语文S版六年级上册期末考试语文试卷（B卷）

语文S版六年级上册期末考试语文试卷（B卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读拼音，写词语xn chn ji ji ji ji h h wn z qin hn （_）（_）（_）xn xn xin rn y yn dn cu h xi dn tn （_）（_）（_）ki jun yu y chn mn rn jin qin fn jn f （_）（_）（_）2 . 查字典。“肆”用音序查字法，应先查_，再查音节_；若用部首查字法，应先查_，再查_画。“肆”的意思有：不顾一切，任意去做；铺子，商店。“放肆”中的“肆”应选第 _种意思。我还能用“肆”组三个词：_、_、_。3 . 比一比，再组词。惧（ ）拼（ ） 燥（ ）较（ ）俱（ ）饼（ ） 噪（ ）胶（ ）4 . 补充八字成语，再选词填空。尺有所短，_。机不可失，_。_，谬以千里。病从口入，_。_，驷马难追。_，比下有余。_，不长一智。_，更进一步。（1）这么好的机会摆在面前，要记住“_”，千万不能错过。（2）不要以为这小小的错误不要紧，要记住“_”。（3）我们说话一定要注意分寸，因为“_”。（4）遇到一点小小的挫折算得了什么，古人说得好：“_。”（5）每当我取得进步后，老师就会用“_”这个成语鼓励我。5 . 我会写出下面词语的反义词长（_）去（_）进（_）香（_）送（_）借（_）直（_）真（_）干（_）动（_）新（_）重（_）苦（_）收（_）前（_）左（_）二、语言表达6 . 按要求完成句子练习。（1）那芦苇一根根直立着，像小船上的桅杆。（照样子，仿写比喻句。）满地各色的落叶，像_。柔软的草地，像_。_像_。（2）小鸟飞到树上。（扩句）_（3）小鸟的巢搭在最高的树枝上。（缩句）_（4）孩子们把这只贝捡起来。（改成“被”字句）_7 . 照样子，写词语结结实实 _、_、_若隐若现 _、_、_成千上万 _、_、_欣欣向荣 _、_、_8 . 按要求完成句子。1.牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。（用加点的词语造句）_2.他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）_三、现代文阅读读文章，完成练习。热爱生活，珍惜生命世界上最宝贵的东西是什么呢?有人说是地位，有人说是权力，也有人说是金钱我认为世界上最宝贵的东西是生命，因为生命对每个人来说有且只有一次。那是一个夏天的中午，天气十分闷热。过了不久，天气突变，狂风大作，雷雨交加。我坐在窗前，望着外面的雨景，一低头看见墙边有一株小草，正经受着风雨的折磨。怒号的狂风似乎在说:“小草，你哪是我们的对手?真是自不量力!”然而小草并没有被吓倒，它依然在反抗，在顽强地拼搏。不知过了多久，风歇了，雨也停了。小草静静地趴在地上，筋疲力尽。我为小草叹息，也被它这种顽强不屈的精神深深地震撼和感动。第二天，小草迎着朝阳，又骄傲地抬起了头。我不禁感叹，看起来如此柔弱的小草，却有如此强大的生命力!一棵小草尚且如此坚强，我们人类当然更应该珍爱生命!贝多芬在双耳失聪的情况下，创作出命运交响曲;杏林子在病痛折磨中，写出一篇又一篇优秀的作品;张海迪虽然身体残疾，却靠顽强的意志学会了一项又一项技能这些生命的斗士都是我们学习的榜样，他们的事迹都展示了自己对生命的无限热爱和对美好生活的向往。人生如白驹过隙，是无为还是勤奋进取，全靠我们自己把握。我们这一代青少年，正处于人生的黄金阶段。我们应该珍惜时间，珍惜生命，热爱生活和学习，奋发进取，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量!9 . 根据意思，在文中找出对应的词语。(1)白马在细小的缝隙前一闪而过，形容时间过得飞快。（_）(2)平平庸庸，无所作为。（_）10 . 文中描写了小草的什么特点?_11 . 本文表明了一个什么观点?用“”在文中画出有关句子。12 . 读了本文，你有什么感受?请联系自己的实际情况写一写。_13 . 阅读短文,回答问题。后羿射日传说后羿是嫦娥的丈夫。那时候,天上有十个太阳,晒得草木、庄稼都枯死了。后羿为了救百姓,一连射下九个太阳,从此地上非常适合人类生活,万物得以生长。他又射杀猛兽毒蛇,为民除害。民间因而奉他为“箭神”。(1)射掉了九个太阳,天上只剩下了一个太阳。(2)天上有十个太阳的时候,大地上是怎样的?用“”在文中画出相关的语句。(3)后羿射下九个太阳后,还干了什么?用“”在文中画出来。14 . 课外阅读：上课铃响后“叮零零”清脆的上课铃响了，同学们一窝蜂地涌向教室，我们班足球队的男子汉们正七手八脚地忙着捡球，还恋恋不舍地望着草坪。瞧，小胖墩满头是汗，他双手抱着足球，咕咚咕咚地猛跑，没料到脚下一滑,“呱唧”一声，一下子摔到在地上，手中的足球一下子滚出老远，小队长王旭亚一边拉他一边逗趣地说：“我们的足球英雄真厉害，球踢得好，摔跤也摔得漂亮，呱唧一声，又响又干脆。”话音未落，逗得大家哈哈大笑。跳皮筋的女同学也停止比赛，像_ _一样飞进了教室。大部分同学早已端端正正地坐在位置上，有的复习课文，有的预习新课，教室里只听到“哗啦 哗啦”的翻书声，班主任董老师微笑着走向讲台。他右手拿着教具左手拖着粉笔盒环视了一下同学们满意地点点头声音响亮地说道上课【小题1】用画出短文中表示声音的词【小题2】按要求写词语七手八脚（含有数字的）（_）（_）恋恋不舍（）（_）（_）【小题3】给短文第二自然段加标点。【小题4】在横线上补充一个比喻句。四、信息匹配15 . 给下列加点字、词选择正确的解释。冒：A.不顾（危险、恶劣环境等）。 B.冒失；冒昧。 C.冒充。1.你怎么能冒认别人丢失的钱包呢？（_）2.普罗米修斯冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。（_）3.他无意冒犯您，请您不要和他一般见识。（_）差不多：A.相差很少；相近。 B.一般；大多数。 C.表示接近；几乎。4.居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。（_）5.这块石头两百斤重，差不多的人扛不起来。（_）6.这两条裙子的颜色差不多。（_）大体：A.重要的道理。 B.就多数情形或主要方面而言。7.大体上讲，蟋蟀的住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。（_）8.爸爸经常教育我要识大体，顾大局。（_）16 . 选词填空。偶然居然果然突然1我真没想到他（_）会做出这种事来。2魏格纳被自己（_）的发现惊呆了。3天气预报说今天有大到暴雨，中午过后，瓢泼大雨（_）从天而降。4事情来得这么（_），令他不知所措。17 . 画出句子中用错的字，并将正确的字写在后面的括号里。1院墙旁的一珠杏树泛出一片淡淡的粉红。（ ）2搞科学研究不能用姑计和推断代替观察。（ ）五、书面表达18 . 习作。壮观的海上日出，奇特的双龙洞，美丽的颐和园你游览过哪些景点呢？本次习作请大家以“难忘的_”为题，记一次游览活动。先将题目补充完整，再进行写作，记得写清游览的顺序，可以参照本单元课文所运用的写作方法，350字左右。六、修改病句19 . 修改病句。1.小江非常爱护时间,争分夺