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部编版2019-2020学年三年级上册语文第五单元第16课金色的草地同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共48分)1. （7分）在横线上填上合适的词语。跳入_ 拔出_ 冒出_ 钻进_2. （8分）我会一字组两个词。药 _ _赞 _ _凶 _ _合 _ _3. （3分）用画线词语的反义词完成句子填空。一个人的力量是微小的，集体的力量是_的。就是再愚蠢的人，也会有一次_的想法。翻过这座_的山峰，前面就是平坦的大道。我真不敢相信，这样丑陋的毛毛虫能变成_的蝴蝶。4. （12分）根据课文小马过河说说下面句子的用法小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？”5. （5分）把下列词语按一定顺序排一排。（填序号）（1）清晨 正午 午夜 傍晚（2）日月潭 中国 光华岛 台湾（3）爷爷 叔叔 我 弟弟6. （11分）给多音字组词。 朝：cho_zho_盛：shng_chng_7. （2分）课文金色的草地主要写了的主要事情是（ ）A . 兄弟俩在草地上玩耍，互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛。B . “我”和弟弟早晨起床去钓鱼。C . 我和弟弟在草地上种蒲公英。D . “我”发现了草地会变颜色及其变颜色的原因。二、 阅读理解 (共2题；共17分)8. （8分）课内阅读，回答问题。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类；靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。（1）根据意思写词语。A经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。_B创造出的新事物或新方法。_（2）短文连用了两个_句，请你再仿写一个句子。_。9. （9分）阅读下文，回答问题柳树妈妈的好办法每到春天，一朵朵柳絮就会四处飞扬。你知道春天柳絮飞扬的奥秘吗？这可是柳树妈妈传播种子的绝妙好办法呢！抓一团柳絮仔细观察，你就会发现里面有一些小颗粒，那就是柳树的种子，柳絮妈妈就是靠柳絮的飞扬，把种子传播到世界的各处。（1）近义词填一填四处_ 办法_ 仔细_ 奥秘_细心 到处 秘密 方法（2）请你仿写带数字的词语。_颜_色 _面_方_心_意 _嘴_舌（3）柳树是靠_来传播种子的，我还知道其他植物传播的方式，比如：_。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5
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