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2019-2020学年部编版语文二年级上册期末阅读专项训练(四)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读阅读短文,完成下面的问题。很久以前,在一个漆黑的秋天的夜晚,我乘坐一叶扁舟,航行在西伯利亚一条阴沉沉的小河上。突然,前面小河的拐弯处,只见黑魅(x)的峰峦下面,一星火光蓦地一闪。火光又明又亮,好像就在眼前“好啦,谢天谢地!我高兴地说,“马上就到过夜的地方啦!船夫扭头朝身后的火光望了一眼,又不以为然地俯身划起桨来。“远着呢!”我不相信他的话,因为火光冲破朦胧的夜色,明明在那儿闪烁。不过船夫是对的:事实上,火光的确还离我们远着呢。在如磐的黑夜里,火光的特点就是:驱散黑暗,闪闪发亮,近在眼前人神往,给人以希望,促你前进。眼见火光渐渐临近,似乎只要再挥两三桨行程就结束了其实却还远着呢!我们又在漆黑如墨的河上划了很久。峡谷两岸的峭壁,迎面驶来,又依次向后移去,仿佛消失在无边无际的远方,而那火光却依然在前面闪耀着,闪闪发亮,令人神往,召你前行,-依然是这么近,又依然是那么远现在,无论是这条被悬崖峭壁的阴影笼罩的漆黑的河流,还是那一星明亮的火光,都经常浮现在我的脑际。在这以前和在这以后,曾有许多闪耀的火光,似乎近在眼前,不止使我一人心驰神往,也召唤着夜行者奋勇前进。但是生活之河却仍然在那阴森森的两岸之间奔流,奔流,而火光也依旧非常遥远。因此,必须加劲划桨然而,火光啊毕竟毕竟就在前头!1 . 请给短文加个合适的标题:_2 . 请用简洁的语言概括短文的主要内容。_3 . 看到火光,我的反应是,船夫的反应是,文中“火光”象征着。4 . 读第自然段,“依然是这么近,又依然是那么远”这句话前后矛盾吗?为什么?_5 . 李红读了上文有感触,准备写读后感,请围绕下列哪个选项谈感受最合适( )。A只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明B不到黄河心不死,不撞南墙不回头C上帝关上了一劇窗,必定会打开另一扇窗。D其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。6 . 读了短文,相信你深受启发,请结合生活实际,谈谈你对第自然段中画线句子的理解。_(一)姥姥的剪纸(节选)云密雨多的盛夏,姥姥怕我溜到河里游泳出危险,便用剪纸把我“拴”在屋檐下。她剪纸时娴熟的动作使我着迷。那剪刀游走在纸上发出的声音,悦耳至极。7 . 写出下列词语的近义词。娴熟(_)着迷(_)8 . “把我拴在屋檐下”一句的意思是_。姥姥把我“拴”在屋檐下是因为_。姥姥之所以能把我“拴”在屋檐下,是因为_。9 . 这一段文字想要表达什么情感?_。课文语段阅读。从前,有一个人种(zhng zhng)了一棵葫芦。细长(chng zhng)的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。10 . 用“”标出括号里正确的读音。11 . 葫芦是什么样子的?用“”在文中画出来。并填一填。这句话中写葫芦叶颜色的词语是_,写花颜色的词语是_,写葫芦藤样子的词语是_。12 . 这个人喜欢这棵葫芦吗?你是从哪一句话中读出来的,请抄写在下面的横线上。_课外阅读。汉字危机,引发关注(汉字危机)在这个手不离键盘的时代,你有多久没写过信了?在这个信息靠“刷”的时代,你有多久没有仔仔细细地看过一篇好文章了?在这个提笔忘字的时代,你会为一个汉字“较真”吗?最近一段时间,主打汉字听写的节目中国汉字听写大会走红,让不少选手和观众惊呼已“不会写字”,也再次激起人们对汉字文化传承断裂这一现象的忧虑,“汉宇危机”成为一个令人非常不安的话题。教育部语言文字应用管理司司长姚喜双说:“很多人说汉字有危机了,我觉得并不是汉字危机,而是汉字的书写能力下降了,正确规范使用汉字的能力下降了(致敬“颤抖体”)咬文嚼字刊物主编郝铭鉴通过微博寻找郑州的一位老人,他在微博中说:“收到郑州一位老人的来信,他想问一问醎酸而已中的醎是个什么字,老人查了五本辞书也没查到。我很想给他回封信,告诉他醎就是鹹,简化字的写法是咸,指我们熟悉的盐的味道。”但是,老人的字迹“每一个字都在颤抖写得十分艰难”。字迹模糊的信封上只依稀辨认出“郑州市任砦北街3号院”。主编经过实地查访,才打听到这封信是一个爱学习出了名的八十岁老人李振亚写的。因为身体患有疾病,下笔会抖,所以字不清楚。主编问老人为什么这么较真,他说:“不弄清这个字,就放不下这个事儿。大家都认真起来,中国的文字定能搞好。”(汉字盛宴)央视文化节目中国汉宇听写大会在中夹电视台综合频道和中央电视台科教频道播出,节目邀请国内语言专家担任裁判和解说,央视著名播音员轮番担任读词考官,从32支参赛代表队中决出一名年度汉字听写冠军。中央电视台科教频道总监金越介绍:“这不是一个秀场,呈现出来的状态可能非常单纯、简朴,但却可以吸引观众在电视机前同步参与,在游戏中学习知识、领略汉字之美。(域外之音)法国规定“法产商品的商标必须使用法文”,并且为抵制英语的“文化侵略”,不惜从立法层面上捍卫本民族的语言和文化;韩国主张“立志于国语发展和国语文化创造”;俄罗斯甚至把保护母语纳入了国家安全战略;在邻国日本,从小学到初中都有习字和书法课,文科大学里书法也是必修课。13 . “醎酸而已”一词中的“醎”字就是简化字“_”。14 . 请根据材料说说“汉字危机”的含义。_15 . 李振亚老人的“颤抖体”引发了网友的热议,几个小时内有200多人评论,600多人转发。下面是两个网友的帖子,你看后,请以“传承者”的网名跟一个帖子。安吉拉马静:又看哭了!还有多少人对汉字这么敬重?十一月的雨:老人的信件给这个浮躁的社会一记响亮的耳光,不仅是对文字的严谨,更因这颤抖的笔迹。致敬!传承者:_16 . 请根据(汉字盛宴)和(域外之音)的内容,给我们的汉字传承提几点建议。_美丽的愿望金色的小花,有个金色的愿望:春天来了,我要送给人们淡淡的清香绿色的小树,有个绿色的愿望:夏天来了,我要送给世界一片片阴凉明亮的小河,有个明亮的愿望:秋天来了,我要为丰收的大地快乐的歌唱洁白的雪花,有个洁白的愿望:冬天来了,我要给小学生们送去惊喜和欢畅17 . 读诗歌,连一连。金色的明亮的丰收的淡淡的小河小花清香大地18 . 每个季节,都会收到不同的愿望。春天,能收到送出的愿望:;夏天,能收到送出的愿望:。19 . 我知道题目“美丽的愿望”中“美丽”的意思是( )。A好看,漂亮B使人感到美好20 . 你有一个怎样的愿望?写出来和诗中的事物比比美。_21 . 阅读理解。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山

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