2019-2020年度部编版五年级上册期末调考模拟测试语文试卷（二）C卷

2019-2020年度部编版五年级上册期末调考模拟测试语文试卷（二）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 五年级二班要举行“讲中国民间故事”比赛，轩轩同学找到下列故事，不符合本次主题的是（ ）A梁祝十八相送B“丁曼之狮”松迪亚塔C田螺姑娘2 . 下面哪一句谚语与帮助他人无关。（ ）A予人玫瑰，手有余香B朝霞不出门，晚霞行千里C平时肯帮人，急时有人帮3 . 吹牛的运动员中运动员吹牛在（ ）跳远？A中国B日本C罗德岛4 . “洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”这句话展示了（ ）。A、一天中要做的事情太多。B、日子在生活的不经意中来去匆匆。C、对“洗手、吃饭、默思”这些日常生活细节印象深刻。5 . 下列句子与其他三句意思不同的一项是（ ）。A这样的消息，让人欢欣鼓舞。B这样的消息，不能不让人欢欣鼓舞。C这样的消息，怎能让人欢欣鼓舞呢？D这样的消息，怎能不让人欢欣鼓舞呢？6 . 下列说法不正确的是（ ）A本文是主要介绍人类对地球以外的太空中的生命的寻找过程。B阅读文章尤其是阅读科普说明文，对与解决问题相关的内容要仔细读,反复读。C阅读文章时，有的段落与我想要解决的问题关系不大，也需要细读。D说明文常见的说明方法有举事例、打比方、列数据、作比较、分类别、下定义、作诠释、画图表、引用资料等。7 . 把下面的短语按一定顺序填入句子中，与前面的内容衔接最恰当的是（ ）竹，是上苍赏赐南山的肺，吐纳氧气，滋生水汽，_，_，_，_。泻进山商下的洼地凝结在叶尖化为晶莹的露珠汇成一泓清莹的湖跌落岩缝汇聚成“叮咚”作响的山泉ABCD二、填空题8 . 根据语境填写八字成语。成语言简意赅，还富含深刻哲理：“_，_”告诉我们要不畏艰险；“_，_”告诉我们不要轻信传闻；“_，_”告诉我们要针对具体情况采取相应措施。9 . 根据句子意思，在括号里填上表示“看”的词语。1我来到母亲工作的地方，呆呆地将那些女人（_）了一遍，却没有发现我的母亲。2同学小方病了，大家邀好一起到医院去（_）他。3老师（_）了一下四周，笑着说：“同学们打扫得可真干净。”4站在不同角度（_）庐山，看到的情景不同。10 . 我会写漂亮的字。y bo zh gi jing zu yu gu jing yu du yn lu t （_）（_）（_）（_）（_）（_）（_）zu chn jng yng yo ln zhung gun h i bn jng（_）（_）（_）（_）（_）（_）z yun yu xin kung w d zh w s kung chn（_）（_）（_）（_）（_）（_）11 . 查字典填空。“缝”用音序查字法应先查大写字母（_），再查音节（_）；用部首查字法应先查部首（_），再查（_）画。在“缝隙”一词中，“缝”读（_）；在“缝衣服”一词中，“缝”的读音是（_）。12 . 写出下列词语的近义词。偶尔（_）赶紧（_）聚拢（_）奇妙（_）仿佛（_）姿势（_）傲慢（_）美观（_）欣赏（_）满足（_）芬芳（_）盛开（_）准确（_）呈现（_）攻击（_）13 . 根据课文内容填空。1.完好无损的水罐为_而感到骄傲，破损的水罐因为_而感到惭愧。我想对完好无损的水罐说：“_。”还想对破损的水罐说：“_。”2.地球上的资源不是_、_的，过度消耗会影响人类的_。节约还要_，使每一样东西都得到合理高效的_。3.常将有日思无日，_。_好吃懒做福不久。4. _，天外有天。强中更有强中手，_。三、语言表达14 . 按要求写句子。1.我深情地扫视着眼前的这位英雄。（修改病句）_2.沙滩上有各式各样、形状各样的贝壳。（修改病句）_15 . 口语交际。学校发出了这样一个通知:明天早上八点,请参加运动会入场式的各班同学,在教学楼门前集合。请你说一说这个通知的时间、地点、人物分别是什么。_四、现代文阅读16 . 阅读短文,回答问题。擦干了眼泪,我把老班长留下的鱼钩小心地包起来,放在贴身的衣兜里。我想:等革命胜利以后,一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!1.文中的“小心”可以换成、等词语,从这个词语我体会到了。 2.用“”画出“我”保留鱼钩的原因。3.“灿烂的金色的光芒”指的是。 4.谈谈你对最后一句话的理解。绘本阅读。活了100万次的猫日本佐野洋子故事梗概：有一只100万年也不死的猫。其实猫死了100万次，又活了100万次。有100万个人宠爱过他，有100万个人在他死的时候哭过，可是他连一次也没哭过。他先是国王的猫，然后又是水手、魔术师、小偷、老太太和小女孩的猫，但他活得浑浑噩噩，对一切漠不关心。直到有一天，他变成了一只属于自己的野猫，并爱上了一只美丽的白猫，他才头一次知道自己为什么而活有一回，猫是国王的猫。猫讨厌什么国王。国王爱打仗，总是发动战争。打仗时，国王把猫装在漂亮的篮子里，带在身边。有一天，猫被一支飞来的箭射死了。正打着仗，国王却抱着猫哭了起来。国王仗也不打了，回到了王宫，然后，把猫埋到了王宫的院子里。（选页）白猫生了很多可爱的小猫。猫再也不说“我呀，我死过100万次”了。猫喜欢白猫和小猫们，胜过喜欢自己。（选页）有一天，白猫静静地躺在猫的怀里一动也不动了。猫头一次哭了，从晚上哭到早上，又从早上哭到晚上，他哭了有100万次。一天中午，他的哭声停止了。他静静地、一动不动地躺在了白猫的身边。他再也没有起死回生过。（选页）17 . 读选页，想一想：国王很喜欢猫，为什么猫却讨厌国王呢？_18 . 读选页可知，猫起先不喜欢任何人，直到成为野猫，遇到了_，他才喜欢她胜过喜欢自己。19 . 读选页可知，活了100万次的猫最后死了不会复活的原因是（ ）。A他老了B淹死了C他喜欢的白猫死了20 . 这个故事给人的启示是（ ）（多项选择）A要为自己而活，这样的生命才有意义。B只有做回自己，不属于任何人，才会得到自由和快乐。C真正的爱，真正的生命，不需要重复，一次就够。五、文言文阅读文言文阅读。杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿日:“_。”儿应声答日:“_。”21 . 解释下面的字。(1)甚聪惠甚:_惠：_(2)乃呼儿出乃:_(3)孔君平诣其父诣:_22 . 请用“/”标出下面句子朗读时的恰当停顿。孔君平诣其父,父不在。23 . 将原文补充完整，并说说你喜欢孔君平的话还是喜欢杨氏之子的话,为什么?_六、书面表达24 . 夸夸我的同学老师：首先想请问下大家，平时在与人说话交谈时要注意些什么？学生回答：态度真诚、仪态大方、语速适中、吐字清楚。老师：好，就让我们带着这些要求，一起来读题“夸夸我的xx同学”，看着这个题目，你最想夸谁？25 . 习作。（作文纸自备）题目：我懂得了_提示：一学期就这样匆匆流逝，岁月让我们得到成长，你有哪些新的收获、感悟？懂得了什么呢？横线上可以填感恩、珍惜、坚持