2020年二年级语文下册期末阶段检测及答案(三篇).docx

2020年二年级语文下册期末阶段检测及答案(三篇)目录：2020年二年级语文下册期末阶段检测及答案一2020年二年级语文下册期末阶段测试卷及答案二2020年二年级语文下册期末题及答案三- 1 -2020年二年级语文下册期末阶段检测及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）xio qio yn sh min hu sn bi xin mo shn ch xn k chu fn 二、比一比，再组词。（10分）园（_） 只（_） 进（_） 今（_）圆（_） 支（_） 近（_） 令（_）三、读一读，连一连。（10分）春 节 去祭扫端午节 看花灯清明节 赛龙舟元宵节 放鞭炮四、想一想，选词填空。（10分）热情 热心1. 妈妈（_）地招待来访的叔叔阿姨。2.大家都夸王奶奶是个（_）人。高兴 愉快 快活3.看到这美丽的风景，我的心情十分（_）。4.张平被评为“三好学生”，同学们都为他（_）。5.下课时，同学们在操场上跳来跳去，像一只只（_）的小鸟。五、照样子，按要求写句子。（15分）1、无论它在森林中跑多么远，总要回家的。无论 _ ，总要_。2、我看到了山、树和草。（把句子写具体）_。3、只有_，才_。4、小兔藏起了三个玉米棒。（改为把字句）_。六、阅读短文，回答问题。（20分）_我喜欢小青蛙。小青蛙穿着淡绿色的外衣，雪白的肚皮，长着四条深绿色的腿，头上有一双又圆又大的眼睛。在它的两眼前方有一张神奇的嘴，唱起歌来呱、呱、呱。小青蛙不但长得漂亮，而且是捉虫的能手。它一发现害虫，就前腿按地，后腿一蹬，向上蹿去，同时伸出长长的舌头，把害虫钩住吞下。小青蛙抓害虫的本领可大啦，一只青蛙每天大约吃70多只害虫，一年可消灭一万多只，是保护庄稼的好卫士。1仔细阅读短文，请你给短文加个合适的题目，写在文前横线上。2照样子，写词语。例：又圆又大又（_）又（_） 又（_）又（_） 又（_）又（_）3根据短文填空。(1)小青蛙穿着（_）的外衣，（_）的肚皮，长着四条（_）的腿，头上有一双又（_）又（_）的眼睛。(2)小青蛙不但长得（_），而且是（_）的能手。4用“_”画出小青蛙捉虫时的句子。5小青蛙为什么被称为保护庄稼的好卫士？( )A因为它会吓跑害虫。B因为它是捉虫的能手。C因为它喜欢吃害虫。七、看图写话。（15分）小朋友们在课间参加了哪些有趣的活动呢？请仔细看图，可以用“有的有的还有的”写句子。_参考答案：一 小桥 杨树 棉花 松柏 熊猫 深处 辛苦 吹风二 花园 一只 进入 今天 圆圈 一支 远近 命令 三 四 热情 热心 愉快 高兴 快活 五 天气多冷 坚持锻炼 2.略 3.我们勤奋努力 会收获成功。 4. 小兔把三个玉米棒藏起来了。 六 1小青蛙2 说 笑 快 好 香 脆 3 淡绿色 雪白 深绿色 圆 大 漂亮 捉虫 4它一发现害虫，就前腿按地，后腿一蹬，向上蹿去，同时伸出长长的舌头，把害虫钩住吞下。5B5 / 132020年二年级语文下册期末阶段测试卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） shu q hn shn gn kui png bin 二、比一比，再组词。（10分）亡（_） 牢（_）口（_）军（_）丢（_）告（_）去（_）吉（_）三、读一读，连一连。（10分）五颜六色的 大树活蹦乱跳的小鱼青翠欲滴的大海一望无际的鲜花四、想一想，选词填空。（10分）必须必然简单简洁（1）这个问题很（_），我一听就会了。（2）我们（_）按照老师的要求做。（3）他的总结非常（_），一点儿也不拖泥带水。（4）这两者之间有着（_）的联系。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：雄鹰飞翔。 雄鹰快乐地飞翔。百灵鸟歌唱。 _2.照样子，写句子。例：谷像黄金粒粒香。 _六、阅读短文，回答问题。（20分）水娃娃回家 金色的太阳照耀着雪山,“叮咚”,一个水娃娃从山上跳了下来。