2019年部编版四年级上册期末复习提高语文试卷（1-3）C卷

2019年部编版四年级上册期末复习提高语文试卷（1-3）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读课文，填一填。（_）的小路（_）的公路（_）的天安门（_）的天山（_）的雪莲（_）的升旗仪式2 . 给多音字组词。落：l _lu_lo _差：ch_ch_chi_c_3 . 照样子写出形容季节特点的四字词语。春：春光明媚_夏：夏日炎炎_秋：秋高气爽_冬：寒风呼啸_4 . 填上合适的词语（按课文）。_的眼睛 _的教授 _的潭水_的去处 _的音符 _的语言_的清晨 _的林子 _的小令5 . 请根据以下线索，说出这是哪首诗。（_）A这首诗共18字。B诗的后两句用了三个表示颜色的字。C诗的第一句用了三个相同的字。D诗是作者七岁时创作的。6 . 比一比，组词语。学（ ）电（ ）边（ ）字（ ）田（ ）过（ ）方（ ）吃（ ）去（ ）放（ ）吹（ ）云（ ）7 . 积累3-4个描写四季的四字词语。描写春天的：_描写夏天的：_描写秋天的：_描写冬天的：_8 . 把下列四字词语补充完整。实事求（_）（_）兵（_）政无（_）有（_）各（_）己见（_）灯（_）彩革（_）鼎（_）9 . 照样子，在括号里填上恰当的词语。1例：（漂亮）的花园。（_）的寒风（_）的严冬（_）的阳光（_）的孩子2例：鲜花（盛开）鲜果（_）雪花（_）树叶（_）孩子（_）10 . 语文积累按照日积月累的内容补全句子：（1）_，白首方悔读书迟。（2）此夜曲中闻折柳，_。（3）关公赴会_（歇后语）。（4）有所期诺，_；有所期约，_。（5）_，只把春来报。_，她在丛中笑。（6）写出自己积累的一副对联。上联_下联_写出你课外积累到的名言或一句古诗文名词。（要求写两句）_11 . 比一比，再组词。尘（_）淹（_）涛（_）歪（_）掩（_）寿（_）刚（_）钝（_）狂（_）钢（_）纯（_）旺（_）12 . 按好的故事填空。1好的故事选自_先生的诗集_。他以_的形式，描绘了 一个“好的故事”，反映了作者在_的矛盾中，启示人们_，实现_的强烈愿望，表现了作者_。2寄意寒星荃不察，_。3度尽劫波兄弟在，_。4“好的故事”指的是_，这梦境是_，_，_的，象征_。13 . 把下面的名言补充完整。1.夫君子之行,静以_,俭以_。非淡泊_,非宁静无以致远。 三国诸葛亮2.居安_,戒奢以俭。 唐魏征 3.由俭入奢_,由奢入俭难。 宋司马光4.一粥一饭,当思_;半丝半缕,恒念_。 清朱用纯14 . 读拼音，写词语Ayu fn wi d dn sh c xin（_）（_）（_）（_）nn sh shn hu fn q xu y（_）（_）dn tin l d d tu zh ji（_）（_）15 . 给多音字注音，再组词A乘_（_）_（_）盛_（_）_（_）丧_（_）_（_）漂_（_）_（_）16 . 比一比，组词语村_ 抖_ 换_ 精_材_ 蚪_ 唤_ 清_二、语言表达17 . 用关联词语把两句话合并成一句话。（1）星光在我们的肉眼里渺小。星光使我们觉得光明无处不在。_（2）蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛。蝙蝠夜里飞行，用嘴和耳朵配合起来探路的。_（3）飞机上装上了雷达。飞机飞行更安全了。_（4）蟋蟀钻到土底下干活感到疲劳。蟋蟀在未完工的家门口休息一会儿。_三、信息匹配18 . 选择恰当的关联词语填空。因为所以不但而且只要就虽然但是如果就即使也（1）大明（_）刻苦学习，（_）热爱劳动。（2）大明（_）刻苦学习，（_）成绩很好。（3）大明（_）刻苦学习，（_）不注意锻炼身体。（4）大明（_）刻苦学习，（_）能提高成绩。19 . 用“”画去括号里不正确的字。（锯据）子（拆折）掉草（茎劲）