知识趣味竞答.doc

策划书 主办： 承办：二零一五年三月十八日 一、 活动名称：知识趣味竞赛2、 活动背景: 在步入大学校园一个学期，同样也是加入协会一个学期之后，协会内部之间还没有过多的交流。所以想通过这次活动，促进内部成员的交流，使大家关系更加融洽，相处更加和谐，今后合作更加愉快。我们在点燃同学们青春激情的同时，又不能忽视学风建设这一重要任务，能够让同学们树立学风建设的思想，还能够考察了同学们的知识水平，激发同学们追求知识的欲望。三、活动目的：促进了协会内部交流，增强协会的凝聚力，进一步让协会中的每个成员融入这个大家庭，相互了解。除此之外， 培养了同学们的竞争意识。点燃同学们对知识的热情，拓展自己的知识面，创造浓厚的文化氛围，让喜欢挑战的同学感受用智慧进行尖峰对决的刺激，展示自己的才华，丰富同学们的课余生活。四、主办单位：五、承办单位：六、活动时间：2015年月日七、活动地点:八、活动对象：九、 活动内容及安排1、前期准备： a.制作海报，做好宣传 b.准备小礼品 c.准备好竞答需要的题目，问题涉及生活，文 学， 地理，数学。（包括6道 “你比我猜”游戏） d.租一间教室 e.准备相机，做好拍摄工作 f.分配小组，选出2位主持人，2位颁发奖品人员，2 位加分人员等，5人一个小组。2、活动形式：竞答 第一阶段：选择题抢答（共15题，每题答对得3分，答错扣2分） 第二阶段：判断题抢答（共10题，每题答对得3分，答错扣2分） 第三阶段：问答题抢答（共15题，每题答对得5分，答错扣3分） 游戏：每个小组 6道“你比我猜”题，答对得2分 3、活动后期宣传：画2张海报贴于学校宣传栏上，并发短信通知。4、活动中可能出现的问题及处理方案：a.问题过于难，以至于大家很多都不会；或是问题太简单，准备的题都答完并且刚好各组平手，未分胜负。处理方案：在已准备好的题库下，再多准备一套题预备。b.人员拥挤，容易秩序混乱，所以需要2位维护秩序人员。十、注意事项：1.答题开始抢答时，要“举手+报告，并站起来回答”，答题时其他人不得喧哗2.计时人员和计分人员要公平和公正3.“你比我猜”是每个小组6道题，总共一分钟。十一、活动意义：作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。知识竞赛不仅丰富大学文化生活，促进协会精神文明建设，还能提高同学的竞争意识。十二、活动预算 ：钢笔10支，笔记本10个，巧克力50个，奖状3张。 （活动预算先不写，只写活动物品及数量）附： 活动评价表 姓名: 性别： 联系方式：1、 通过此次活动，你学到了什么?通过这次活动，我明白了团结的力量，只有协会内部的成员相互合作相互帮助，我们才能发挥自身最大的价值。2、 活动中你最喜欢哪些内容？游戏环节，你说我猜，还有颁奖环节。3、 你觉得哪些内容没有存在的必要?4、 你对此次活动有什么意见和建议？争取每个人都能够在加入答题，游戏，融入其中。所以尽可能多的增加每队小组的人数。竞赛不是在于最后的胜利，而是每个人参与其中过程的快乐与团队荣誉感，不要把输赢看的太重要。并且要活跃现在气氛，主持人不要只顾着问题，还应该带动观众活跃气氛。5、 你想通过同伴教育学到什么？ 要懂得集体荣誉感，不要只