水娃娃顺着山往下跑,她看见了一条欢快的小溪流。小鹿喜欢在水里洗澡,想请水娃娃留下来。小鹿说:“我给你红花,我给你绿草”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”水娃娃继续向前跑,她看见一条宁静的河流。青蛙喜欢在河里游泳,想请水娃娃留下来。青蛙说:“我给你荷叶,我给你柳梢”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”水娃娃继续向前跑,她看见了一个美丽的湖泊。青鱼喜欢在水里划水,想请水娃娃留下来。青鱼说:“我给你卵石,我给你水泡”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”水娃娃跑呀跑,跑呀跑,终于回到了海洋妈妈的怀抱。1“叮咚”是表示_的词,这样的词还有_、_。2水娃娃路过_、_ 、_这些地方,最终到了_。以上横线上填的字的部首都是_。3水娃娃遇到了这些朋友:、和。请把这些朋友说的话用“”画出来。4想一想:水娃娃还可能经过什么地方?会发生什么事情?仿照短文的写法写一写。_七、看图写话。（15分）图上画的是 什么？在干什么？请你发挥想象，写一写图上的内容。_参考答案：一 水汽 浑身 赶快 旁边二 死亡 牢房 人口 军人 丢失 告诉 回去 吉祥 三 四 简单 必须 简洁 必然 五 百灵鸟开心地歌唱。 葡萄像珍珠颗颗甜。 六 1 声音 沙沙 哗啦 2 溪流 河流 湖泊 海洋 氵 3小鹿；青蛙；青鱼；我给你红花,我给你绿草我给你荷叶,我给你柳梢我给你卵石,我给你水泡4略9 / 132020年二年级语文下册期末题及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）z x gng png d y ln li 二、比一比，再组词。（10分）红（_） 主（_） 站（_） 泼（_）洪（_） 朱（_） 战（_） 坡（_）三、读一读，连一连。（10分）高大的 枫树粗壮的 榕树火红的 杨树暖和的 谷粒饱满的 桂花清香的 棉衣巨大的 石头四、想一想，选词填空。（10分） 哪里 那里1. 你们（_）下雪了吗?2.你是从（_）找到这本故事书的？ 需要 须要3. 哪里（_）献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。4. 教育孩子（_）有耐心。五、照样子，按要求写句子。（15分）睡梦中的妈妈真美丽。_真美丽。2.大家果然称出了大象的重量。_果然_。3.日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。_许许多多的_。4.大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。(加点词语造句)_六、阅读短文，回答问题。（20分）吹泡泡今天下午，我在操场上吹泡泡。我先拧开盖子，抽出套环，沾一下泡泡水，靠近嘴边，轻轻一吹，成群的泡泡诞生了。一会儿工夫，我的周围全是泡泡，像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百态，大的像气球，小的像雨点，连成串的像冰糖葫芦，映入我的眼帘。在阳光下，泡泡显出了各种各样的色彩，有淡淡的柠檬黄，柔柔的蓝天蓝，艳艳的玛瑙红绚丽多彩，美丽（及 极）了。听爸爸妈妈说，泡泡五颜六色，是因为太阳公公给它穿了上一件七彩衣裳。我真想成为一个泡泡，跟它们一起飞向广阔的（蓝 篮）天。1用“”划去短文括号里不正确的字。2照样子，写词语。各种各样（ABAC）_ _ _3在文中用“ ”画出表示泡泡色彩的词语，请你像再写两个这样表示色彩的词语： 、 。4泡泡为什么是五颜六色的呢？从文中找出相关语句，用“ ”画出。七、看图写话。（15分）观察图片，图中画了什么人？他们在干什么？发挥想象写一写。_参考答案：一 仔细 公平 第一 轮流二 红军 主人 车站 泼水 洪水 朱雀 战士 山坡 三 四 1. 那里