2020年部编版语文三年级下册6 陶罐和铁罐练习卷C卷

2020年部编版语文三年级下册6 陶罐和铁罐练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。A缝缝补补流连忘反食指连心兴高彩烈B从未某面引人入胜溜之大吉干干净净C汹涌澎湃刻骨名心一如即往无锁不知D大吃一惊身无分文怒目圆睁蹑手蹑脚2 . 下列句式转换有误的一项是（ ）A这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？（改为陈述句）这里的景色这么美，不使我们流连往返。B我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。（改为反问句）我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？C男孩说：“亲爱的猫咪，你可得帮我的忙啊！”（改为转述句）男孩对猫咪说，让猫咪一定帮他的忙。D盼望：漂泊异乡的儿子要回来了，母亲觉得一天的等待仿佛过了一年。（仿写）喜欢：蒙蒙非常喜欢那本书，恨不能把那本书都装进自己的肚子里去。二、填空题3 . 阅读理解。文中“鱼先游到了我的心里”的意思是：_，它和“游到了纸上”之间的关系是：_。三、现代文阅读课内阅读。“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说”“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”4 . 文中画“_”的句子的意思是：_5 . 选段描写了铁罐和陶罐的_和_，（A动作B语言C神态）从中可以看出铁罐很_，而陶罐十分_。6 . 你想对铁罐说什么？_阅读短文，完成练习。从前有一座山，山上有一座小庙。起初，庙里只有一个小和尚，他每天挑水、念经、敲木鱼，往菩萨案桌上的净瓶里添水，夜里不让老鼠来偷东西，生活过得安稳自主。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执，谁也不愿意吃亏，于是两人商量一起抬水，这样总算有水喝。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天，水缸见底了，净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎了。一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危急之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝也恢复了生机。7 . 联系上下文，理解加点词语的意思。争执：_争先恐后：_8 . 从_、_、_、_四个词语可以看出，第二自然段是按_顺序写的。9 . “净瓶里的柳枝也恢复了生机”的原因是什么？（ ）A三个和尚开始共同协作打水。B小和尚又开始每天打水。C菩萨运用神力让柳枝复苏。D瘦和尚和小和尚又开始每天抬水。10 . 最后一个自然段中说“三个和尚似乎明白了什么”，他们明白了什么呢？（ ）A患难才能见真情。B合作共事时不能斤斤计较，必须同心协力。C防火意识很重要。D在坏事情刚露出苗头的时候就要及时制止。四、信息匹配11 . 我会给下列加点字选择正确的读音，画上“”。（1）你只猜中(zhn zhn )了故事的中(zhn zhn)间部分。（2）妈妈亲切（qi qi）地说：“孩子，你切（qi qi）菜一定要小心些。”（3）警察为了处(ch ch)理这个事故，到处(ch ch)寻找证据。12 . （题文）给词语选择正确的解释。厉害:难以对付或忍受;剧烈;凶猛。严厉。(1)这两天,他越来越感觉很不舒服,心跳得厉害。（ ）(2)新来的班主任特别厉害,连班级里最调皮的学生都怕他。（ ）13 . 我来选词填空。强烈猛烈激烈1.那次辩论会很（_）。2.敌人被我军（_）的炮火压得抬不起头来。3.我加倍地道歉，弟弟依旧以任性的哭闹表达（_）。五、书写14 . 根据拼音写出下列句子中对应的词语。1jio o的铁罐看不起to罐，常常奚落它。2小明同学虽然学习成绩在班里很好，但他却很qin x。3我确实不敢碰你，但并不是nu ru。4小心