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大班学雷锋活动教案 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况以课时或课题为单位对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书大班学雷锋活动教案写相信很多人都想知道吧以下是小编为您整理的大班学雷锋活动教案相关资料欢迎阅读！ 设计意图： 雷锋的教育意义很深远是很好的教育素材但是由于时代背景的差异处于二十一世纪的小朋友吃穿不愁生活条件优越父母的溺爱很难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神尤其是小班小朋友理解能力、倾听能力弱更难认识雷锋的品质并转化到现实中敬仰、学习因此我运用了雷锋电影在还原了的场景中让孩子认识雷锋只有认识到那个时代的生活背景在背景下看到一幕幕的好人好事才能真正地认识到雷锋然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来教育他们不乱花钱、帮助同伴、不懒惰等 活动目标： 1、知道3月5日是学雷锋的日子2、了解雷锋萌生向雷锋学习的情感 活动准备：雷锋电影、雷锋照片、小抹布人手一条 重点：认识雷锋了解雷锋是个怎样的人 难点：萌生学习雷锋的情感懂得生活中应帮助同伴、不懒惰等 活动环节： 看看听听 认识雷锋 一、认识雷锋 1、提问：今天3月5日是学雷锋的日子有谁听说过雷锋? 想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么每年的今天都要学习他呢? 2、出示照片讲解 雷锋叔叔是一个军人他小时候家里很穷可他从小就不怕苦认真学本领长大了当了一名军人欣赏电影 了解雷锋 他不怕苦不怕累帮助了好多人做了很多了不起的事那我们来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人 二、放电影了解雷锋的感人事迹 小朋友听老师讲解边看电影 学习雷锋 体验劳动 三、学雷锋从小事做起 那今天我们也来学雷锋叔叔不怕苦不怕累帮助别人我们来帮阿姨擦擦栏杆吧 活动反馈：原来很担心小朋友对黑白电影会没兴趣但是没想到却反响很好“老师电视机坏了”“黑黑的”“看不清楚”小朋友都纷纷“抗议”我笑了笑说“以前的电影、电视都是这样的只有黑色和白色这种黑白电影爷爷奶奶都看过的”他们一听看得更投入了“老师他流血了”“倒在地上了”“因为地主婆抢他的柴他不给地主婆拿刀把他砍伤了”就这样我和小朋友交流着一个一个的场景看过去电影看完后我问小朋友雷锋叔叔是个什么样的人他们都回答雷锋叔叔是个好人我又问那他做了什么好事呢“下大雨了送奶奶和小弟弟回家”“帮工人叔叔盖房子”原来他们一个一个场景发生的事情都记下来了“那我们是不是要学习雷锋叔叔多做好事帮助别人呢” “为什么别人给他汽水他不喝呢”“为什么别人要送他新袜子呢”“他喝白开水不喝汽水”“他的袜子很破都是补丁所以别人送他新的”原来连这些细节的部分他
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