鸡双翅一展，像一只老鹰凌空扑食似地冲向白公鸡。C微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。（缩写句子）错微风吹拂着才展开嫩叶的柳丝。D西湖的春色让人流连忘返。（改成反问句）西湖的春色怎能不让人流连忘返？二、填空题3 . 在括号里填上合适的词。（仔细）地端详（_）地哭（_）地笑（_）地看（_）地说（_）地转（_）地跑4 . 看拼音,写字词。1.多zi（_）一棵树,就多zng tin（_）一片新绿。2.院墙旁的y zh（_）杏树fn ch（_）一片淡淡的粉红。3.竺爷爷正是通过常年的jng qu（_）观察,才zhng w（_）了气候变化的规律。4.在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中l gu（_）,“唧”的一声,已由这边的do tin（_）上,飞到了那边的柳树下了。5.电线gn（_）之间连着的j hn（_）细线,多么像五线谱哇。5 . 根据课文内容填空。1.天下兴亡,_。2._,白首方悔读书迟。3._,大雪满弓刀。4.言而无信,_。5.岁寒,_。三、现代文阅读课外阅读。故乡，那片桃林青青绿草铺满山下路边开野花河水弯弯围绕着她这就是我的家每当听到这首熟悉的歌曲家乡心儿就会情不自禁地飞回我的故乡飞回故乡那片令我魂牵梦萦的桃林我的故乡在一个偏僻的小山沟。她本来没有名字，只因为那里种着很多桃树，春天一到，漫山遍野都是红的桃花，所以大家都叫她“桃花沟”。虽然故乡名不见经传，鲜为人知，但我喜欢她;真的，打心眼儿里喜欢。在我的心中，故乡有着一种与众不同的风格恬静而美丽。且不说那淙淙流淌的、似乎凝聚着山的灵气的清亮的小溪，光溜溜的、五彩斑斓的鹅卵石，活乱跳的小鱼小虾;也不说那软绵绵的、像铺着一张大绿毯似的桃花坡，红尾巴的小靖蜓，绿油油的大妈蚱，单是山腰里的那一片桃林，就有说不完的乐趣。故乡的那片桃林，是我童年时的乐。那里留下了我欢快的笑声，洒下了我辛勤的汗水，也烙下了我难忘的回忆当温柔的春风刚刚吹过故乡的桃林，桃树枝头就透出一点浅浅的新绿，渐渐地，槐林里又多了几片精巧的翠叶，又探出了几点深红的花蕾。一夜春雨，桃花沟就像换了一个世界，你瞧，桃林里，千万朵绯红的桃花在浅笑低语:“开了!开了!”那一片漫山遍野的绯红，就像天上的一匹彩锦落到了桃花沟。天气渐渐地暖了，枝上的桃子已有麻雀蛋那么大了。摘一个尝尝，酸酸的还带点儿涩。五、六月间桃子成熟了。这时的桃林，果实累累，枝头都挂满了白里透红的大蜜桃，有的把树枝都压弯了，整个桃花沟都弥漫着桃香。这时的我，会整天和伙伴们高兴地拍着手，追逐着，嬉闹着，从桃林的这边钻到那边，又从那边钻到这边，偌大的桃林里到处都荡漾着我们那无忧无虑的笑声;跑累了，顺手摘下一个熟透了的大蜜桃，在衣服上蹭掉薄薄的茸毛，对着红红的桃尖咬一口，桃汁便顺着嘴角了下来，呀!好哪!吃饱了蜜桃，再找一个三杈的树枝躺着，在浓荫匝地的桃林里美美地睡上一觉，该多么惬意!斗转星移，时光如箭，眨眼间我离开故乡已经七八年了。虽然大城市里繁华、陆离，但那无休无止的喧嚣却整天包围着我，使我得不到片刻的宁静，因此心里总时时想起故乡，不知故乡如今会变成什么样子?儿时的那片桃林还在不在?真想回去看一看。耳畔不禁又响起了那熟悉的歌声:“风儿吹动，花儿树枝，天边挂彩霞;一片安详，一片幽雅，她是我的家哦!故乡，那片难忘的桃林6 . 给第1自然段加上标点符号。7 . 用“”在文中画出表示时间顺序的句子。8 . 读一读下面的句子，注意加点的词语，说说这些句子好在哪里。(1)你瞧，桃林里，千万朵绯红的桃花在浅笑低语:“开了!开了！”_(2)那一片漫山遍野的绯红，就像天上的一匹彩锦落到了桃花沟。_9 . 体会一下，文中表达了作者怎样的思想感情?_阅读短文，回答问题一罐果酱美埃德加布莱索记得有一年，我丢了工作。在那之前，父亲所在的工厂倒闭。我们全家就只靠妈妈为别人做衣服的收入生活。有一次妈妈病了几周，没法干活。因为没钱付电费，家里被电力公司停了电，然后被煤气公司停了煤气。最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司，我家就会连水也没有了。家里的食品（框、筐）空空如也，幸亏我家有个小菜园，我们只好在后院生起柴火煮菜充饥。一天，妹妹放学回家，兴冲冲地说：“我们明天要带些东西到学校去，捐给穷人，帮助他们（度、渡）过难关。”妈妈正要冲口而出：“我不知道还有比我们更穷的人！”当时外婆正和我们住在一起，她赶紧拉住妈妈的手臂，皱皱眉，示意她不要这么说。“伊娃，”外婆说，“如果你让孩子从小就把自己当成一个穷人，她一辈子都会是个穷人。她会永远等待别人的帮助，这样的人怎么能振作起来，怎么能当上富人呢？咱们不是还有一罐自家做的果酱吗？让她拿去。一个人只要还有力量帮助别人，他就是富有的。”外婆不知从哪里找来一张软纸和一段粉红色的丝带，把我家最后一罐果酱精心包好。第二天，妹妹欢快而自（豪、毫）地带着礼物去帮助“穷人”了。直到今天，拥有3家酒店的妹妹仍然记得那罐果酱。无论是在公司里，还是在社区里，一看到有人需要帮助，妹妹总认为自己应该是“送果酱”的人。10 . 在文中的括号内选择恰当的字，对的打“”。11 . 按要求改写句子。（1）因为没钱付电费，家里被电力公司停了电。（改成“把”字句）_（2）咱们不是还有一罐自家做的果酱吗？（改成陈述句）_12 . 用“_”线在文中画出表现家里生活困窘的句子。13 . “外婆”认为怎样的人是富有的呢？_四、信息匹配14 . 从表达的方法来看，松鼠主要是采用（_）,鲸运用了（_）。A列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法B比喻、拟人等修辞手法生动形象地说明事物15 . 读句子，选择带点词语的意思。（填序号）新鲜：刚生产，刚制成的；新奇的，少见的；清新的。1.妈妈给我买了一个新鲜的面包做早饭。（ ）2.早晨的空气最新鲜。（ ）3.小妹妹觉得这个玩具很新鲜，她很喜欢。（ ）特别：与众不同，不普通；格外，十分；尤其。4.这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。（ ）5.这就是平常吃的米糕，没有什么特别之处啊？（ ）6.你们这个班的学生学习都很用心，特别是王小锋。（ ）16 . 选词填空。常常长长（1）小东（_）去帮小红补课。（2）我家门前有一条（_）的小河。（3）小刚（_）因为起晚了上学迟到。五、书面表达17 . 习作与表