2020年部编版四年级上册期末考试语文试卷三C卷

2020年部编版四年级上册期末考试语文试卷三C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子使用的修辞手法与其他三句不同的是（ ）A母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态B起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。C再见,再见,再见,春光隐匿进了山洞,夏日招摇着路过眼前。别了,别了,别了,这一年四季盛放的美。D朋友是小溪,无声无息,却又必不可少;朋友是海,怀纳百川,包容你的万般情绪;朋友是山,危难之时,让你有立足之地。2 . 选词填空。（14分）一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 千 万3 . 下面四句中每句都有“两个”，其中有一句的“两个”和另外三句的“两个”含义不同（ ）A王师傅给人修车从不收钱，别人给钱时，他就笑笑说，都是熟识的两个人，算了。B他觉得自己快要支持不住了，眼前的景物渐渐变成了两个，身子也摇晃起来。C生活要俭朴，不要有了两个钱就大手大脚地花。D外婆是不赞成我上大学的。她说：“女孩子，识了两个字，不做睁眼瞎就行了。”二、填空题4 . 辨字组词。眠（_）喧（_）恕（_）辫（_）眼（_）渲（_）怒（_）辨（_）拙（_）淮（_）延（_）磕（_）茁（_）准（_）廷（_）瞌（_）5 . 补充句子：（1）墙角数枝梅，（_）。（2）树无根不长，（_）。（3）有志者（_）。（4）一畦春韭绿，（_）。（5）（_），诗书继世长。6 . 写出近义词和反义词。1.近义词：荒芜（_）管理（_）开凿（_）提心吊胆（_）2.反义词：稀少（_）明白（_）提心吊胆（_）三、现代文阅读课外阅读。无人机，有前途在旅游景区、影视拍摄基地，或是重大新闻现场。我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是无人机呢？“无人机” 英文缩写为“UAV”，是“无人驾驶飞机”的简称，是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵，或有车载计算机完全和间歇地自主操作的不载人飞机。我们熟悉的无人机，通常指的是鞋带携带载荷飞行的无人机机身，完全意义上的无人机，指的是有无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统”。常见的无人机有三种类型，第一种是固定翼，顾名思义就是翅膀形状固定，靠通过机翼的风提供升力；第二种是直升机，特点是靠一个或两个主旋翼提供升力；第三种是多旋翼，就是具有四个或者更多多旋翼的直升机。不同类型的无人机具有不同的优势。固定翼机飞行速度快、高度高，飞行覆盖面积大，抗风能力强，比较适合全管段巡航、通讯巡航、航拍等工作。直升飞机飞行高度低、速度慢，比较适合短距离巡航、高清摄影和对地目标监控与跟踪，还可以定点悬停，在各种情况下均可起降。无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点，可以代替传统的有人驾驶飞机执行“3D”的任务即“Dull”(枯燥) “Dirt” (脏) “Dangerous” (危险) 的任务。无人机用途广泛，被业界宠爱有加。军事上，可用于侦察监视，对地攻击，通讯中继、靶标模拟等，是“得力好伙伴”； 民用上，可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等，是“百变小能手”。无人机市场前景广阔。目前，我国约有150家无人机生产企业，产品达1000多种，基于预测的国际数据以及对我国市场的乐观预判，到2020年，美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架，其中消费级无人机有430万架，另有270万架用于商业目的，2025年，我国无人机市场规模将达到750亿元。其中军用无人机市场约占7%，民用无人机市场约占93%。无人机毕竟是机器，其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境，我人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行，无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全，这需要制造商和消费者共同努力。