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北师大版五年级上册语文期中测试(B卷)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据正确的理解和记忆填写。(1)_是鸟和树林最快活的时刻,也是_最快活的时刻。(2)带刺的朋友是_,它的刺能帮它扎_。(3)_和_是大自然的音乐家,_是大自然的歌手。(4)夏季,我和父母来到荷塘边。看到采莲的少女穿着绿色的裙子在荷叶间穿梭,少女红红的脸庞掩映在盛开的荷花间,我不由自主地吟诵起了诗句:_,_。2 . 读句子,按要求完成练习。1池水清清的,像一面镜子。这句话把池水比作_,写出了池水_的特点。2鹿对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”照样子把下面的句子补充完整,注意用上加点的字。我对着镜子欣赏着自己的新衣服:“_。”3 . 我知道先比一比,再组词。袋(_)洪(_)伏(_)袭(_)供(_)状(_)4 . 填数字组成语。y m dng xinr rn tng xn sn g mo l( )马当先 ( ) 人同心 ( )顾 茅庐s min ch g w hu d bng li shn w zh( ) 面 楚 歌 ( )花大绑 ( )神无主q qio shng yn b xin gu hi ji xio yn wi( )窍生 烟 ( )仙过 海 ( )霄云外sh zh lin xn sn xnr y w hu b mn( ) 指 连心 ( )心( )意 ( )花( )门q shng b xish n ji wn( )上( )下 ( )拿( )稳二、语言表达5 . 按要求写句子。1.猎人海力布是一位热心助人的人。(缩句)_2.一只老鹰抓着一条小白蛇。(改为“被”字句)_3.海力布有了这颗宝石,打猎方便极了。(用加点的词语造句)_6 . 句子乐园。按要求写句子。(1)太阳把这些花瓣、草莓烤成了甜甜的美酒。(改成“被”字句)_(2)这缸美酒难道不是大自然送给小黄麂的礼物吗?(改成陈述句)_7 . 按要求写句子。1能听懂动物的话,对一个猎人来说,实在是太好了。调换语序,意思不变:_2牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,对不起它。(改为反问句)_3那头牛跟他很亲密,用温和的眼睛看着他,有时候还伸出舌尖舔舔他的手。(仿照例句,围绕加点词写一句话突出画面的生动形象)这场雪下得真大,_8 . 口语交际你曾有过对于时光匆匆的感慨吗?在什么情况下会产生这种感慨呢?对此你认为应该做些什么呢?_9 . 按要求写句子。1枣核不光勤快,也很聪明。(用加点的词语写句子)_2小明说:“明天我要去图书馆。”(改写成转述句)_3顾客承认裁缝说得有道理。(改写成双重否定句)_4方帽子店的作者是施雁冰写的。(修改病句)_10 . 请你按正确的顺序将下列句子排序。( )禹治水,三过家门而不入。( )禹采用疏导的办法,带领人们治好洪水。( )鲧用筑坝挡水的办法,没有治好洪水。( )洪水使人们生活痛苦。母亲常(安抚安慰)家里人:“一个人_活得诚实,有信用,_等于有了一大笔财富。”11 . 用“”画出括号中恰当的词。12 . 在“”上填上合适的关联词语。13 . 用“”画出母亲说的话,这句话既为下文埋下了伏笔,又起到了_的作用。14 . 说一说你对母亲说的那句话的体会。_三、现代文阅读15 . 课外阅读枣树我家院子里有一棵古老而又高大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了很大很大的红枣。这时,树上好像挂满了红红的灯笼。我和小朋友站在树下,抬头望着这些红红的大枣,真高兴啊!秋末冬初,我们吃着又红又甜的大枣,心里十分感激种枣树的人。1在文中选择合适的词填入括号里。( )的枣树( )的红枣( )的枣花( )的灯笼2.“树上好像挂满了红红的灯笼”一句中,“灯笼”指的是( )。3用“”画出描写小枣树在不同季节中的变化的句子。16 . 课外阅读。吃西瓜前几天,爸爸买了两个又大又圆的西瓜。晚上,天气闷热,爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。我和弟弟看着这两个西瓜,就仿佛看到里面鲜红的瓜瓤。爸爸切开了第一个瓜。啊!是个生的,粉里微微泛有白色,瓜子也是白嫩的,我和弟弟好失望。可是,爸爸一声不吭,若无其事地切开第二个。啊!鲜红的瓜瓤,又黑又饱满的瓜子,诱人的西瓜汁往外渗着,渗着。“吃吧!吃吧!”爸爸把两块瓜推到我和弟弟面前笑着说。弟弟大口大口地吃起来。我刚要吃,突然发现爸爸拿起一块生西瓜吃了起来。这时,爸爸发现我正盯着他,立刻微笑着说:“你吃你的吧,这生瓜也很好吃呀!”这时,我心里真不是滋味,手中小小的一块西瓜突然变重了许多。我又低头咬了一口,可怎么也咽不下去。于是,我放下手中的熟瓜,拿起一块生瓜咬了一大口,清淡无味。可我还是把它吃下去了。这件事过去很多天了,但我的心里甜甜的。我觉得在这件小事中,我得到了一种宝贵的东西。1.给下面词语中加点的字选择正确的读音,并用“”画出来。闷热(mn mn) 瓜瓤(yng rng)诱人(yu xu) 咽不下去(yn y)2.判断四个自然段的小标题哪个对,在括号内画“”。 第1自然段:买瓜。( )第2自然段:切瓜。( )第3自然段:让瓜。( )第4自然段:吃瓜。( )3.用“”画出第3自然段中描写“我”心理活动的句子。4.描写爸爸吃瓜动作的词语有、。 5. “我得到了一种宝贵的东西。”这种东西是( )。 A西瓜的营养B父子的情谊C父亲的疼爱D团结的力量四、信息匹配17 . 我会选字填空。(填序号)密蜜(1)甜(_)(_)切茂(_)(_)林沙纱(2)(_)发(_)土(_)巾泥(_)末未(3)(_)来周(_)(_)尾(_)必喝渴(4)(_)水口(_)(_)酒(_)望18 . 选择合适的词填空。(填序号)1 匹 支 棵 架 片 本 口 只一( )马一( )书一( )树叶一( )铅笔一( )井一( )鸟一( )飞机一( )大树2 遥远 金黄 洁白 多彩雄伟 宽宽( )的太阳 ( )天安门 ( )的季节( )的马路 ( )的地方 ( )的雪莲19 . 选字填空。衷哀(_)伤(_)心(_)肠施拖措(_)(_)工(_)拉荣容宽(_)(_)幸从(_)炼练冶(_)训(_)锻(_)五、书面表达20 . 习作。请你任选以下一个题目进行习作。1、题目:与为友要求:把题目补充完整,例如:与树为友,与书为友,与老师为友语句通顺,叙述要有条理,要写出自己的真情实感,字数500字左右。2、课文中那个摆书摊的年轻人,经常对“我”说:“别饿坏了那匹马”,目的是想让“我”能够心安理得地看书。在生活中,这种善意的谎言并不少。在你身上发生过这样的事情吗?你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗?请把这样的事写成一篇记叙文,题目自拟,字数在500字左右。(写在作文本上)六、书写21 .

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