人教统编版五年级下册语文7《猴王出世》课时测评卷B卷_第1页
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人教统编版五年级下册语文7猴王出世课时测评卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 字词模块 (共2题；共3分)1. （2分） 下列各组词语中，加下划线的字读音全部正确的一组是（ ）。A . 毡（zhn）帽 驱（q）逐 喧（xun）闹 随心所欲（y）B . 梳妆（zhn） 弹（tn）动 迫（p）害 痴（ch）迷C . 柳（li）絮 绞（jio）尽脑汁 清平乐（l） 花苞（po）2. （1分） 根据意思写出成语。虽然罕见，但是不止一个，竟然还有一个可以跟他配对的。_比喻人声嘈杂，就像鼎里的水沸腾起来一样。_因长期劳累而得病。_二、 句子模块 (共1题；共2分)3. （2分） 精彩回放那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（1） 这一段写得太精彩了，请你多读几遍。 （2） 整篇课文是按照_、_、_的顺序来写的。其中，这段话写的是_的情景。 （3） 你也能试着用“犹如”和“如同”来写两个比喻句吗？ 三、 读写模块 (共1题；共13分)4. （13分） 课内阅读。 教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦 ， 也永不会倒下。竹节人手上系（j x）上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓（xi h）人、叫得更响的名号。破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。（1） 给选文中的下划线字选择正确的读音。 （2） 根据意思写词语。 形容声势威力很大。_没有来由。_（3） 找出选文中的一个夸张句，并说说这样写的好处。 （4） 选文写出了竹节人的玩法有（ ）。（多选） A . 手上系上一根冰棍棒儿，号称“齐天小圣”。B . 手上装两根废弃的钩针，号称“金钩大王”。C . 用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，取一个更响亮的名号。D . 胡乱对打。（5） 从选文第三自然段画横线的词语中，你体会到了什么？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 字词模块 (共2题；共3分)1-1、2-1、二、 句子模
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