浙江省杭州市八年级语文下册《第24课 送东阳马生序》课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

送东阳马生序 嗜 学硕 师叱咄 俟 负箧 曳 屣 皲 裂媵 人衾 绮 绣容臭 烨 然 sh 一 读准字音 ch du shu s qi y x j n y ng q q n xi y 课前检测 二 正确翻译 1 每假借于藏书之家 2 至舍 四支僵劲不能动 媵人持汤沃灌 以衾拥覆 久而乃和 倒装句 经常向有书的人家去借 省略句 我 到了客舍 四肢冻得僵硬不能动弹 服侍的人拿来热水给 我 洗 服侍的人 用被子给 我 盖上 我 很久才缓和过来 课文研读 请从文中找出最能概括宋濂学习生活的两个字 勤艰 读书刻苦求师艰难求学艰苦 嗜学家贫 感想交流 你是怎样看待宋濂求学 从师的 勤 与 艰 请你结合下列一段话 联系历史人物或自身谈谈看法 同舍生皆被绮绣 戴朱缨宝饰之帽 腰白玉之环 左佩刀 右备容臭 烨然若神人 余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 课文是节选的 请你根据节选部分作出猜想 假如你是宋濂请你以宋濂的口吻对马生说几句勉励的话 假如你是马生请你以马生的口吻对宋濂说几句感激的话 猜想续写 今虽耄老 未有所成 犹幸预君子之列 而承天子之宠光 缀公卿之后 日侍坐备顾问 四海亦谬称其氏名 况才之过于余者乎 今诸生学于太学 县官日有廪稍之供 父母岁有裘葛之遗 无冻馁之患矣 坐大厦之下而诵诗书 无奔走之劳矣 有司业 博士为之师 未有问而不告 求而不得者也 凡所宜有之书 皆集于此 不必若余之手录 假诸人而后见也 其业有不精 德有不成者 非天质之卑 则心不若余之专耳 岂他人之过哉 东阳马生君则 在太学已二年 流辈甚称其贤 余朝京师 生以乡人子谒余 譔长书以为贽 辞甚畅达 与之论辩 言和而色夷 自谓少时用心于学甚劳 是可谓善学者矣 其将归见其亲也 余故道为学之难以告之 谓余勉乡人以学者 余之志也 诋我夸际遇之盛而骄乡人者 岂知余者哉 宋濂 1310 1381 字景濂 号潜溪 谥文宪 浙江浦江 今义乌 人 明初著名散文家 他生活在元末明初 少时家贫 勤奋好学 从文治方面对明朝的建立和巩固做出了贡献 被推为 开国文臣之首 生平著作很多 有 宋学士全集 他的文学成就主要在散文方面 尤其长于传记的写作 在当时影响很大 常识了解 文章标题是 送东阳马生序

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