人教版小学数学五年级上册第一单元知识点带习题.doc

第一单元知识点1、小数乘整数意义：求几个相同加数的和的简便运算。如：3.65表示5个3.6的和是多少或者3.6的5倍是多少。小数乘小数的意义：就是求这个数的几分之几是多少。如：2.60.4就是求2.4的十分之四是多少。8.53.4就是求8.5的3.4倍是多少。2、小数乘法的计算方法：计算小数乘法时(注意要把末尾对齐)，先按整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；乘得积的小数位数不够时，要在前面用0补足，再点小数点；小数末尾有0的要去掉。3、一个数(0除外)乘大于1的数，积比原来的数大，一个数(0除外)乘小于1的数，积比原来的数小。4、小数四则运算顺序跟整数是一样的：即有括号的要先算括号里的，再算括号外面的，如果括号里面有加减法又有乘除法要先算乘除法，再算加减法。没有括号的要先算乘除法，后算加减法，同级运算按照从左往右的顺序计算。5、积的近似数求积的近似数的方法：用“四舍五入”法求积的近似数。首先明确要保留的小数位数；再看保留的小数位数下一位的数字，若大于或等于5向前一位进一，若小于5舍去。求近似数时小数末尾的0不能去掉。6、一个因数不变，另一个因数扩大或缩小若干倍（0除外）积也扩大或缩小相同的倍数。7、一个因数扩大若干倍（0除外），另一个印数缩小相同的倍数，积不变。8、两个因数同时扩大或缩小时，积就扩大或缩小两个因数扩大或缩小的倍数的积。9、一个因数扩大另一个因数缩小，积就扩大或缩小两个因数扩大或缩小的倍数的商10、常见的量：1吨1000千克 1千克1000克1千米1000米 1米10分米1分米10厘米 1厘米10毫米1米1000毫米 1米100厘米1平方米100平方分米 1平方分米100平方厘米1平方千米100公顷 1公顷10000平方米1平方厘米100平方毫米1时=60分 1分=60秒11、整数乘法的交换律、结合律、分配律，对于小数乘法也适用，应用乘法运算定律可以使一些计算简便。第一单元练习题一、填空题。1.13.65扩大到原来的()倍是1365;6.8缩小到原来的()是0.068。2.把8.25684保留整数约是()，精确到千分位约是()。3.4.090.05的积有()位小数，5.24.76的积有()位小数。4.根据1328=364，写出下面各式的积。1.32.8=() 0.130.28=()132.8=() 0.01328=()0.132.8=() 1.30.028=()二、判断题。(正确的画“”，错误的画“”)1. 0.03与0.04的积是0.12。()2.一个小数的16.5倍一定大于这个小数。()3. 53.78保留一位小数约是53.8。()4.一个数乘小数，积一定小于这个数。() 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.两个数相乘，一个因数扩大到它的100倍，另一个因数缩小到它的，则积()。A.扩大到它的10倍 B.扩大到它的100倍C.扩大到它的1000倍 D.不变2.下面各算式中，得数小于0.85的是()。A.0.851.01 B.0.850.99 C.0.851 D.0.8523.4.837+4.863=4.8(37+63)是应用了()。A.乘法交换律和结合律 B.乘法分配律C.乘法交换律 D.乘法结合律四、在里填上“”“=五、 1. 0.482.711.441002249.92. 0.1740.8624360.451.10253. 100959.536.5427.3892761六、 1. 17.982.341.35(万人)2. 35.814-400=101.2(kg)3. 1020.