北师大版八年级思想品德下册期末测试.doc

2010年上半年八年级思想品德期末调研考试试题（开卷考试 满分100分）题号一二三四五六总分得分评卷人得 分 一、选择题（每小题3分，共30分。16小题为单项选择，710小题为多项选择，多选、错选、漏选均不得分。请将所选项字母填入题后括号）1、小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然；又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是 （ ）A、人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命要从小事做起B、人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧C、无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望D、通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值2、你的朋友把一支掺有毒品的香烟递给你，并说“来一支吧，太过瘾了！”面对这一诱惑，下列做法中正确的是 （ ） A、盛情难却，主动接受朋友的好意 B、勃然大怒，与朋友打起来 C、与朋友一起潇洒地吸起来D、委婉地拒绝朋友的要求，并劝告朋友不吸毒3、违法行为可分为一般违法行为和严重违法行为，下列行为中属于严重违法行为的是 （ ）A、王某时常在大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人B、李某制作并传播网络病毒，给国家造成巨大的经济损失C、学生赵某闯红灯引起轻微交通事故，还向交警谎报了姓名D、某照相馆未经当事人同意，将其肖像挂在店面橱窗上4、在构建社会主义和谐社会中，我国不断完善民主权利保障制度、法律制度、司法体制机制、公共财政制度、社会保障制度等。国家之所以要完善这些制度，是因为 （ ）A、公平是相比较而产生的 B、社会公平需要正义制度的保障C、公平要求我们尊重人的基本权利D、人们都愿意生活在公平正义之中5、日常生活中的纠纷，我们可以通过一些非诉讼的途径来解决，下列不属于非诉讼途径的是 （ ）A、调解 B、投诉 C、行政裁决 D、打官司6、“心有多大，舞台就有多大”，这句广告词告诉我们 （ ）A、理想越大越高越脱离现实越好B、只要树立远大理想，就一定能够实现C、要志存高远，树立远大理想D、理想体现着一个人的精神境界7、据王家岭煤矿获救矿工回忆：“为了给上面传递信息，争取获救机会，我们不但敲钻杆、绑铁丝，还贴过纸条，写上联系电话。”“在最难熬的时候，大家相互鼓励和安慰，我们坚信，国家会千方百计救助我们的。坚持！坚持！咬牙挺住！终于，党和政府给了我们第二次生命！”井下被困矿工顽强求生的事迹，启示我们 （ ）A、珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不轻易放弃生的希望B、要掌握必备的求生知识C、坚定信心是我们战胜挫折与困难的重要动力D、意志坚强的人，能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折与困难 8、我国新通过的就业促进法规定： “反对就业歧视，促进公平就业”，这一条款规定有利于 （ ）、营造一个公平的竞争机制和环境、保障每个人的合法权益，使整个社会实现公平正义、实现社会的同步富裕、社会的和谐与稳定9、法律面前人人平等，是我国社会主义法制的一条基本原则。它的内容包括 （ ）A、权利平等 B、机会平等 C、义务平等 D、结果平等 10、袁隆平从小就立志当一名农艺师。从农学院毕业后，他开始了育种研究。经过多年的艰苦试验，最后终于获得成功，成就了今天的业绩。这说明 （ ）A、实现理想需要发扬艰苦奋斗的精神B、要从社会需要出发确立个人的成长目标C、只有科学家才可能实现生命的价值D、全面认识自己对成就辉煌人生十分重要 评卷人得 分 二、辨析（12分）人人努力才能实现社会公平公平必须有正义的制度来保证 评卷人得 分 三、观察与思考（25分）1、一天下午放学后，小马和小李把小刚拉到僻静处，然后将其身上的20元钱抢走，还狠狠地踢了小刚几脚，并威胁他不准告诉父母和老师。