《基因突变及其他变异》知识梳理及易错知识归纳.doc

基因突变及其他变异知识梳理及易错知识归纳作者：乔志华 单位：河北内丘中学 邮编：054200一单元知识网络二知识梳理(一)基因突变1.生物的变异：(1）不遗传的变异：(2）可遗传的变异：易错知识：可遗传的变异不一定都能够遗传给后代2.基因突变：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变易错知识：基因突变DNA中碱基对的替换、增添和缺失3.基因突变的时间：有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期易错知识：基因突变不都发生在间期（主要在间期）4.基因突变的特点：(1)普遍性：所有的生物。(2)随机性：(3)不定向性：复等位基因(4)低频性：自然条件下 (5)多害少利性：还有中性变异5.基因突变意义：基因突变是产生新基因的途径，是生物变异的根本来源，是生物进化的原始材料。(二)基因重组1.基因重组的概念：指生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。2.基因重组的类型：(1)非同源染色体上的非等位基因自由组合；（时期：减数第一次分裂后期）(2)同源染色体上的非姐妹染色单体的等位基因之间交叉互换。（时期：减数第一次分裂四分体时期）(3)通过基因工程实现的基因重组(人工条件)3.基因重组的意义：基因重组也是生物变异的来源之一，对生物的进化也具有重要意义。易错知识：基因突变产生新基因，基因重组产生新基因型，但基因重组不产生新性状，而是产生新的性状组合易错实例:正常夫妇生出白化病孩子（不属于基因重组）；正常夫妇生出白化病兼色盲的儿子；肺炎双球菌转化实验；(三)染色体变异1.基因突变是染色体上某一个位点上基因的改变，在光学显微镜下是无法直接观察到的；染色体变异是可用显微镜直接观察到的。2.染色体变异的类型：(1)染色体结构变异：缺失：重复：易位：倒位：(2)染色体数目的变异：3.染色体组：4.二倍体、多倍体和单倍体：发育起点5.实验“低温诱导植物染色体数目的变化”实验原理用低温处理植物分生组织细胞，能够抑制纺锤体的形成，以致影响染色体被拉向两极，细胞不能分裂成两个子细胞，于是，植物细胞染色体数目发生变化。方法步骤诱导培养将洋葱（或大葱、大蒜）放在装满清水的广口瓶上，让洋葱底部接触水面。待长出约1cm左右的不定根，将整个装置放入冰箱的低温室内（4），诱导培养36h。材料处理1、剪取根尖：约0.51cm2、固定细胞形态：放入卡诺氏液中浸泡0.51h3、冲洗：用体积分数为95%的酒精冲洗2次制作装片解离、漂洗、染色、制片，方法同实验“观察植物细胞的有丝分裂”观察先用低倍镜寻找染色体形态较好的分裂相，确认某个细胞发生染色体数目变化后，再用高倍镜观察。易错知识： 清洗：脂肪检测（染色后用50%酒精）；观察DNA与RNA分布（盐酸水解后用蒸馏水）；观察有丝分裂（解离后用清水）；低温诱导染色体加倍（卡诺氏固定后用95%的酒精）(四)人类遗传病1.人类遗传病类型：单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三大类。2.遗传病的监测和预防的手段：遗传咨询、产前诊断3.产前诊断包括羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查、基因诊断。4.基因组与染色体组的区别：5.调查人群中的遗传病(1)调查某种遗传病的遗传方式：对患者家系进行调查(2)调查某种遗传病的发病率：普通人群随机取样调查（调查群体应足够大）。易错知识：(1)随机取样：样方法；标志重捕法；土壤中小动物丰富度调查；调查遗传病的发病率。 但调查遗传病的遗传方式：调查患病家系，不能随机取样(2)基因组与染色体组的区别(3)杂交:同一物种的不同品种杂交(4)无籽西瓜的培育：母本和父本不能交换(5)缺失染色体在遗传中的计算(6)AAaa 、AAa 和