（选自人民日报2017年2月17日，有删改）7 . 同一篇文章，阅读的目的不同，关注的内容、 采用的阅读方法等会有所不同。下列说法错误的一项是（ ）A为完成“介绍事物的类别，让别人了解无人机的不同类型”这个任务，可以快速读全文，找到第三自然段相关内容，再仔细读。B“体会无人机给人们生活带来的便捷”，读的时候要特别注意文章中写无人机的特点与用途的部分。C完成“介绍一个具体事物”这个任务，我们主要关注无人机的科学原理、类别、特点、用途及前景，当然无人机的不足之处也应关注到。D第1自然段与我想要了解的问题虽然关系不大，但也需要细读。8 . 第4自然段中“宠爱有加”指无人机的（ ）让业界青睐？A类型众多B优点广泛C用途广泛D前景广阔9 . 本文运用了不同的说明方法，下面说法正确的一项（ ）A第2自然段运用下定义说明方法，准确地介绍了无人机的科学原理。B第3自然段运用了分类别的说明方法，把无人机分为三类来介绍，层次很清楚。C第4自然段运用打比方说明方法，向我们介绍了无人机的特点与用途。D第5自然段运用了列数字、作比较、打比方说明方法，具体说明无人机的前景广阔。10 . 第段，这一段采用什么结构来写的？正确的一项是（ ）A总-分B分-总C总-分-总11 . 下列句子的理解与原文不符的一项是（ ）A本文主要运用了时间顺序介绍无人机，文章按照时间先后的顺序介绍了无人机的发展。B第5段中“我国约有150家无人机生产企业”一句中的“约”不能删去，“约”表示大概的意思。这体现了说明文语言的准确性。（2分）C“美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架”一句中的“飙升”的意思是急剧上升的意思，说明美国小型无人机总销售量上升之快，形象地说明了无人机前景市场非常广阔。D最后一段不能删去，因为最后一段补充说明了无人机在使用上还存在一些不足，呼吁制造商和消费者共同努力，体现说明文内容的严谨。阅读课内片段，回答问题。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。12 . 大潮一开始像_，再近些就成了_，更近些又像_这里按由_到_的顺序，使一幅幅壮观的画面浮现在我们眼前。13 . 这段话从潮水的_和_两方面描写大潮来时的景象，并巧妙地运用_、_的修辞手法，使读者如临其境，如闻其声，如见其景。14 . 语言具体、形象是本文的一大特点。请分析下面三个句子并填空。浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。句与句比，增加了词语“_”“_”，从数量和_方面把浪潮写具体了；句与句比，又增加了“_”“_等词语，更具体突出了大潮来时的“_”。15 . 唐朝诗人刘禹锡在浪淘沙中写道：“八月涛声吼地来，头高数丈触山回。”片段中哪些语句描写的是这两句诗的情景？请画上“”四、信息匹配16 . 选字填空。（有序号的填序号）驶使史1.历（_）的车轮滚滚向前（_）过，（_）一切过往都成云烟。雹跑苞2.一阵冰（_），把花（_）都砸伤了，真可惜！要是我早点（_）回来，把花盆挪到屋里就好了。17 . 我会用“ ”勾出画横线的字的正确读音。1、你还（ hi hun ）有一本书没有还（ hi hun ）给我。2、东东是个好（ ho ho ）学爱问的好（ ho ho ）孩子。3、我们都（ d du ）喜欢爬天都（d du ）峰。五、书面表达18 . 作文。飞蛾总是羡慕蝴蝶有美丽的颜色，受人喜爱；蝴蝶总是羡慕飞蛾向往光明，不顾一切的勇气。有一天，他们相遇了他们会说些什么？又会发生什么事？请你发挥想象把故事继续写完吧！语句通顺，故事完整。题目自拟。六、判断题19 . 根据课文内容判断，对的打“”，错的打“”1雪孩子中采用拟人的修辞手法将雪孩子当成人来写。（_）2敕勒歌是北朝民歌。（_）3“风吹草低见牛羊”中的“见”字读“jin”。（_）4“危楼高百尺”中的“危”是“高”的意思。（_）七、排序题20 . 把下面的句子排列成一段通顺的话。（_）忽然，海平面上涌出半个深红的圆球。“啊，太阳！”我和表弟不约而同地欢呼起来。（_）这时，天空一片浅蓝，东方有一丝红云。（_）只见太阳慢慢地，一纵一纵地向上升。（_）时间一分一秒地过去，东方那一丝红云越来越大，颜色越来越深，几乎成了