第二天小刚气愤不过，找了五名同学把小马和小李暴打了一顿。阅读上述材料，回答下列问题：（1）试分析小马、小李和小刚的行为是否正确？为什么？（6分）（2）该事例给了我们那些启示？（6分）2、2009年10月24日，为救两名落水少年，湖北长江大学10多名大学生手拉手扑进江中营救，两名少年获救，而3名大学生不幸遇难。为救落水少年而光荣牺牲的长江大学学生陈及时、何东旭、方招，被湖北省政府追认为革命烈士。与此同时，湖北省某打捞公司在打捞大学生尸体时要价3.6万元，且先交钱后打捞，受到舆论指责。阅读上述材料，回答下列问题：（1）你怎样看待上述人物群体的行为？（7分）（2）我们应该怎样向优秀的大学生群体学习？（6分）评卷人得 分 四、活动与探索（33分）1、校园暴力特指发生在学校及周边地区，由同学、学校工作人员或校外人员针对学生生理或心理实施的、达到一定伤害程度的侵害行为。近年来，日益增长的暴力侵害对于孩子们的安全构成了直接的威胁：2008年汶川地震中，豆腐渣校园工程致使众多孩子成为无谓的牺牲品；2009年末，深圳接连发生多起校园儿童绑架案；2010年1月，湖南湘潭发生校园踩踏事件，致使8死26伤；2010年3月23日，暴徒郑民生在福建南平市实验小学门口持刀砍杀正在入校的学生，造成8死5伤校园安全问题引起了全社会的关注，为此国家出台一系列的保护措施。(1)我们青少年可能遭受的暴力侵害有那些方面？（6分）（2）想一想，在你的身边还存在哪些安全隐患。（至少两方面，4分）（3）请就如何避免类似上述校园安全事故的发生提出你的合理化建议。（至少三条，6分）（4）为增强同学们的安全意识，学校准备在校园张贴宣传标语，请你设计一条。（要求：主题鲜明，语言简洁。3分）2、某校八年级的同学在学习了“树立远大志向”这一单元内容后，准备以“多彩的理想绚丽的人生”为题，组织一期专题教育活动。请你参加进来，完成下列任务：（1）请你为此次专题教育活动设计两种活动形式。（4分）（2）你的理想是什么？作为一名中学生，怎样才能实现自己的理想？（10分）2010年上半年八年级思想品德期末调研考试参考答案一、选择题（每小题3分，共30分。16小题为单项选择，710小题为多项选择，多选、错选、漏选均不得分。请将所选项字母填入题后括号）1、A 2、D 3、B 4、B 5、D 6、C7、ABCD 8、ABD 9、AC 10、ABD二、辨析（12分）参考答案：（1）维护公平有利于社会的和谐与稳定，而社会公平的实现，离不开社会成员的共同努力。每个社会成员都应该理解维护社会公平的重要性，树立公平意识。（2）当遇到不公平的现象时，我们应该学会用合法的手段寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。（3）维护公平需要正义的支持，社会生活的每一方面都有自己的制度，制度的正义性可以维护社会的公平。如果没有正义制度的支持，就难以实现社会公平。（4）要维护公平，需要社会成员人人努力，同时要遵守正义的制度，要采取正当的方式与非正义的行为做斗争。三、观察与思考（25分）参考答案：1、（1）小马、小李和小刚的行为都是不正确的，是违法行为。小马、小李的行为侵犯了小刚的合法权益，是违法的；小刚的合法权益受到侵害时没有采取正当途径来解决，而采取了非法的途径，也是违法行为。（6分）（2）侵犯他人的合法权益是违法行为；当合法权益受到不法侵害时，应该运用法律手段来维护；（6分）参考答案：2、（1）长江大学大学生的行为是正义的行为，有利于弘扬社会正气，具有良好的社会美德，值得大家学习，但同时他们应学会自我保护，珍爱自己的生命。打捞公司的行为是非正义的，应遭到社会舆论的谴责和法律的制裁。（7分）（2）向他们学习，培养正义感，弘扬正气，做一个有正义感的人；自觉抵制非正义行为；学会自我保护，珍爱生命。（6分）四、活动与探索（33分） 参考答案： 1、（1）我们青少年可能遭受的暴力侵害有家庭暴力、学校暴力、社会暴力等。（6分）（2）例：课间追逐打闹；学校设施存在安全隐患；校舍年久失修；校园周边小摊小贩出售过期食品等。（只要答出两方面即可得4分）（3）国家应该加强对校园安全的监管；学校应该确保校园设施的安全；学校应该加强对学生的安全教育和安全演练；社会应该为校园安全提供良好的社会环境；学生应该树立安全意识，增强自我保护能力；等等。（答出三条即可得6分）（4）例：和谐校园，安全至上；建设平安校园，从你我做起；等等