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文档简介

2020年(春秋版)部编版语文二年级上册期末专项训练:字词(二)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 多音字注音组词。假_( )缝_( )_( ) _( )2 . 形近字组词。淹(_)腐(_)仰(_)刷(_)决(_)绸(_)掩(_)俯(_)抑(_)剧(_)绝(_)稠(_)3 . 多音字组词。呢 ne(_) n (_)扎z(_) zh(_) zh (_)落l(_) lo(_) lu (_)调 dio(_)tio(_)斗du(_) du(_)大 d(_) di(_)答d(_) d(_)4 . 按要求写出近义词或反义词1.写出下列词语的近义词注意( )承认( )追赶( )互相( )起劲( )2.写出下列词语的反义词起劲( )承认( )诚实( )5 . 写反义词空-( )高兴-( )6 . 在括号里填上加点词语的反义词。1一声“老师来了”,喧闹的教室顿时(_)起来。2即使取得了优异的成绩,我们也不要骄傲,仍然要(_)。3文明的行为让人喜欢,而不文明的行为则令人(_)。4一些人虽然穿着打扮很漂亮,但是内心却很(_)。7 . 给下列多音字组词。教 jio_ jio_便 bin_ pin_觉 ju_ jio_8 . 结合语句,写出下列加点词语的近义词。(1)一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。(_)(2)他的目光中流露出无限的眷恋。(_)(3)毛泽东用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。(_)(4)在这长期的奋斗中,我一向是过着朴素的生活。(_)9 . 根据具体语境写出下列加点词语的近义词。(1)急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪( )地读着。(2)一只只风筝在同白云戏耍,引动无数的人仰望天穹( )。(3)我们会成为丰硕( )的果实,多么好的未来。(4)飞来和花瓣,变成一朵朵馥郁( )的鲜花,开在老师的心田。(5)亭亭玉立的风筝像鸟儿舒展地起舞,恬静( )的栖息。10 . 比一比,填一填抢(_)浑(_)恨(_)驾(_)枪(_)挥(_)根(_)架(_)11 . 选词填空。防止防护防治1严格的( )措施可以避免大家被病毒感染。2公共场所要做好通风消毒工作,( )病毒进一步传播。12 . 比一比,在组词。疏(_)努(_)撒(_)旋(_)滩(_)辨(_)蔬(_)怒(_)撤(_)旅(_)摊(_)辩(_)13 . 比一比,组词语。壮(_)狐(_)场(_)抬(_)醋(_)状(_)抓(_)肠(_)指(_)蜡(_)14 . 给下列多音字组词。禁调咽jn ( ) tio ( ) yn( )jn ( ) dio ( ) y ( )蒙系提mng( ) x( ) t( )mng( ) j( ) d( )着挨撒zho( ) i ( ) s( )zhu( ) i( ) s( )绷冠挑bng( ) gun( ) tio ( )bng( ) gun( ) tio ( )塞重落si ( ) zhng( ) lu( )si( ) chng( ) l( )15 . 写出下列词语的近义词。灵活(_)注视(_)愿望(_)16 . 我能写出下列词语的近义词或反义词。近义词:惊异(_)企盼(_)急速(_)反义词:热闹(_)怀疑(_)急速(_)17 . 辨字组词。魅( )辰( )魂( )晨( )酸( )姗( )俊( )珊( )18 . 照样子,写一写。例:来回南东夜晚天上19 . 试着写出下列词语的反义词: 自信( )正确( )奖励( ) 二、信息匹配20 . 选择带点字的正确音节。桌子(zu zhu)音乐(yu l)数学(sh sh)走路(zu zhu)开会(hu hi)雪花(xu x)21 . 给加点字选择正确的读音,用“”画出。(1)尽(jnjn)管我们尽(jnjn)力去做这项工作,可最后还是失败了。(2)经过不懈的努力,考古学家终于识(shzh)别出了这座铜鼎上的款识(shzh)。(3)看到我们强劲(jnjn)的对手后,大家的干劲(jnjn)更足了。(4)爸爸正认真地为我削(xioxu)铅笔,他那瘦削(xioxu)的肩膀不时晃动着。22 . 用“”划出括号里不合适的字。(1)我应该感到自(豪毫)才对呀!(2)我们每个人都像叶子,为生活的大树输送着(营赢)养。(3)一阵风沙铺天盖地(括刮)过来。(4)一朵花刚刚开放,粉红粉红的,(芳方 )香扑鼻。(5)热爱学习也是珍( 惜昔)自己。23 . 用“”给加点字选择正确读音。闲散(sn sn)翩翩(bin pin)懦弱(x nu)屠苏(t zh)创举(chung chung)商贩(fn fn)强烈(qing qing)跨越(ku ku)24 . 选字填空。躁噪澡燥操一个夏天的中午,天气非常干( ),我洗了个冷水( )后还是感到那么热,于是就坐在院子里的一棵小树下乘凉。然而树上的蝉鸣声一阵接着一阵,这烦人的( )声让我越发烦

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